- •Вариант № 2.
- •13. Приведите конкретный пример по каждой из перечисленных проблем управленческой практики.
- •Разработка рекомендаций по повышению устойчивости организации.
- •Разработка рекомендаций по оптимизации использования кадрового потенциала организации.
- •Вариант № 3.
- •13. Приведите конкретный пример по каждой из перечисленных проблем управленческой практики.
- •Разработка рекомендаций по повышению устойчивости организации.
- •Разработка рекомендаций по оптимизации использования кадрового потенциала организации.
- •Вариант № 4.
- •13. Приведите конкретный пример по каждой из перечисленных проблем управленческой практики.
- •Вариант № 5.
- •Социальные организации.
- •Обеспечивает процесс создания духовных благ.
- •Обеспечивает синергизм системы.
- •7. Определите, какие из ниже перечисленных социальных действий можно отнести к традиционному социальному порядку?
- •Адаптивный.
- •Продуктивно-неравновесный.
- •11. Заполните таблицу. Какие из приведенных в таблице социологических методов используются в процедурах социотехнического, коммуникационного, инновационного, оргструктурного видах анализа?
- •13. Приведите конкретный пример по каждой из перечисленных проблем управленческой практики.
- •Вариант № 6.
- •Равновесный.
- •11. Заполните таблицу. Какие из приведенных в таблице социологических методов используются в процедурах социотехнического, коммуникационного, инновационного, оргструктурного видах анализа?
- •13. Приведите конкретный пример по каждой из перечисленных проблем управленческой практики.
- •Вариант № 7.
- •Адаптивный.
- •Продуктивно-неравновесный.
- •11. Заполните таблицу. Какие из приведенных в таблице социологических методов используются в процедурах социотехнического, коммуникационного, инновационного, оргструктурного видах анализа?
- •13. Приведите конкретный пример по каждой из перечисленных проблем управленческой практики.
- •15. В чем заключается основная задача коммуникационного анализа?
- •Разработка рекомендаций по повышению устойчивости организации.
- •Разработка рекомендаций по оптимизации использования кадрового потенциала организации.
- •Вариант № 8.
- •Равновесный.
- •Продуктивно-неравновесный.
- •11. Заполните таблицу. Какие из приведенных в таблице социологических методов используются в процедурах социотехнического, коммуникационного, инновационного, оргструктурного видах анализа?
- •13. Приведите конкретный пример по каждой из перечисленных проблем управленческой практики.
- •Разработка рекомендаций по повышению устойчивости организации.
- •Разработка рекомендаций по оптимизации использования кадрового потенциала организации.
- •Стадия вынашивания.
- •Стадия бюрократизации.
- •18. Установите соответствие между приведенными ниже терминами и их определениями.
13. Приведите конкретный пример по каждой из перечисленных проблем управленческой практики.
Проблема управленческой практики |
Практическая проблемная ситуация |
Управление людьми |
|
Управление результатами |
|
Управление отношениями |
|
Управление системами |
|
14. Разработайте матрицу социотехнического анализа для предложенной должности: работник социальной службы.
Матрица должна включать в себя профессионально важные качества, отражающие требования «рабочего места» к личности сотрудника, а также степень выраженности того или иного качества.
15. В чем заключается основная задача идентификационного анализа?
Разработка рекомендаций по улучшению коммуникаций в организации.
Разработка рекомендаций по повышению устойчивости организации.
Разработка рекомендаций по определению функциональной структуры организации.
Разработка рекомендаций по оптимизации использования кадрового потенциала организации.
16. Какая из приведенных коммуникационных сетей является наиболее эффективной в условиях выполнения творческой деятельности? Дайте характеристику этому типу коммуникативной сети, укажите местоположения в ней руководителя, обоснуйте ее достоинства и недостатки.
17. На какой стадии жизненного цикла организации ценится опыт, стаж и профессионализм?
Стадия бюрократизации.
Стадия стабилизации.
Стадия вынашивания.
Стадия роста.
18. Установите соответствие между приведенными ниже терминами и их определениями.
Термин |
Определение |
||
А. |
Коммуникация |
1. |
Отношения между участниками совместной деятельности, которые сопровождаются передачей сообщения от одного действующего лица к другому. |
Б. |
Управление |
2. |
Определенное сочетание условий и обстоятельств, создающих определенную обстановку или положение. |
В. |
Генезис |
3. |
Функция организованных систем различной природы, обеспечивающая сохранение их определенной структуры, поддержание режима деятельности, реализацию их программ и целей.
|
Г. |
Ситуация |
4. |
Совокупность процессов зарождения и последующего развития, приведших к определенному состоянию, виду, явлению. |
Д. |
Социальный факт |
5. |
Единичное, общественно значимое событие или совокупность однородных событий, типичных для той или иной сферы социальной жизни или характерных для определенных социальных процессов. |
Вариант № 5.
1. Что из ниже перечисленного является предметом изучения в Социологии управления?
Социальное управление.
Процессы институционализации управленческих отношений.
Инструменты управления.
Социальные организации.
2. Как называется процесс воздействия на социальные системы обеспечивающий синергизм систем?
Общественное управление.
Социальное управление.
Процессуальное управление.
Ситуационное управление.
3. Укажите, какие функции реализует управляющая подсистема?