- •86. Управление персоналом как система, структура и процесс.
- •87. Кадровое планирование в организации: сущность, этапы, методы, основные направления.
- •88. Набор персонала в организацию.
- •89. Отбор персонала в организацию: сущность, методы и этапы.
- •90. Обучение персонала: сущности, цели, принципы, этапы.
- •91. Оценка трудовой деятельности персонала: сущность, цели, критерии, методы.
- •92. Управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением сотрудников
- •93. Кадровый резерв: сущность, порядок формирования и этапы работы.
92. Управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением сотрудников
Важная функция КМ, связанная с другими функциями. Само понятие «карьера» стало широко использоваться в нашей стране только в последние годы, в связи с переходом к рынку и менеджмент.
в широком смысле карьера – общая последовательность этапов развития человека в основных сферах жизни (трудовой, семейной, досуговой).
В узком смысле карьера - связывается с динамикой положения и активности личной в его трудовой деятельности. Под карьерой понимается должностной и профессиональный рост, продвижение по служебной лестнице, изменение навыков, способностей, квалификационных возможностей.
выделяют две формы:
прогрессивный тип, развитие по восходящему направлению
регрессивный тип, развитие по нисходящему направлению
различают несколько видов карьеры по различным критериям:
с точки зрения направления движения работника в структуре организации – вертикальная, горизонтальная
с точки зрения среды рассмотрения – административная, профессиональная, внутриорганизационная, межорганизационная
по содержанию в происходящих в процессе карьерного движения изменений – властная, квалификационная, статусная, монетарная
по возможности осуществления – потенциальная, реальная
по времени осуществления – нормальная(постепенное продвижение по карьерной лестнице), скоростная, десантная (спонтанное замещение)
по характеру динамики карьеры – обычная, стабильная, нестабильная, комбинированная.
Этапы карьеры:
1 этап. Предварительный этап – учеба в школе, среднее высшее образование – до 25 лет. 2 этап. Этап становления – от 25 до 30, 3 этап. Этап продвжения – 30-45, 4 этап. этап сохранения – от 45 до 60, 5 этап. Этап завершения - 60 -65 лет
Управление деловой карьерой – это комплекс мероприятий, проводимых кадровой службой организации по планированию, обучению, мотивации, и контролю служебного роста работника, исходя из его целей, потребностей, возможностей, способностей и склонностей, а также исходя из целей, возможностей и условий оргаизации.
процесс управления карьеры традиционно разделяют на 2 этапа: планирование карьеры и реализация карьерных планов
Принципы, принцип осмысленности, принцип соразмерности, принцип маневренности, принцип экономичности, принцип заметности
движение любого карьерного процесса постоянно зависит о различных факторов:
по характеру воздействия: сдерживающие, сопротивления
по природе происхождения : физические, психологические, социальные, идеальные.
по времени действия: краткосрочные, устойчивые
постоянно действующие факторы: возрастные изменения и другие не корректирующие состояния.
93. Кадровый резерв: сущность, порядок формирования и этапы работы.
Кадровый резерв – группа руководителей и специалистов, обладающих способностью к управленческой деятельности, отвечающих требованиям, предъявляемых должностью того или иного ранга, подвергшихся отбору и прошедших систематическую целевую квалификационную подготовку.
Типы резерва:
по виду деятельности:(резерв развития, резерв функционирования)
по времени назначения:
- группа А – кандидаты, которые, которые могут быть выдвинуты на вышестоящие долдности в настоящее время
- группа И – кандидаты, выдвижение которых планируется в ближайшее время (2-3 года)
по уровню конкретизации и спектру предъявляемых требований (потенциальный, предварительный резерв ,окончательный резерв)
принципы: принцип актуальности, соответствие кандидата должности и типу резерва,принцип перспективности кандидата,
этапы кадрового резерва:
1 этап. процесс планирования и подготовки резерва руководителей – определение ключевых должностей, оказывающих исключительное влияние на деятельность компании
2 этап. определение требований к кандидатам на должности руководителя
3 этап. отбор кандидатов в резерв, осуществляемый высшим руководством организации совместно с отделом человеческих ресурсов в конфиденциальном порядке
Существует два способа отбора кандидатов в резерв: аттестация. игротехнический способ (применение деловых игр).
4 этап. подготовка планов развития
5 этап. реализация плана подготовки приемников
6 этап. оценка прогресса развития,7 этап. назначение на должность
