- •Использование математических методов при обработке анкет
- •Вопрос 1 пережили ли вы самое трудное время для вашей семьи
- •1.2.Подсчет процентов в неальтарнативных вопросах (вопросах меню)
- •3. Определение рейтинга (места)
- •4.Подсчет средних
- •4.1.Оценка дается по балльной системе
- •4.2.Варианты ответов даны в интервальных шкалах
- •5.Парные распределения
- •7. Индексы и коэффициенты
- •Подсчет индекса настроения (Ксоотношения)
- •Индексы социальных настроений 1996-2001 гг.
- •7.2 Коэффициенты
- •Что больше всего осложняет жизнь вашей семьи?
- •7. Графическое изображение результатов опросов
- •8. Примеры интерпретации данных опросов Подсчет средних
- •Отношение к правонарушениям (%)
- •1.1 Пример дихотомического вопроса:
- •1.2 Пример альтернативного вопроса: соответствует ли ваше здоровье проживанию на севере?
- •1.3. Пример вопроса меню: на чем вы стараетесь сэкономить в первую очередь?
- •А какие, в россии (напишите, пожалуйста)_________________________________________ Обязательные атрибуты этого вопросы — просьба написать ответ и строчки для написания этого ответа.
- •2.2.2.Пример закрытого вопроса меню:
- •2.3. Пример полузакрытого вопроса:
- •Задание: написать фильтрующий вопрос и вопросы, которые бы помогли бы определит, что это вопрос фильтр(3.3) с вариантами ответов.
- •4.1. Примеры вопроса о фактах:
- •Лично вы, ваша семья уже приспособились к переменам…?
- •4.4. Пример вопроса о мотивах:
- •4.5. Пример вопроса о мнениях:
- •Рост каких преступлений наиболее вероятен в настоящее время?
- •Можно ли улучшить внешние данные (фигуру)?
- •4.6. Пример вопроса об оценке:
- •VI. Вопросы могут быть представлены в табличной форме (см. Выше и ниже)
- •При составлении анкеты необходимо учитывать следующие правила:
VI. Вопросы могут быть представлены в табличной форме (см. Выше и ниже)
2-5 МЕНЬШЕ ДВУХ НЕДЕЛЬ ОСТАЛОСЬ ДО 2001 ГОДА, КАКИМ ОН БУДЕТ ДЛЯ:
|
Лучше уходящего |
Таким же |
Хуже уходящего |
Затрудняюсь ответить |
2. Вас и Вашей семьи |
1 |
2 |
3 |
4 |
3. Вашего предприятия |
1 |
2 |
3 |
4 |
4. нашего города |
1 |
2 |
3 |
4 |
5.нашей страны |
1 |
2 |
3 |
4 |
1-13.В КАКОЙ МЕРЕ, НА ВАШ, ВЗГЛЯД, ЗАСЛУЖИВАЕТ ДОВЕРИЯ (дайте ответ по каждой строке):
|
Вполне заслуживает |
Не вполне заслуживает |
Совсем не заслуживает |
Затрудняюсь ответить |
1.Президент России |
1 |
2 |
3 |
4 |
2.Правительство России |
1 |
2 |
3 |
4 |
3.Государственная Дума |
1 |
2 |
3 |
4 |
4.Окружные органы власти |
1 |
2 |
3 |
4 |
5.Городские органы власти |
1 |
2 |
3 |
4 |
6.Политические партии |
1 |
2 |
3 |
4 |
7.Армия |
1 |
2 |
3 |
4 |
8.Органы госбезопасности |
1 |
2 |
3 |
4 |
9.Милиция суд, прокуратура |
1 |
2 |
3 |
4 |
10.Профсоюзы |
1 |
2 |
3 |
4 |
11.Церковь, религиозные организации |
1 |
2 |
3 |
4 |
12.Печать, радио, телевидение |
1 |
2 |
3 |
4 |
13. Руководству предприятия |
1 |
2 |
3 |
4 |
*Источник: Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены.
НАСКОЛЬКО УСПЕШНО НА ПРОТЯЖЕНИИ ПОСЛЕДНЕГО ГОДА В.ПУТИН СПРАВЛЯЛСЯ С ТАКИМИ ПРОБЛЕМАМИ, КАК…? *Источник: Общественное мнение — 2001; М.: ВЦИОМ, 2001 С.?
|
Очень успешно |
Довольно успешно |
Без особого успеха |
Совершенно безуспешно |
Наведение порядка в стране |
1 |
2 |
3 |
4 |
Подъем экономики, рост благосостояния |
1 |
2 |
3 |
4 |
Защита демократии и политических свобод |
1 |
2 |
3 |
4 |
Укрепление международных позиций России |
1 |
2 |
3 |
4 |
Разгром боевиков в Чечне |
1 |
2 |
3 |
4 |
Политическое урегулирование в Чечне |
1 |
2 |
3 |
4 |
При составлении анкеты необходимо учитывать следующие правила:
в анкете основной и контрольный вопросы должны перемежаться другими вопросами так, чтобы респондент не улавливал прямой связи между ними;
контролю подлежат ответы на вопросы, связанные с основными задачами исследования;
вопросы надо формулировать так, чтобы было желание давать на них полную и объективную информацию;
в вопросе-меню необходимо соблюдать пропорции в подборе положительных и отрицательных суждений;
язык анкеты должен быть понятен респонденту, быть близким к разговорной речи обследуемых;
в анкете необходимо избегать двусмысленных вопросов, абстрактных и многозначных терминов, вопросы должны быть понятны респонденту;
в одном ответе, фразе не должно содержаться сразу несколько идей;
в анкете не должно быть пустых, риторических, праздных вопросов;
вопросы следует задавать корректно, вежливо;
анкета должна быть аккуратно оформлена.
вопросы следует выделить или шрифтами или прописными буквами
вопросы и варианты ответов должны располагаться на одной странице
не следует спрашивать респондента фамилию, имя, отчество (если только это не предусмотрено процедурой опроса)
