- •Вопрос № 1. Основные этапы развития социологической мысли и принципы периодизации истории социологии
- •Вопрос № 2. Становление социологии как науки. Основные идеи о. Конта
- •Вопрос № 3. Основные идеи социологии г. Спенсера
- •Вопрос № 10. Субъективная школа социологии (п.Л. Лавров, н.К. Михайловский)
- •1. Марксизм (н.И. Зибер, г.В. Плеханов, в.И. Ленин)
- •2. Неокантианство (б.А. Кистяковский, п.А. Новгородцев)
- •3. Неопозитивизм (а.С. Звоницкая, к.М. Тахтарев)
- •Структура социологического знания
- •3. Отрасли внутри социологии:
- •1. Личность как ансамбль общественных отношений (к.Маркс) и социальный тип.
- •2. Базисная личность как соответствие идеалу данной культуры и модальная личность как фактически наиболее распространенный тип личности (р.Линтон)
- •3. Типы личности.
- •Вопрос № 15. Социальные общности как форма социальной организации индивидов и источник социальных изменений
- •Функции трудовых конфликтов.
- •Виды трудовых конфликтов (а.Л. Шкатулло).
- •Вопрос № 17. Социальные связи. Взаимодействие между индивидами, группами, общностями
- •Вопрос 26. Социальная, этнонациональная, профессиональная стратификация и мобильность
- •28 Структура и показатели народонаселения: качественный и
- •Возрастная группа - группа лиц, принадлежащих к различным поколениям, имеющим в определенный период своей жизни общий опыт, сходные интересы и потребности.
- •Вопрос № 29. Рождаемость и репродуктивное поведение
- •34. Контент-анализ как метод социологического исследования
- •Теоретические истоки качественных методов: понимающая социология,
- •Вопрос №39. Социология труда как отрасль социологического знания
- •Вопрос № 42. Субъекты труда, их функции и характеристики.
- •43. Основные отрасли социально-экономической статистики
- •Вопрос № 44. Организация как объект социологического анализа.
- •45. Типы культурного наследования и институты образования
- •46. Менеджмент как вид деятельности и система управления
- •47. Регулирование и контроль в системе менеджмента
- •49. Организационная культура
- •50. Системная организация коммуникаций. Понятие уровня
- •51. Специфика массовой коммуникации
- •52. Языковая ситуация. Типы языковых ситуаций
- •53. Политика как объект социологического исследования. Междисциплинарный характер изучения политических явлений
- •3. Функционализм в политической социологии
- •54. Основные теоретические подходы к изучению семьи
- •1. 19 Век о семье.
- •Типы функций
- •2. Изучение семьи в 20 веке.
- •55. Жизненный цикл семьи
- •56. Объект и предмет социологии международных отношений
- •57. Внутренняя и внешняя политика государства как объект
- •58. Предмет, структура и задачи этносоциологии
- •59. Социокультурная адаптация и поведенческие стратегии в
- •5 Этапов процесса адаптации визитеров
- •Этнические меньшинства: понятия и типология
- •60. Принципы организации государственной службы в России
- •61. Инструменты государственного регулирования социальной сферы
- •62. Муниципальное управление
Вопрос № 15. Социальные общности как форма социальной организации индивидов и источник социальных изменений
понятие социальной общности, её признаки и виды. Социальная группа как разновидность социальной общности. Основные черты и функции социальных групп. Определения и свойства малой группы: состав, численность, структура, взаимодействие, принадлежность. Представления о групповой динамике. Социально-территориальные и ё Социологическое изучение публики. Феномен толпы. Роль социальных общностей в социальных изменениях.
Соц. Общности – относительно устойчивые реальные совокупности людейотличающиеся более или менее сходными интересами, условиями и образом жизни, могут выступать в качестве самостоятельного субъекта социального действия.Соц. общность – нация, класс, социальный слой.
Систематизация взглядов современных социологов по этому вопросу позволяет выделить ряд потенциальных и реальных, необходимых и достаточных оснований выделения общности:
сходство, близость условий жизнедеятельности людей (как потенциальная предпосылка возникновения ассоциации);
общность потребностей людей, субъективное осознание ими сходства своих интересов (реальная предпосылка возникновения солидарности);
наличие взаимодействия, совместной деятельности, взаимосвязанного обмена деятельностью (непосредственного в общине, опосредованного в современном обществе);
формирование своей собственной культуры: системы внутренних норм взаимоотношений, представлений о целях общности, нравственности, др.;
укрепление организации сообщества, создание системы управления и самоуправления;
социальная идентификация членов общности, их самопричисление к этой общности.
Социальные общности отличаются огромным разнообразием конкретно-исторических и ситуативно-обусловленных видов и форм.
Так, по количественному составу они варьируются от взаимодействия двух людей (диад) до многочисленных международных политических и экономических движений.
По времени продолжительности существования — от длящихся минут и часов (аудитория конкретного зрелищного мероприятия) до живущих столетия и тысячелетия этносов, наций.
По плотности связи между индивидами — от тесно сплоченных коллективов и организаций до весьма расплывчатых, аморфных образований (например, болельщики какой-либо футбольной команды) и т. д.
В рамках подобных сообществ или на самостоятельной основе возникают социальные группы, т. е. группы осуществления непосредственных и опосредованных контактов между людьми. Самым общим образом социальная группа может быть определена как собрание людей, взаимодействующих определенным, упорядоченным образом на базе согласованных, взаимных ожиданий соответствующего поведения друг друга.
Социальные группы (общности) как формы взаимодействия людей могут быть определены и с точки зрения их внешней структуры, и с позиций анализа содержания их деятельности, принятых в группе образцов поведения, а также функций, обеспечиваемых такой деятельностью. Так, характеристика объективных, формальных данных о них включает в себя сведения о демографической структуре, о профессиональном составе социальных групп, образовании, социальном статусе их членов и т. д.
С содержательной точки зрения такие образования характеризуются направленностью действий их членов на достижение групповых целей. Тем самым обеспечивается координация соответствующих действий, что ведет к повышению внутригрупповой сплоченности. Последняя обеспечивается благодаря наличию образцов поведения, норм, определяющих отношения внутри группы, а также действий социально-психологических, механизмов, направляющих поведение членов группы в указанных рамках.
Для того чтобы социальная группа могла функционировать, она должна быть в состоянии:
• стимулировать желание ее членов добиться участия в деятельности группы и сохранять свое членство;
• обеспечить эффективную систему внутригрупповой коммуникации, систему обмена информацией;
• контролировать действия членов группы, с тем чтобы направлять их к достижению групповых целей;
• приспосабливаться к условиям социальной среды, угрожающим существованию группы или ее деятельности, обеспечивая безопасность группы.
По размеру:
Большие: стихийные краткосрочные( толпа, публика, аудитория), организованные среднесрочные (социальные движения), устойчивые (классы, профессиональные и этнические группы), становящиеся.
Срединие: социальные организации:формальные (трудовой коллектив) – действуют на основе уставов, программ, имеют руководящие органы; неформальные (жит ели города) – действуют на основе личных контактов путем собрания и проч.
Малые группы: Малая группа – это соц. группа, отличительными признаками которой является относительное постоянное взаимодействие знакомых друг с другом людей. Малую группу называют контактной, неформальной, первичной. К малой группе можно отнести от 2 до 20 человек (оптимальное число членов малой группы 7 человек).
Этапы возникновения малых групп:
1) гармония взаимоотношений между людьми;
2) нарушение гармонии внутригрупповыми конфликтами;
3) (в том случае если группа не распалась) установление гармоничных отношений, степень которых значительно меньше первоначальных.
(2-7 чек) диады и триады, открытые (свободная смена ролей, неформальное общение), закрытые (иерархия, дисциплина).
Совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы и его этапы — образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад, — называется Г. д. Иначе говоря, это учение о силах, структуре и процессах, которые действуют в группе.
Первичные и вторичные социальные группы. Сеть взаимодействия людей в обществе достаточно сложна, но особую, принципиально важную разновидность такого взаимодействия составляют отношения, возникающие между людьми, постоянно и непосредственно взаимодействующими между собой. В ходе такого взаимодействия складываются первичные социальные группы.
Наряду с первичными люди объединяются и в многочисленные вторичные социальные группы, создаваемые в силу необходимости объединения усилий людей для достижения желаемых целей. Сказанное позволяет отнести первичные социальные группы к числу неформальных групп, а вторичные группы — к числу формальных социальных групп.
Референтная группа. Поведение человека и система разделяемых им моральных ценностей могут быть направлены на достижение соответствия своего поведения нормам, разделяемым группой, к которой индивид фактически не принадлежит, но куда он стремится быть включенным. Группы, чьи нормы и стандарты поведения разделяются лицом, не обязательно принадлежащим к самой этой группе, именуются референтными группами. Такие лица избирают нормы, принятые в подобных группах, как образец для оценки своих собственных действий. Такие группы могут существовать и в реальности, но могут быть и «сконструированы» в сознании лица. Тем не менее, если приверженность индивида к ценностям, нормам и стандартам подобной референтной группы достаточно интенсивна, то именно так, путем согласования своих действий с нормами референтной группы, и строится поведение такого лица.
Избрание в качестве референтных групп с более высоким статусом, обещающим социальное продвижение индивида, ведет к соотнесению таким индивидом своего поведения с нормами, принятыми в таких группах, стимулирует усилия для достижения членства в таких группах. В таких ситуациях референтная группа обеспечивает функцию социального развития, обеспечивает социальную мобильность.
Социально-территориальная общность –мовокупность людей, постоянно проживающих на определенной территории, осуществляющих совместную деятельностьдля удовлетворения своих экономических и социальных потребностей.
Специфические свойства территориальных общностей детерминированы:
• экономическими условиями, в первую очередь исторически сложившимся разделением труда;
• социально-классовой, профессиональной и национальной структурой населения;
• экологическими условиями, оказывающими сущностное влияние на характер трудовой деятельности, организацию быта и многие другие черты образа жизни людей.
В принципе, каждая территориальная общность несет на себе некоторые общие черты, характерные для социального организма в целом.
В общей совокупности территориальных образований исходной являются первичная территориальная общность, которая обладает свойствами целостности и неделимости по функциональному критерию, а ее составные части не могут самостоятельно выполнять специфические функции, которые присущи данной социально-территориальной общности.
Национальные (этнические) общности
Рассматривая проблему социально-территориальных общностей, следует иметь в виду и такой важный ее аспект, как размещение в их пределах различных национальных (этнических) общностей, главными из которых являются нации. Этническая общность – совокупность людей, которые осознают себя носителями общей культуры или представителями определенной этничности и считающимися таковыми с точки зрения др. соц. групп. К числу признаков, по которым различают нации, также относят общее происхождение, территорию (истор. родину), язык, религию.);
- профессиональный критерий;
- религиозные верования;
- политические взгляды и др.
Этническая группа – группа людей для которых характерна близость языков и некоторых других особенностей культуры, родственных по происхождению и сохранившихся до наших дней
Этнографическая группа – граппа имеет отдельные специфические элементы быта, культуры, языка, религиозных верований и т.п.
Национальность – принадлежность человека к определенной эжтнической общности.
Исторические типы этносов: племя (первобытное общество) – общая территория, племенная экономическая общность,единый язык, собственное наименование, единство религиозных представлений и обрядов; народность (рабовладение и феодализм) наличие хозяйственных связей, элементов общей культуры, общего собирательного имени, бщей территории; нация – экономическая и политическая консолидация, единый национальный язык, общенациональная культура, национальный характер и национальное самосознание.
Нация – исторически высший тип этнической общности, для которого характерны единство территории, экономической жизни, культуры и национального самосознания.
- овокупность граждан государства, достигшая высокого уровня культуры и и высокой степени политической организации, составляющая общность с единым языком и культурой, объединенная на основе системы государственных организаций.
Толпа – кратковременное множество людей, внешне никак не организованных, характеризующееся случайностью возникновения по какому-либо событию, реагирующих одинаково на это событие и находящихся на такой территории, что ее члены не могут непосредственно контактировать.
Типы толпы:
- случайная толпа – скопление людей, обусловленное к-л неожиданным событием (толпа зевак);
- экспрессивная толпа характеризуется тем, что множество собравшихся людей выражают негативные или позитивные чувства, эмоции;
- экстатическая толпа – совокупность людей находящихся в возбужденном эмоциональном состоянии и более того, доводящих себя до безумия (пр., рокконцерт);
- конвенциональная толпа – совокупность людей, которая склонна руководствоваться до известных пределов определенными правилами (конвенциями), эти правила допускают определенную степень свободы толпы;
- действующая толпа – любой тип толпы, проявляющей себя в действии (пр., агрессивная, паническая, повстанческая).
свойства толпы: внушаемость, подавление индивидуальности, эмоциональность, подавление чувства ответственности, чувство общей силы и анонимности. Виды: простая, экспрессивная, конвенциональная, дейтсвующая (спасающаяся, агрессиваная).
Публика - это кратковременное собрание людей для совместного времяпровождения в связи с каким-то зрелищем. Публика отличается от толпы. Часто публика является заранее планируемым и относительно структурированным собранием людей.
Несмотря на то, что публика является одной из форм стихийной группы, элемент стихийности выражен в ней слабее, чем в толпе, и она более управляема. На поведение индивидов, составляющих публику, определенным образом влияют заранее установленные социальные нормы, принятые в данном типе организации зрелищ. Например, публика, собравшаяся на представление в театре, ведет себя по-другому, чем публика на стадионе.
Публика может быть собранной и несобранной. Разновидностью собранной публики является аудитория.
Аудитория - это социальная общность людей, объединенная взаимодействием с коммуникатором - индивидом или группой, владеющими информацией и доводящими ее до этой общности.
Слушаем ли мы оратора в лекционном зале или тамаду за столом, читаем ли газету, или слушаем радио - во всех случаях мы являемся членами аудитории самого разного типа.
Различие интересов социальных общностей создает многообразие возможностей развития общества.
Вопрос № 16. Массовое сознание и массовое действие. Источники социального напряжения
Массовое сознание как один из видов общественного сознания. Массовое сознание и общественное мнение.
Формы массового поведения и коллективные действия. Массовая истерия. Слухи и сплетни. Паника как форма массового поведения и массового сознания. Погром, бунт, смута – стихийные формы коллективного протеста. Формы организованного протеста: скрытый и открытый пассивный протест. Демонстрация как социальный феномен. Типология социальных движений: реформаторские, регрессивные, утопические и революционные движения. Протестное движение в современном российском обществе.
Социальные конфликты и логика их развития. Структура, функции и типология конфликтов. Способы и технология разрешения конфликтов. Социологические теории конфликтов. Трудовой конфликт. Этнические конфликты и причины их возникновения в России.
МС - собирательное понятие, обозначающее сознание значительной части людей, массы граждан, принадлежащих чаще всего к разным социальным группам, слоям и классам Этим понятием характеризуются, если не господствующие, то во всяком случае весьма влиятельные в обществе воззрения и настроения. Другие формы общественного сознания (классовые, национальные, этнические и тп) отличаются устойчивой определенностью своего носителя и соответственно относительной стабильностью своих содержательных характеристик, поскольку при помощи подобных форм сознания отражается и выражается существо интересов вполне определенного носителя такого сознания. В массовом сознании людей выделяют сознание: обыденное и практическое. К обыденному сознанию обычно относят все то, что связано с минимальным набором потребностей человека в повседневной жизни.
Под практическим сознанием понимают весь жизненный опыт человека, все те идеи, которые он впитывает и воспринимает.
Особенности М.С. состоит в том, что
1. оно всегда включает несовместимые явления, прогрессивные и регрессивные явления
2. в М.С. всегда проявляется синкретизм (органическое соединение противоположных влений)
3. размытость, иногда фрагментарность
4. эмоциональность М.С.
5. упрощенное представление социальной действительности
Состояние массового сознания, характеризующееся оценосчностью, является общественным мнением. Общественное мнение – это состояние массового сознания, связанное с высказыванием (в верб и не верб форме) оценочных суждений по социально значимым проблемам. Три группы функций Ом: адаптирующие (воспитательная и социализации), культуронаследия и социорегуляции (информационная, целеполагания, управления).
между членами массы как значительного множества людей почти нет взаимодействия: они физически отдалены друг от друга, в массе нет никакой структуры, индивиды анонимны. Формы массового поведения выстраиваются из индивидуальных линий деятельности. Два основные вида массовых действия толпа и публика.
Массовая истерия — состояние всеобщей нервозности, повышенной возбудимости и страха.Примерами массовой истерии является средневековая «охота на ведьм»,., массовая нетерпимость к представителям иной национальности. '
Распространение слухов — форма массового поведения. Они возникают в ситуациях дефицита, недостатка информации или в тех случаях, когда аудитория радио, телевидения и печати не верит официальной информации. Совокупность людей, которые пассивно воспринимают слух либо активно его распространяют, составляет аудиторию воздействия слуха.
Слухи — это особая, обычно недостоверная информация (и/или искажающая форма передачи любой информации), передающаяся исключительно в устной форме как бы "по секрету", "из уст в уста", и функционирующая исключительно в звуковой форме. Прародители слухов — легенды, былины и устные сказания, носившие политический характер. Слухи — это "массовидное явление межличностного обмена искаженной, эмоционально окрашенной информацией. Чаще всего слухи возникают при отсутствии полной и достоверной информации по какому-либо интересующему людей вопросу".
1. Информационная типология. четыре типа: "абсолютно недостоверные", "просто недостоверные", "достоверные" и "близкие к действительности". Хотя такая типология носит субъективный характер, она часто используется для решения практических задач.
2. "Эмоциональная" типология. "Слух-желание" — это слух, содержащий сильное эмоциональное пожелание, отражающее актуальные потребности и ожидания аудитории, в которой он распространяется. Ярким примером социально-политических слухов такого рода принято считать упорно ходившие среди российского крестьянства в середине XIX века слухи о скором освобождении от крепостной зависимости.
"Слух-пугало" — это слух, несущий в себе и вызывающий выраженные негативные настроения и эмоциональные состояния страха и ужаса, отражающий некоторые актуальные, но крайне нежелательные ожидания аудитории, в которой они возникают и распространяются. "Агрессивный слух" — это слух, не просто вызывающий негативные настроения и состояния, отражающие нежелательные ожидания населения, а совершенно конкретно направленный на стимулирование агрессивного эмоционального состояния и соответствующего поведенческого "ответа" в виде жесткого агрессивного действия. Слухи такого рода возникают в ситуациях острых противоречий, связанных с социальными межгрупповыми и межэтническими, межнациональными конфликтами.
"Нелепые слухи" стоят особняком во всех типологиях. Они могут быть и желательными, и пугающими, и даже агрессивными, однако главное в них — очевидная нелепость описываемого.
Сплетни — это одна из разновидностей слухов. В отличие от слуха, который всегда недостоверен, под сплетней понимают ложную или истинную, проверенную или не поддающуюся проверке (и в этом случае обычно маловероятную), неполную, пристрастную, но правдоподобную информацию о делах, которые рассматриваются как личные, но могут иметь широкий резонанс, и об обстоятельствах, касающихся закрытых сторон жизни элитных групп.
Паника — такая форма массового поведения, когда люди, столкнувшись с опасностью, проявляют некоординированные реакции. Участники паники действуют независимо, часто мешая или травмируя друг друга. Массовая истерия в некоторых случаях выливается в панику, а в некоторых — в погромы.
Погром — коллективный акт насилия, предпринятый неконтролируемой и эмоционально возбужденной толпой против собственности или личности.
Самым известным примером погрома являются так называемые суды Линча.
Бунт — собирательное понятие, обозначающее ряд стихийных форм коллективного протеста: мятеж, волнение смута, восстание.
Причиной их возникновения служит массовое недовольство чем-либо (угнетением, плохим обращением, условиями труда и жизни) или кем-либо (чаще всего руководством).
Бунт означает неподчинение официальным властям.
Формы организованного протеста. Если сопротивление — это пассивный способ выражения своего несогласия, то протест — активная форма защиты своих интересов от посягательства извне. Среди форм организованного протеста выделяются:
— открытый пассивный протест (невыполнение приказов, неподчинение, невыход на работу);
— скрытый пассивный протест (подстрекательство к сопротивлению, заговор, расклеивание листовок, работа с прохладцей);
— открытый активный протест (митинги, демонстрации, забастовки, стачки);
— скрытый активный протест (террористическая борьба, создание политической нелегальной партии, подготовка военного переворота).
Демонстрации являются формой протеста.
Демонстрация — временное и хорошо организованное коллективное выступление в защиту каких-то целей или в знак протеста против чего-то. Она требует предварительного планирования и подготовки: рекламы в газетах, официального разрешения властей, изготовления транспарантов, распределения ролей, выбора маршрута движения и ораторо
Смута (юрид.) — этим термином объединены в проекте уголовного уложения (1895 г.) постановления о тех государственных преступлениях и проступках, которые, как не разрушающие и не пытающиеся разрушить самого бытия государства, не соответствуют признакам мятежа и измены, но все же непосредственно нарушают внутреннюю или внешнюю государственную безопасность и тем отличаются от случаев противодействия власти, создающих лишь препятствия для правительственной деятельности.
социальные движения — тип коллективных действий или объединений, внимание которых сосредоточено на конкретных политических или социальных проблемах.
В соответствии с целями, которые преследуются, социальные движения подразделяются на четыре типа.
Утопические движения выступают за построение для группы истинных последователей идеального общества. Средневековые коммуны, движение зеленых, движение кришнаитов и другие относятся к утопическим.
Революционные движения подразумевают коренное изменение существующего строя, его ценностей и институтов. Реформаторские движения выступают за постепенное и прогрессивное изменение существующей системы. Регрессивные движения выступают за возвращение (частичное или полное) к старым порядкам. Обычно такие движения организуют те политические силы, которые раньше были у власти. Протестное Движение- массовые выступления населения против чего-либо или в защиту чего-либо, имеющих важное общественное значение, например, против строительства атомных станций.
Социальный конфликт – столкновение 2 или более человек, групп, общностей на основе нередко взаимоисключающих интересов по поводу обладающих высокой ценностью для обеих сторон благ, которые имеются в ограниченном количестве.
Стадии развития конфликта:
Возникновение потенциальной напряженности
Переход потенциальной напряженности в реальную социальную напряженность, связанную с тем, что участники конфликтной ситуации идентифицируют конфликт
Появление инцидентов, с одной стороны стимулирующих возникновение конфликта, с другой стороны усиливающих враждебность, неприязнь и противоборство в целом.
Открытое столкновение, враждебные действия сторон друг против друга. Усиливается напряженность, увеличивается нестабильность обстановки вокруг конфликта, противоположные стороны активно взаимодействуют.
Завершение конфликта, которое связано либо с удовлетворением потребностей, либо с изменением отношения к объективной ситуации, либо с изменением самой ситуации.
Структура конфликта:
Объект конфликта. Это любой элемент общества или та часть социальной реальности, которая может стать предметом притязания со стороны разных групп общества. Чтобы «нечто» превратилось в объект конфликта, это «нечто» должно находиться в сфере пересечения интересов разных социальных групп, а те в свою очередь должны стремиться к единоличному обладанию этим объектом.
Предмет конфликта – та реальная или воображаемая проблема, которая является или может быть источником и причиной враждебности и столкновения.
Субъекты конфликта – реальные обладатели и носители противоречивых интересов, понимающие проблемность их удовлетворения. Обычно это отдельные люди, классы, группы, этнические общности, государства, религиозные организации, трудовые коллективы.
Участники конфликта – те, кто могут открыто выступать и не выступать друг против друга, поддерживать ту или иную сторону, стимулировать конфликт.
Источники конфликта – те социальные проблемы, которые встречаются практически в любом обществе и по поводу которых возникают конфликтные ситуации. Например, это богатство, власть, престиж, человеческое достоинство (уважение).
Симптомы конфликта – те показатели, которые позволяют установить возникновение и развитие конфликта.
Причины конфликта – то, что непосредственно вызывает конфликт: а)объективные (ограниченность ресурсов (в основном материальных), соц- имущественное расслоение, различия соц- политических позиций); б) субъективные – связаны с целями, способами поведения, психологическим состоянием.
Функции конфликта:
Функции конфликта имеет двойственную природу, т.е. могут быть и положительными, и отрицательными
«--»: деструктивная, разрушительная функция (результатом конфликта является разрушение внутреннего единства группы или общности и потом ее распад);
«+»: 1) коммуникативно-связующая: конфликт информирует и сигнализирует (люди лучше узнают друг друга; конфликт указывает на какие-либо проблемы)
2) разрядка психологической напряженности между участниками конфликта
3) может стимулировать социальные изменения
Типология конфликтов:
1. конфликты можно классифицировать в зависимости от субъектов и зон разногласий:
внутри личностный
межличностный
между личностью и группой;
межгрупповой;
социальный.
2. В соответствии с классификацией Л. Коузера, конфликты могут быть реалистическими (предметными) или нереалистическими (беспредметными).
Реалистические конфликты вызваны неудовлетворением определенных требований участников или несправедливым, по мнению одной или обеих сторон, распределением между ними каких-либо преимуществ и направлены на достижение конкретного результата.
Нереалистические конфликты имеют своей целью открытое выражение накопившихся отрицательных эмоций, обид, враждебности, т. е. острое конфликтное взаимодействие становится здесь не средством достижения конкретного результата, а самоцелью.
3. А.Раппопорт выделял конфликты типа
схватка – когда противников разделяют непримиримые противоречия и можно рассчитывать только на победу
дебаты – возможен спор, маневры и обе стороны могут рассчитывать на компромисс
игра – где обе стороны действуют в рамках одних и тех же правил
Социологические теории конфликтов
Проблема конфликта в творчестве К. Маркса и его критиков
Согласно концепции Маркса, именно конфликты объясняют социальные процессы и изменения, именно они пронизывают жизнь общества во всех его направлениях, именно конфликтами объясняется осуществление революций и переход к новому типу общества. Маркс характеризовал конфликт как естественное состояние классового, основанного на частной собственности общества, присущее изначально его природе. В качестве основного типа конфликта для него выступало взаимодействие между производительными силами и производственными отношениями, которые на определенном этапе общественного развития гармонировали между собой, но затем между ними наступало несоответствие. Оно было вызвано тормозящим и сдерживающим развитие производительных сил состоянием производственных отношений.
В конце концов, отношения между ними доходили до антагонизма и конфликта. Последний мог быть разрешен лишь ценой перехода от одних производственных отношений (переставших соответствовать уровню и характеру развития производительных сил) к другим, после чего в обществе вновь устанавливалось состояние относительного равновесия.
Трудовой конфликты представляет собой вид социального конфликта, объектом которого являются трудовые отношения и условия их обеспечения.
