
- •Инновации и инновационная деятельность.
- •Инновации: основные понятия.
- •Инновации и новшества. Источники новшеств.
- •Становление и развитие моделей, характеризующих инновационный процесс.
- •Наука как источник новшеств.
- •Нововведения как объект инновационного управления.
- •Классификация инноваций.
- •Волновая теория Кондратьева-Шумпетера.
- •Технологические уклады.
- •Научно-техническая революция второй половины 20 века.
- •Национальная инновационная система.
- •12.Создание благоприятных условий нововведений.
- •13. Национальная инновационная политика.
- •14. Инновационный потенциал организации.
- •16.Инновации и конкурентные преимущества организации.
- •18.Возникновение новшества: факторы
- •Внедрение новшества: масштабы и условия.
Становление и развитие моделей, характеризующих инновационный процесс.
Инновационный процесс – это процесс преобразования научного знания в инновацию, т.е. последовательная цепь событий, в ходе которых инновации вызревает от идеи конкретного продукта и распространения при практическом применении.
Этот процесс не прерывается и после внедрения, так как по мере диффузии новшество совершенствуется, делается более эффективным, приобретает новые потребительские свойства. Например: мобильные телефоны.
Любое научное открытие, новшество требует длительного времени для своего воплощения. В 50-е годы инновационный процесс имел линейный последовательный характер и включал в себя научные открытия, промышленные исследования и разработки и появление на рынке нового продукта или процесса. Научно-исследовательские разработки рассматривались в качестве основного, единственного источника инноваций. Рынок стоял на втором месте. Это так называемая «Модель технологического толчка».
Первое поколение инновационного процесса.
Фундаментальныеи прикладные исследования Опытно-конструкторские работы ПроизводствоМаркетингПродажи
Второе поколение инновационного процесса.
Рыночная потребностьРазработкаПроизводствоПродажи
В 70-е годы 20 века эти линейные модели стали рассматриваться как случаи более общего процесса, объединяющего науку, технологию и рынок. Были выделены еще 3 модели инновационного прогресса.
Наука как источник новшеств.
Развитие и становление науки напрямую связано с развитием человеческого общества.
Процесс превращения науки в непосредственную производительную силу был зафиксирован и проанализирован К. Марксом в середине прошлого столетия, когда синтез науки, техники и производства был не столько реальностью, сколько перспективой.
Уровень развитости науки может служить одним из основных показателей развития общества, а так же это, несомненно, показатель экономического, культурного, цивилизованного и современного развития государства.
В связи с тем, что научное знание стало теоретической основой материального производства, наука преобразовалась в непосредственную производительную силу общества. В настоящее время наука выступает уже не только как источник инновационных идей, но и как ресурс, пронизывающий все звенья инновационного процесса.
Научно-технический прогресс - это процесс прогрессивного развития науки и техники, открытия и использования новых знаний и достижений в хозяйственной жизни.
В результате НТП происходит развитие и совершенствование всех элементов производительных сил - средств и предметов труда, рабочей силы, технологии, организации и управления производством.
Основой НТП являются изобретения и открытия. Когда появившееся изобретение находит свое практическое применение в какой-либо области, оно ведет к созданию нового продукта. Это означает, что идея, положенная в основу изобретения превратилась в инновацию. Непосредственным результатом НТП являются инновации, которые влекут за собой создание новых идей и т.д. Например, изобретение самолета повлекло за собой создание радара и т.д.
Т.е. имеет место так называемая «инновационная спираль»
«НТП - идея – инновация – НТП - идея – инновация».