Часть 2
При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланке ответов №1 справа от номера задания (B1–B8), начиная с первой клеточки. Каждую букву или цифру пишите в отдельной
клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи
ответов пробелы не используются.
Ответы к заданиям в1-вз запишите словами.
В1. Из предложения 2 выпишите слово, образованное бсссуффиксным способом (с помощыо нулевого суффикса).
В2. Из предложений 17-19 выпишите неопределённое местоимение.
ВЗ. Из предложения 2 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
Ответы к заданиям в4-в7 запишите цифрами.
В4. Среди предложений 16-21 найдите сложное предложение, одна из частей которого является односоставным безличным предложением. Напишите номер этого сложного предложения.
В5. Среди предложений 15-20 найдите предложение с обособленным распространённым приложением. Напишите номер этого предложения.
В6. Среди предложений 7-12 найдите сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным. Напишите номера этих сложных предложений.
В7. Среди предложений 15-19 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер этого предложения.
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который вы анализировали, выполняя задания А28–А30, В1–В7. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Если вы не знаете, какая цифра из списка должна стоять на месте пропуска, пишите цифру 0.
Последовательность цифр в том порядке, в котором они
записаны вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите в бланк ответов №1 справа от номера задания B8, начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Цифры при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.
В8. «Скупые слова начальных строк, сообщающих об открытии геологов, начиная с предложения 3, сменяются напряжённой речью. О. Кунаев использует приёмы:___________ (предложения 3-4) и (например, в предложении 13), чтобы показать, сколько усилий надо было приложить Чинкову и его сподвижникам для достижения цели. Синтаксическое средство __________(например, в предложении 11) и троп _______(«ты...не тёк бездумной водичкой по подготовленным желобам» в предложении 12, «гипноз приобретательства» в предложении 14) создают особую поэтику суровой мужественности в тексте О. Куваева».
Список терминов:
эпитет
диалектные слова
сравнение
противопоставление
метафора
риторическое восклицание
синтаксический параллелизм
ряды однородных членов
парцелляция