- •Кластерная выборка
- •Выборки
- •Национальная Выборка
- •3. Экономия времени и соображения всегда
- •Ошибка выборки
- •Вычисление ошибки выборки
- •95% Доверительном уровне, который имеет соответствующий
- •68% Уверены, что истинный рейтинг находится где-то
- •Взвешивание образца
- •Глава 6 обсуждает контент-анализа,
- •Цели и философия
- •Методология и методы
- •Качественное определение исследований - последнее замечание
- •Полевое наблюдение
- •1, Исследователь выходит за наблюдателями
- •Недостатки полевого Наблюдения
- •25% Детей сообщили, что их общая
- •Методы полевых наблюдений
- •Полевые наблюдения в Интернете
- •Глава 3.)
- •Фокус-группы
- •Этические соображения при проведении качественных исследований
- •Преимущества Фокус-группы
- •7 До 10 дней, в зависимости от типа участника
- •Недостатки фокус-группы
- •Использование фокус-групп
- •Методология Фокус-группы
- •1. Определение проблемы. Этот шаг похож
- •4. Подготовки исследования механики. Мы
- •5. Подготовьте материалы фокус-группы.
- •Онлайн фокус-группы
- •Примеры Фокус-группы
Недостатки фокус-группы
Исследования фокус-группы не свободна от осложнений;
подход далек от совершенства. Некоторые
из проблем, которые обсуждались здесь, другие
приведены на нашем сайте.
Самозваные группы лидера, который монополизирует
беседы и попытки
навязывать свое мнение на других участников
доминирует несколько групп. Такой человек
обычно привлекает недовольство других
участниками и может иметь негативные последствия
на результаты деятельности Группы. Модератор
нужно контролировать такие ситуации тактично
, прежде чем выйти из под контроля.
Если достаточно групп не проводились,
типичного исследования фокус-группы (4-6 групп) является
неуместно собрать количественные данные. Если
количественное важно, имеет смысл дополнить
фокус-группы с другими исследованиями
инструменты, которые позволяют более конкретных вопросов
быть адресованы более репрезентативной выборке.
Многие люди знакомы с фокус-группы
исследования ошибочно полагают, что метод
ответят на вопрос «сколько» или
"Сколько." На самом деле, фокус-группы исследований
, предназначенных для сбора качественных данных, чтобы ответить
такие вопросы, как «почему» и «как». Многие
раз люди, которые нанимают человека или компанию
для проведения фокус группы разочарованы
с результатами, потому что они ожидали точных
цифры и проценты. Фокус-группы делают
не предоставляют такую информацию, если достаточно
групп проводятся.
Как предполагалось ранее, фокус-группы зависят
большой степени от навыков модератора, который
должны знать, когда зонд для получения дополнительной информации,
когда остановиться респондентов от обсуждения
нерелевантные, и как вовлечь
всех респондентов в обсуждении. Все эти
вещи должны быть выполнены с профессионализмом,
так как один саркастический или ненадлежащее
Комментарий к респондент мог
негативное воздействие на результаты деятельности Группы.
Модератор должен оставаться полностью
цели.
Посмотрел с позитивистской точки зрения,
фокус-групп имеют также и другие недостатки.
Небольшие образцы фокус-группа не может представлять
населения, из которых они были
обращается; записывающего оборудования или других
Физические характеристики местоположение может
ингибируют респондентов, и если респонденты
разрешено уходить слишком далеко от темы
рассматриваемых данных, полученных
не может быть полезной. (Примечание: Все эти проблемы
может быть решена путем экспертов исследователь /
Модератор.)
Использование фокус-групп
Морган (1997) предполагает, что фокус-группы
может быть либо (1) автономный, (2) дополнительные,
или (3) мультиметодный. Автономные
фокус-группы, при которой фокус-группы
метод является единственным средством сбора данных.
Результаты автономные группы могут
стоять на своих собственных; данные из группы
обеспечивает достаточный ответ на исследование
вопрос.
Группа дополнительного внимания является одним в котором группа обсуждения образуют начиная точке или являются источником последующих данных для количественные исследования. Например, исследователь
планирует опрос о том, почему люди читают онлайн Новости могут развиваться пункты анкеты
исходя из содержания ряда фокус
групп, которые обсуждают эту тему. В связи с этим Например, исследователь, который провел
обзор Интернета читать новости, собрать
более подробную информацию о количественном Результаты, может провести ряд
фокус-группы, чтобы определить причины
люди читают новости. В обоих случаях
Метод фокус-группы используется для повышения (Подтвердить или опровергнуть) сбор основных данных в инструмента. В мультиметодный подход, в центре внимания
группа метод является одним из ряда качественных
и / или количественные методы, используемые для
сбор данных по данной теме. Фокус-группы
результаты могут быть объединены с включенного наблюдения, тематические исследования, или обследований. В этом
Ситуация, фокус-группы не используется в дополнение к
другие методы, но выступает в качестве
равные методологии.
