
- •«Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва»
- •Курсовая работа Произведения р. Рейгана как исторический источник
- •«Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва»
- •Задание на курсовую работу
- •Содержание
- •Введение
- •1 Жизнь и деятельность президента сша Рональда Рейгана
- •1.1 Основные этапы жизненного пути р. Рейгана (1911–2004)
- •1.2 Сша в годы правления администрации Рейгана
- •2 Историческое изображение 1980-х гг. В произведениях Рональда Рейгана
- •2.1 Характерные черты публикаций и выступлений р. Рейгана
- •2.2 Революционное видение Америки в трудах р. Рейгана
- •2.3 Антикоммунизм и вопросы стратегической обороны в статьях и речах Рейгана
- •Заключение
- •Библиографический список
- •I. Источники
- •II. Литература
2 Историческое изображение 1980-х гг. В произведениях Рональда Рейгана
2.1 Характерные черты публикаций и выступлений р. Рейгана
Еще будучи губернатором Калифорнии, Рональд Рейган постоянно выступал по радио. Он сам подготавливал и писал свои выступления, которые затем транслировались для многомиллионной аудитории радиослушателей. Даже уйдя с поста губернатора Калифорнии, он продолжал активно участвовать в политической жизни страны, увлекся журналистикой, стал членом коллегии директоров журнала «National Review», а в 1977 г. был избран кандидатом от Республиканской партии на предстоящих президентских выборах.
На протяжении всей своей сознательной жизни Рейган имел живой интерес к журналистике: он писал, начиная со школьной скамьи и кончая годами, когда вышел в отставку и болезнь Альцаймера постепенно начала свою разрушительную работу над его мозгом. Он писал не только письма, короткие истории, стихи, спортивные репортажи, но и речи, газетные статьи, инструкции для членов кабинета, радиокомментарии по вопросам внутренней и внешней политики. Рейган никогда не пользовался черновиками. Периодически останавливаясь, он возвращался к написанному, делал правку текста и затем продолжал работу [11, с. 74].
Как отмечает Э.Я. Баталов, Рейган уделял особое внимание подготовке своих радиовыступлений, являвшихся для него формой общения со своими избирателями и пользовавшихся огромной популярностью. Продолжительность радиовыступлений была неизменной, а потому текст его составлял две стандартного размера страницы, написанных Рейганом от руки (примерно 500 слов). Глядя на фотокопии документов, на которых убористым почерком и с огромным количеством сокращений записаны основные идеи выступлений, невольно начинаешь думать о том, каким же журналистским талантом должен был обладать их автор, приобретший известность как блестящий оратор. Выясняется, что успехом у радиослушателей он обязан был не только профессиональному артистизму, но и систематической, скрупулезной работе над текстом [5, с. 163].
Читая статьи и материалы, подготовленные Рейганом, нельзя не удивиться его трудолюбию и энергии: активный политик, постоянно ездивший и по штату, и по стране, участвовавший в кампании по выборам президента США, писал, практически, каждый день.
Лучше всех одержимость Рейгана в работе над текстом была знакома членам его семьи, и особенно жене Нэнси. Она вспоминала: «Он много работал дома. Я постоянно видела его сидящим за своим столом и что-то пишущим…» [9, с. 263].
Президентские мемуары в последнее время стали явлением достаточно традиционным, они дают президенту возможность своими словами рассказать о себе. Не исключение из этого правила и «Жизнь по-американски» Р. Рейгана.
После восьмилетнего пребывания на посту президента США Рональд Рейган написал эти мемуары. Он вспоминает свою долгую и богатую событиями жизнь. Особое внимание уделяет периоду, когда был президентом. Рассказывает о встречах с выдающимися современниками – государственными и общественными деятелями, литераторами, артистами, художниками. В заключительных главах впервые публикуется его частная переписка с высшими руководителями Советского Союза [1].
Стиль выступлений Р. Рейгана был ясен, образен и доступен для понимания даже людей, не избалованных образованием и знаниями о мире.
Рассмотрим, что же составляло их основное содержание. Все они, по мнению А.Н. Яковлева, освещали наиболее жгучие проблемы международной обстановки и внутренней жизни страны, интересовавшие слушателей. Большинство из опубликованных материалов имеют короткие броские заголовки: например, «Русские», «Нигерия», «Два мира», «Телескоп I», «Телескоп II», «Аляска», «Право собственности» и т.д. Уже простое их перечисление свидетельствует о широком спектре вопросов, освещавшихся Рейганом в его обращениях [26, с. 179].
В предисловии к книге своих статей и речей «Откровенно говоря» Р. Рейган отмечает: «Я не ставил своей целью написать точную историю периода правления Рейгана. Я отобрал выступления, которые помогли бы узнать, каков я есть, откуда родом, во что верю и что пытался сделать. Надеюсь, что этот сборник станет своеобразным рассказом, во всяком случае, я представляю его именно так, и пусть каждый сделает из этого рассказа свои выводы.
Все речи, вошедшие в книгу, печатаются по стенографическим записям без каких-либо исправлений моих оговорок и без изъятия высказываний о тех надеждах, которые не сбылись. Я не хочу редактировать тексты, потому что не хочу редактировать историю. Я отдаю себя в руки судьбы» [2, с. 6].
Согласно Д.П. Самородову, извлекая информацию из исторического источника, важно помнить два существенных момента:
1. Источник не является объективным отражателем событий, он дает лишь ту информацию, которую в нем ищет историк, он отвечает лишь на те вопросы, которые историк ставит перед ним. И полученные ответы всецело зависят от заданных вопросов.
2. Источник не является объективным отражателем истории и потому, что он передает события через мировосприятия автора, его создавшего. Это обстоятельство имеет важное значение, ибо то или иное понимание картины мира, существующее в сознании создателя источника, так или иначе воздействует на те данные, которые он фиксирует.
Произведения, которые люди создают в процессе осознанной целенаправленной деятельности, служат им для достижения конкретных целей. Они же несут ценную информацию о тех людях и о том времени, когда были созданы. Чтобы ее получить, необходимо понимать особенности возникновения исторических источников. Однако ее надо не только извлечь, но и критически оценить, правильно интерпретировать [20, с. 74].