1. Равновесный.

2. Адаптивно-неравновесный.

3. Продуктивно-неравновесный.

4. Ситуативный.

10. Какие составляющие всего объема полномочий могут делегироваться на ниже стоящий уровень управления? ______________________права и обязанности

11. Заполните таблицу. Какие из приведенных в таблице социологических методов используются в процедурах социотехнического, коммуникационного, инновационного, оргструктурного видах анализа?

№	Метод исследования	Вид анализа
1.	Опрос
2.	Наблюдение
3.	Эксперимент
4.	Метод установления

12. Информацию, о каких аспекта деятельности организации можно получить, используя метод анализа документов в процессе генетического анализа?

13. Приведите конкретный пример по каждой из перечисленных проблем управленческой практики.

Проблема управленческой практики	Практическая проблемная ситуация
Управление людьми
Управление результатами
Управление отношениями
Управление системами

14. Разработайте матрицу социотехнического анализа для предложенной должности: президент страны.

Матрица должна включать в себя профессионально важные качества, отражающие требования «рабочего места» к личности сотрудника, а также степень выраженности того или иного качества.

15. В чем заключается основная задача социотехнического анализа?

1. Разработка рекомендаций по улучшению коммуникаций в организации.

2. Разработка рекомендаций по повышению устойчивости организации.

3. Разработка рекомендаций по оптимизации использования кадрового потенциала организации.

4. Разработка рекомендаций по оптимизации процесса нововведения.

16. Какая из приведенных коммуникационных сетей является наиболее эффективной в условиях выполнения научной деятельности? Дайте характеристику этому типу коммуникативной сети, укажите местоположения в ней руководителя, обоснуйте ее достоинства и недостатки.

17. На какой стадии жизненного цикла организации возникает необходимость перейти к более профессиональным методам управления социальной системой?

1. Стадия вынашивания.

2. Стадия расцвета.

3. Стадия детства.

4. Стадия бюрократизации.

18. Установите соответствие между приведенными ниже терминами и их определениями.

Термин		Определение
А.	Процедура	1.	Социальные явления, процессы, объекты явно или неявно, содержащие социальное противоречие и порождающие проблемную ситуацию и на которые направлен процесс познания.
Б.	Объект исследования	2.	Способ группировки объектов по эмпирическим или логически выделенным признакам или их комбинациям.
В.	Методика	3.	Конкретизация метода для определенных исследовательских задач, совокупность технических разновидностей метода с указанием правил их применения в конкретных условиях.
Г.	Типологизация	4.	Значимые социальные свойства, связи и отношения, которые наиболее выпукло отражают социальное противоречие и подлежат непосредственному изучению.
Д.	Предмет исследования	5.	Адаптация метода к специфике объекта, совокупность методических и организационных приемов для эффективного использования метода.