- •1)Происхождение термина «Логика».
- •5) Определение категории знак.
- •9) Основные этапы развития формальной логики:
- •10)Определение категории «понятие».
- •12) Содержание понятия.
- •14)Основные категорические приемы образования понятий: анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение.
- •43) Логические требования к определению.
- •64) Слабая (нестрогая) дизъюнкция, ее символ.
- •66) Импликативных суждения, .
- •76) Определение непосредственного умозаключения «обращение»
- •77) Определение непосредственного умозаключения “противопоставления предикату”:
- •78)Определение категорического силлогизма.
- •79)Определения большего, среднего и меньшего терминов категорического силлогизма их символы.
- •80) Фигуры категорического силлогизма, графическое изображение
- •81) Определение модусов фигур категорического силлогизма.
- •82) Правила терминов категорического силлогизма
- •83) Правила посылок категорического силлогизма
- •84) Чисто условного умозаключения, его символическую схему,
- •89) Разделительно-категорический силлогизм.
- •92) Условно-разделительные умозаключение.(леммы)
- •93) Виды лемм: дилеммы, трилеммы и полилеммы.
- •94)Простые и сложные леммы, конструктивные и деструктивные.
- •95)Сокращенный силлогизм (энтимема)
- •96)Регрессивный и прогрессивный полисиллогизм.
- •126)Укажите самый действенный способ подтверждения гипотезы.
- •127) Закон тождества, пример его действия
- •128) Логический закон противоречия, пример его действия.
- •129)Объективный источник и сущность закона исключенного третьего.
- •130) Закон достаточного основания, его значение.
- •131) Ошибки, к которым может привести нарушение требований «закона достаточного основания».
126)Укажите самый действенный способ подтверждения гипотезы.
Непосредственное обнаружение искомых предметов. Наиболее убедительным способом превращения предположения в достоверное знание является непосредственное обнаружение в предположенное время или в предположенном месте искомых предметов либо непосредственное восприятие предположенных свойств.
127) Закон тождества, пример его действия
всякая мысль в процессе рассуждения должна быть тождественна самой себе (а есть а, или а=а, где под а понимается любая мысль).Например, два суждения: «Н. совершил кражу» и «Н. тайно похитил чужое имущество» — выражают одну и ту же мысль Предикаты этих суждений — равнозначные понятия: кража и есть тайное хищение чужого имущества. Поэтому было бы ошибочным рассматривать эти мысли как нетождественные.
При разбирательстве любого дела важно выяснить точный смысл понятий, которыми пользуются обвиняемый или свидетели, и употреблять эти понятия в строго определенном смысле. В противном случае предмет мысли будет упущен и вместо выяснения дела произойдет его запутывание.
128) Логический закон противоречия, пример его действия.
Два несовместимых друг с другом суждения не могут быть одновременно истинными; по крайней мере одно из них необходимо ложно'.
Этот закон формулируется следующим образом: неверно, что а и не-а (не могут быть истинными две мысли, одна из которых отрицает другую).
Закон помогает обнаруживать и устранять противоречия в своих и чужих рассуждениях, вырабатывает критическое отношение ко всякого рода неточности, непоследовательности в мыслях и действиях.
Одно из основных требований, предъявляемых к версии в судебном исследовании, состоит в том, чтобы при анализе совокупности фактических данных, на основе которых она построена, эти данные не противоречили друг другу и выдвинутой версии в целом.
129)Объективный источник и сущность закона исключенного третьего.
Закон исключенного третьего действует только в отношении противоречащих суждений он формируется следующим образом: два противоречащих суждения не могут быть одновременно ложными, одно из них необходимо истинно.
130) Закон достаточного основания, его значение.
Всякая мысль признается истинной, если она имеет достаточное основание.
Закон достаточного основания не совместим с различными предрассудками и суевериями. Достаточным основанием какой-либо мысли может быть любая другая, уже проверенная и установленная мысль, из которой с необходимостью вытекает истинность данной мысли.Закон достаточного основания имеет важное теоретическое и практическое значение. Фиксируя внимание на суждениях, обосновывающих истинность выдвинутых положений, этот закон помогает отделить истинное от ложного и прийти к верному выводу.
131) Ошибки, к которым может привести нарушение требований «закона достаточного основания».
1-всякая истинная мысль имеет достаточное основание действительным, невымышленным основанием наших мыслей может являться личный опыт, индивидуальная практика.
2-достаточным основанием какой либо мысли может быть любая другая, уже проверенная и признанная истинной мысль, из которой вытекает истинность другой мысли.
3- всякое суждение, прежде чем быть принятым за истину, должно быть обоснованно.
В следствие нарушений этих правил ведут к неправильному (ложному)выводу.
132) Определение дискуссии.
Одна из важнейших форм коммуникации, метод решения спорных проблем и своеобразный способ познания.
133) Определение рационального спора.
Это диалог в основе которого лежит расхождение убеждений и стремление преодолеть эту расхожесть.
134) Охарактеризовать главную задачу спора.
Главная задача в том, что спор предполагает противоположные мнения и активное отстаивание каждой из сторон своей собственной позиции, несовместимой с позицией другой стороны. И в окончании полное доказательство своей позиции – т.е. победа.
135) Условия рационального спора
Реальная противоположность мнений,
основы спора( принципы, положения, убеждения)
знание о предмете спора,
уважение своего оппонента.
136) Лояльные(корректные) приемы спора.
Инициатива
Бремя доказывания
Неожиданный резерв(самые значительные факты)
Обращение аргументов против него самого
Помнить весь спор
Манера держаться
Последнее слово
137)Нелояльные(некорректные) приемы спора.
Использование эмоционально окращенных понятий
Быстрая речь
Диверсия(смена разговора)
Отвлекающие вопросы
Окорбления, угроза
138) Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора « аргумент к публике»Воздействие на публику часто является уловкой апелляции к публике, совершаемой умышленно, из-за отсутствия или недостаточности аргументов. Это обоснование истинности или ложности тезиса, объективными доводами пытающиеся опереться на мнения, чувства и настроения слушателей.
139)Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора « аргумент личности»Это когда противнику приписывают такие недостатки, реальные или только мнимые, которые представляют его в смешном свете, бросают тень на его умственные способности, подрывают доверие к его рассуждениям.
140)Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора « аргумент тщеславию»Сходное с игрой в благородство расточение похвал, с целью усыпить бдительность оппонента.
141)Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора « аргумент невежеству» использующая некомпетентность слишком слабого или слишком застенчивого, чтобы требовать объяснений, а потому, притворяющегося понимающим и вынужденного идти на поводу, оппонента.
142)Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора « аргумент к жалости»преднамеренное собственное унижение, перечисление всевозможных личных бед, возбуждение в другой стороне жалости и сочувствия
143)Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора « аргумент к силе» применение или угроза применения силы, с целью запугать оппонента и вынудить его сдаться.
144)Объяснить, что представляет собой используемый стороной по ходу спора « аргумент к авторитету» к духу тех, с кем не решатся поспорить, даже зная их неправоту, утверждением что, истинность тезиса доказывается поддержкой авторитетных людей, общества и, что, если кто-то авторитетный придерживается такого мнения, то оно, неизбежно, истинно. Авторитет или его поддержка, зачастую выдумываются.
