Чувственное и рациональное

через органы чувств(5) мыслительные операции ( анализ

слух, зрение синтез, сравнение, уподобление,

вкус, обоняние обобщение, абстрагированием

осязание (Отвлечением))

ощущение понятия

восприятие суждение

представление умозаключение.

Философы рационалисты – предпочтение разуму благодаря которому человечество обладает истинными взглядами.

Философы эмпирики- признавали решающим роль чувственного опыта

Агностики - утверждали , что насчет сущности предмета мы ничего определенного знать не можем

Истина – достоверное правильное знание.

Критерии истины - это практика. ( многие явлений не поддаются оценке с точки зрения истинности или ложности.)

Истина объективна ( независимая от произвола людей, от пристрастий и интересов) и субъективная (связанная с особенностями органов чувств, нервной системы, деятельности головного мозга , с нашими способностями , интересами отношением к миру)

Абсолютная истина – это несомненное . неизменное раз и навсегда установленное знание.

Относительная истина- неполное, ограниченное знание.

Два уровня научного познания

Эмпирический – на основе фактов составляющие основу любой науки, эмпирических законов, которые устанавливаются в результате обобщений и систематизации результатов наблюдений и эксперимента.

Теоретический – более абстрактные научные законы, охватывающие очень широкий класс явлений, а также такие объекты , которые нельзя непосредственно наблюдать.

Методы научного познания

наблюдение

эксперимент

научное моделирование (гипотеза)

Ненаучное познание (виды):

Мифология ( Главная идея: развития и творения. Эсхатологические мифы - о гибели космоса )

Жизненная практика, повседневный опыт.

Народная мудрость и здравый смысл.

Познание средствами искусства.

Паранаука (околонаучное знание. Полтергейст)

Социальное познание- познание общества , протекающих в нем социальных процессов имеет наряду с общими для всей познавательной деятельности чертами также и существенные отличия от познания природы.

Особенности:

субъект познания и его объект совпадают

с ложность изучаемого объекта - общества ( взаимодействуют различные социальные силы, переплетаются многообразные экономические и политические, духовные причины, пересекаются интересы , ожидания множества людей.)

Конкретно-исторический подход – исследование данного процесса в определенных, специфических условиях, учитывая многообразие исторического процесса, многовариантность развития, многолинейность истории.

Факты экономической, социальной, политической, духовной жизни – основа знаний об обществе, деятельности человека.

Социальный факт- это

1. событие имевшее место в определенное время в определенных условиях;

2. научные факты, которые включены в совокупность научных знаний об обществе и отражены в книгах, рукописях, научных докладах, или зафиксированы другим способом.

Методы, позволяющие собирать и фиксировать социальные факты – это, наблюдение, изучение документов, статистических данных, писем, массовые опросы.

отбор и группировка фактов зависит от точки зрения исследователя, от проблемы, которую он рассматривает.

Интерпретировать – толковать, объяснять, раскрыть смысл чего-либо. Оценивать факт ( положительно, отрицательно).

Духовная деятельность (два вида)

1. производство- создание духовных ценностей (духовных благ)

2. сохранение и, воспроизведение, распределение и распространение , (освоение)потребление духовных ценностей ( библиотеки, архивы, музеи; архивариусы, библиотекари, экскурсоводы)

Мораль- это система норм, правил, регулирующих общение и поведение людей для обеспечения единства общественных и личных интересов.