2. Структурно -семантические лкз: создание контекстуально-метафорического портрета слова.

Структурно - семантическая ЛКЗ № 1 (аналитического типа). Используя предметную (1) и абстрактную (2) лексику, образуйте метафоры, раскрывающие психический мир человека. Подумайте, какие из них помогут вам описать радостное состояние, а какие, напротив, – угнетенное, подавленное.

(1) Отблеск, чаша, омут, половодье, пучина, выплеск, тень, излучины, огонь, оковы, облако.

(2) Надежда, радость, стыд, чувства, горе, гнев, ревность, душа, любовь, страх, грусть.

Структурно - семантическая ЛКЗ № 2 (аналитического типа). Прочитайте словосочетания. Подумайте, в каких из них нарушен закон лексической сочетаемости слов. Приведите ситуации, в которых человек может испытывать подобные противоречивые чувства.

Жгучий стыд, веселая тоска, слепая ненависть, черная зависть, грустная радость, зеленая тоска, легкая грусть, ледяное презрение, гибельный восторг, острая ревность, хрупкое счастье, кипящий гнев, тяжелое умиление, нарядная печаль.

Ключ: веселая тоска, грустная радость, гибельный восторг, тяжелое умиление, нарядная печаль – оксюмороны.

Структурно - семантическая ЛКЗ № 3 (аналитического типа). Отличаются ли по стилистической окраске синонимы? В каком стиле речи может быть использован каждый из них? Подумайте, чем «ситуация стыда» отличается от «ситуации позора, опозоренности».

Уронить себя в глазах – оконфузиться – покрыть себя позором – сесть в лужу – скомпрометировать себя – сесть в калошу.

Структурно - семантическая ЛКЗ № 4 (аналитического типа). Подумайте, какую из метафор стыда можно отнести к языковым, а какую – к индивидуально-авторским метафорам (метафору черный стыд, т.к. стандартным эпитетом для слова «стыд» являются прилагательные горячий и жгучий).

И если смертный возмутит

Весь мир преступною отвагой,

Вы очистительною влагой

Спешите смыть мгновенный стыд (Вяземский)

Я кровь от рук твоих отмою,

Из сердца выну черный стыд… (А. Ахматова)

Структурно - семантическая ЛКЗ № 5 (аналитического типа). Выпишите из приведенных ниже текстов «горячие» и «холодные» метафоры стыда. Подумайте, от чего могут зависеть разные внешние проявления чувства стыда. (От «состава» стыда, вызванного конкретной ситуацией). Бросало ли вас когда-нибудь «и в жар, и в холод» от переживания чувства стыда?

1. Сгорел граф Нулин со стыда,

Обиду проглотив такую. (Пушкин)

2. Не правда ль? Вам была не новость

Смиренной девочки любовь?

И нынче – Боже! – стынет кровь,

Как только вспомню взгляд холодный

И эту проповедь… (Пушкин)

3. Кто их послушает-те речи, хоть украдкой,

Тот без горячего стыда не в силах протянуть руки своей за взяткой (Я.Полонский)

4. «Мне бы лучше домой пойти, Яков Петрович», – говорил наш герой, горя на мелком огне и замерзая от стыда и ужаса все в одно время. (Достоевский)

Структурно - семантическая ЛКЗ № 1 (классификационного типа). Основой огромного числа метафор служит ограниченное число признаков, воспринимаемых нашими пятью чувствами (зрением, слухом, вкусом, обонянием и осязанием). Выпишите сначала а) зрительные, б) акустические, в) вкусовые, а затем г) обонятельные и д) осязательные образы. Какие метафоры показались вам наиболее интересными и почему?

Тихая обида, аромат любви, сладкая грусть, бацилла тщеславия, ледяное равнодушие, звонкая радость, мутная тоска, вязкий страх, заноза в душе, терпкая печаль, искра нежности, горечь стыда, созвучие чувств, тень сомнения, острая ревность, горячий стыд, черная зависть.

Структурно - семантическая ЛКЗ № 2 (классификационного типа). Обратившись к «Фразеологическому словарю», напишите, как в русском языке можно покраснеть. Какой из пяти вариантов не является компонентом устойчивых словосочетаний, начинающихся глаголом покраснеть (№ 4): 1) до слез, 2) до корней волос, 3) до ушей, 4) до кончиков пальцев, 5) как рак?