2. Структура отзыва рецензента

Состав рецензентов утверждается деканом факультета не позднее одного месяца до защиты. Допускается внутреннее рецензирование сотрудниками университета, не работающими на кафедре, по которой выполняется бакалаврское исследование или людьми, не имеющими ученой степени, при большом опыте деятельности в образовательной сфере.

Письменный отзыв рецензента (приложение 3) должен быть представлен студенту не менее чем за три дня до защиты. Он должен завершаться оценкой по пятибалльной системе, быть заверенным печатью. По решению ГАК в случае отсутствия рецензента на заседании по объективным обстоятельствам допускается проведение защиты при наличии письменного отзыва.

В рецензии на выпускную квалификационную работу должны быть отмечены: а) актуальность исследования; б) соответствие ее заданию; в) логичность изложения материала; г) наличие и полнота критического обзора психолого-педагогических источников; д) самостоятельность выполнения; е) наличие аргументированных выводов; ж) практическая значимость; з) недостатки работы; и) замечания по ее оформлению; к) оценка работы («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

2. Структура отзыва научного руководителя

Отзыв - это характеристика дипломного проекта, написанная научным руководителем выпускной квалификационной работы. В нем научный руководитель выражает свое отношение к уровню работы бакалавра.

Объем отзыва составляет примерно 1-2 страницы машинописного текста через одинарный интервал, пишется в определенной последовательности, не допускается написание в вольной форме. Он имеет следующее содержание:

1. Указание фамилии, имени и отчества полностью (без сокращений), ученой степени, ученого звания, занимаемой должности, наименования учреждения;

2. Освещение актуальности темы дипломного проекта и насколько содержание данной работы соответствует поставленным задачам;

3. Краткая характеристика процесса ведения дипломного проекта с оценкой степени самостоятельной работы дипломника при выполнении исследуемой работы. Это своего рода определение уровня способностей данного студента с описанием его умений и навыков полно, глубоко и обоснованно проводить исследовательскую работу;

4. Оценка проведения экспериментов при необходимости, умения проводить анализ и синтез разработок, получения правильных результатов проделанной работы с тем, чтобы сделать соответствующие и весьма основательные выводы;

5. Оценка оформления и грамотного изложения текста с умением использования своих знаний по специальным предметам;

6. Достоинства дипломной работы. Здесь указываются аспекты, выделяющие данный дипломный проект как личный вклад дипломника, самостоятельно проводившего исследования;

7. Недостатки работы. Здесь указываются незначительные недоработки, не портящие общего впечатления от работы;

8. Практическая значимость, которая дает возможность внедрять проект на исследуемом предприятии;

9. Рекомендуемая оценка. Руководитель даёт в отзыве свою оценку квалификационной работы по шкале «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»;

10. Возможность присвоения дипломнику соответствующей квалификации.