- •Сценарий праздничного концерта «последний звонок»
- •На радостях 2-ое бегут со сцены в зал
- •Звучит мелодия, переходящая в песню под гитару, под которую все собираются у костра
- •Ребята расставляют таблички под песню
- •Колумб сидит за столом и размышляет
- •Сидит маленький Кутузов, капризничает и не хочет урок истории
- •Стоит мальчик и чеканит мяч
- •Миша, Макашова и Лена гуляют. Лена с фотиком, фоткает Мишу и Макашову. Тут под музыку появляются цыгане.В танце крадут Лену.
- •Далее логово цыган. Цыгане между собой:
- •Цыгане встречаются с Мишей и Макашовой
- •Миша и Макашова начинают ругаться на Лену
- •Достает iPhone и, разочаровавшись, говорит
- •Смотрит удивленно на него и решается спросить
- •Ньютон - Сушилин
- •Слово директора
- •Последний звонок
- •Выступление Татьяны Александровны
- •Титры, вручение цветов учителям
Миша и Макашова начинают ругаться на Лену
Миша: Ты понимаешь как тебе повезло? Они могли тебя убить!
Макашова: Говорила я тебе, не спи на уроках ОБЖ!
Лена: Ах как жаль, что я не слушала уроки обж!
Сценка 9. Стив Джобс. Информатика
Ангелина: Да испугались мы тогда, но хорошо, что все обошлось. Жаль только, что телефон украли.
Кристина:Кстати о телефоне, помнишь, как мы помогли еще одному человеку в прошлом?
Ангелина: Да. Это был 1975 год. Стив Джобс в этот день сидел в своем гараже и мастерил первый персональный компьютер, как откуда не возьмись, появились мы…
Бабаев:Слушай, а куда мы попали?
Иващенко:Не знаю, посмотри по навигатору, где мы.
Достает iPhone и, разочаровавшись, говорит
Мясков :Сетьне ловит. Не могу.
Бабаев:А давай спросим у мужчины, где мы.
Мясков:Мужчина.… Ой, так это же Джобс… Стив Джобс.
Иващенко:Этого не может быть…
Смотрит удивленно на него и решается спросить
Бабаев:А какой сейчас год Стив?
Стив Джобс(Сушилин):1975. А что это у тебя в руках?
Мясков:iPhone. Ты же сам его…ой
Иващенко:Ээ… лучше повременить, тебе еще рано знать.
Аудиозапись №10. Информатика
Мы рождены, чтоб сказку сделать былью, Преодолеть невежества позор, России дать компьютеров всесилье, Ввести ее на творческий простор. Все выше, и выше, и выше Хотим мы, взлетев, не упасть, И пусть наш компьютер чуть дышит, Японию надо догнать. Нам интернет теперь всегда поможет, Скачать оттуда можно реферат, А если мы усилие приложим, То интересный написать доклад. Теперь все мы без интернета, Как будто без собственных рук, И с ним изучение предметов Идет без особенных мук.
Сценка 10. ИЗО, труд, музыка
Ангелина: Сейчас мы узнаем, почему Наш класс известен в этой школе как самый талантливый, артистичный и умелый класс.
Аудиозапись №11. ИЗО, труд, музыка
Труд нам талант развивает!
Вспомни еще мы в пятом классе Учились шить,готовить И это было просто счастье Тогда же любовь к труду учитель В нас быстро зародила И мы узнали,что труд сила!
Вспомни,как на изо сидели Мы мало что умели Но очень рисовать хотели И мы быстро обучились И многого добились Ведьв нас вложил учитель силы
Вот мы супы приготовим, Спечем кекс,жаркое Мы сделаем вам без проблем А мы из теста фигуры Налепим скульптуры А может и карикатуры.
Вспомни как нас петь учили Как к музыке привили Любвь свою и уваженье И вот мы играть стремимся На разных инструментах Чтоб нами вы могли гордиться
Сцены мы вовсе не боимся, В актеры мы сгодимся И будем Голливуду сниться А может продюссера мы встретим В нас он талант заметит И булем с Фриске мы соседи!
Труд вам талант развивает, он так увлекает И жить совсем он вам не мешает Знайте, все эти предметы Талант развивают И в люди вас они выпускают!
Сценка 11. Пушкин, Малевич, Даль. Литература
Кристина:Так вот почему мы стали такими талантливыми.
Ангелина: А помнишь, как наше креативное мышление, а также творческие способности помогли Пушкину, Малевичу и Далю создать свои шедевры?
Аудиозапись №12. Литература
(Усеинова, Болотов, Погребняк, Сингх, Пушкин – Егоров, Даль – Лычковский, Малевич – Перфильев)
Нравится мне, когда на руском все грамотно пишут,а не то, что услышат Нравится мне, когда все правильно запятые ставят — за это пять вам поставят— это нравится мне! Нравится мне, когда слова по частям разбирают и правильно их склоняют,это нравится мне как же мне быть ведь я люблю очень русский,но его знания узки, что делать мне... Ах,Даль,с тобой мы не ошибемся Создай словарь, мы с ним по школе пройдемся И нам ничего ведь не надо, Лишь бы твой словарь на парте был рядом! Нравится мне свое исскуство и креативность, И не люблю я стабильность, Нравится мне разнообразие красок,цвета в палитре и кисти, И все пишу без опасок Нравится мне быть на всех не похожим, что же делать мне?что же?, что сотворить мне? Нравится мне когда картины рисую, а щас не знаю какую и что делать мне... художником будешь великим Когла напишешь картину ты мигом Квадрат нарисуй черным цветом А мы пока поможем поэту Нравится творить мне,из дома сутки не выходить, Я хочу писать поэмы, и стихи как воду лить! ну а где сейчас мое сладкое вдохновение, очень хочется о любви писать с впечатлениями. Что делать мне... ах Пушкин поэт гениальный, Твой слог он очень сильный и уникальный Ты напиши роман евгений онегин В котором будет и любовь и дуэли Мы вам помочь очень были всем рады Ведь все творенья ваши это награды Ну а теперь мы с вами будем прощаться Ведь нам домой пора уже возвращаться.
Сценка 12. Ньютон. Физика
Кристина: Постарались мы тогда, но это не вернуло нас домой ...
Ангелина:За то потом мы помогли еще одному известному ученому.
