
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «мотивация трудовой деятельности»
- •Оглавление
- •Пояснительная записка Курс «Мотивация трудовой деятельности» cд.10 предназначен для студентов очного отделения, обучающихся по специальности – 080505.65 «Управление персоналом».
- •Иметь представление
- •Обладать следующими общекультурными компетенциями (ок)
- •Обладать следующими профессиональными компетенциями (пк)
- •Место курса в профессиональной подготовке студентов
- •Организационно-методические указания
- •Учебная программа
- •Тема 1. Теоретические основы трудовой мотивации.
- •Тема 2. Концепции мотивации труда.
- •Тема 3. Материальное стимулирование труда.
- •Тема 4. Нематериальное стимулирование.
- •Тема 5. Психологические особенности сотрудников организации и процесс мотивации.
- •Тема 6. Государственное регулирование оплаты труда.
- •Тема 7. Организационная культура и мотивация персонала.
- •Тема 8. Методы выявления потребностей и изучения мотивации сотрудников.
- •3. Рабочая учебная программа
- •Планы и методические указания по подготовке к практическим) занятиям
- •Тема 1. Теоретические основы трудовой мотивации (2 часа).
- •Литература:
- •Тема 2. Концепции мотивации труда (2 часа).
- •Литература:
- •Тема 3. Материальное стимулирование труда. (2 часа).
- •Литература:
- •Тема 4. Нематериальное стимулирование (2 часа).
- •Литература:
- •Тема 5. Психологические особенности сотрудников организации и процесс мотивации (1 час).
- •Литература:
- •Тема 6. Государственное регулирование оплаты труда (3 часа).
- •Литература:
- •Тема 7. Организационная культура и мотивация персонала (2 часа).
- •Литература:
- •Тема 8. Методы выявления потребностей и изучения мотивации сотрудников (2 часа).
- •Литература:
- •Список источников литературы
- •Интернет-сайты
- •6. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •7. Система рейтинговой оценки и качества учебной работы студентов Модульная аттестация
- •Распределение тем курса по модулям
- •8. Вопросы для подготовки к зачету
- •9. Темы рефератов
- •10. Раздаточный материал наглядные пособия
- •I модуль
- •II модуль
- •11. Инновационные методы в обучении
- •12. Глоссарий
Тема 1. Теоретические основы трудовой мотивации (2 часа).
Контрольные вопросы по теме:
Сущность категории «Мотивация трудовой деятельности».
Основные понятия мотивации трудовой деятельности (мотив, , интерес, побуждение, стремление, желание, влечение, страсть, намерение, цель, стимул и т.п.).
Система научных дисциплин, формируемых аппарат курса «Мотивация трудовой деятельности».
Понятие «потребность». Свойства потребности. Виды потребностей.
Охарактеризуйте упрощенную модель мотивации через потребности.
Классификация видов мотивации трудовой деятельности.
Динамика мотивов труда в современной России.
Процесс формирования личностной мотивации.
Литература:
Базовые учебники:
Бакирова Г.Х. Психология развития и мотивации персонала: учеб. пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 439 с.
Соломанидина Т.О., Соломанидин В.Г. Мотивация трудовой деятельности персонала: учеб. пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 312 с.
Ричи Ш., Мартин П. Управление мотивацией: учеб. Пособие – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 399 с.
Дополнительная литература:
Веснин В.Р. Менеджмент: учеб. 3-е изд. М.: ТК Велби, Проспект, 2007. С. 131-134.
Веснин В.Р. Менеджмент в схемах и определениях: учеб. пособие. – М.: Проспект, 2009. – С. 74-78.
Егоршин А.П. Мотивация трудовой деятельности: Учеб. пособие. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2006. – С. 9-14.
Олехнович М.О., Бурмистров А.Н. Разработка системы нематериального стимулирования. Учеб. пособие. – СПб.: Решение, 2003. – С. 19-26.
Орлов В.В., Бурмистров А.Н. Разработка системы оплаты труда. Учебно-методическое пособие. – СПб: Решение, 2002. – С. 19.
Шапиро С.А. Мотивация и стимулирование персонала. – М.: ГроссМедиа, 2006. – С. 11, 13-14, 16-18, 36-38, 82-85, 165-168.
Тема 2. Концепции мотивации труда (2 часа).
Контрольные вопросы по теме:
Опишите биологические теории мотивации.
Соотношение содержательных теорий мотивации труда. Тест Герцберга.
Охарактеризуйте теорию потребностей А. Маслоу.
Опишите двухфакторную теорию Фр. Герцберга.
Соотнесите теории А. Маслоу и Фр. Герцберга.
Опишите теорию приобретенных потребностей Д. МакКлелланда.
Какие практические рекомендации по применению теории Д. МакКлелланда вы можете озвучить?
Соотнесите теории А. Маслоу и Д. МакКлелланда.
Охарактеризуйте теорию трех факторов К. Альдельфера.
Опишите практические рекомендации по применению теории К. Альдельфера.
Соотнесите теории А. Маслоу и К. Альдельфера.
Какие процессуальные теории мотивации труда вы знаете? перечислите.
Опишите теорию ожидания В. Врума.
Охарактеризуйте практические рекомендации по применению теории В. Врума.
Перечислите основные положения теории справедливости (равенства) С. Адамса.
Какие практические рекомендации по применению теории справедливости (равенства) С. Адамса вы знаете?
Охарактеризуйте теорию постановки целей Э. Локке.
Охарактеризуйте теорию мотивации Л. Портера-Лоулера.
Опишите теорию партисипативного управления.
Охарактеризуйте теорию подкрепления мотивов.