4. Установите соответствие между естественными видами игры и их характеристиками:

Актерская

Имеет древнюю историю, которая берет свое начало от первобытных ритуалов, плясок и инициаций

Салонные

Сложились в эпоху возникновения частной собственности, ибо в них особая роль принадлежит экономическому интересу – выигрышу

Спортивные

Наличие элементов противоборства, напряжения сил, умения собрать и моби­лизовать свои ресурсы

Военные

В настоящее время все больше используют как важнейшее средство обучения и тренинга личного состава воинских подразделений и командного состава армии и флота

5. Соотнесите пять взаимосвязанных и взаимообусловленных подструктур имитационных деловых игр с их элементами:

Ролевая

роли, моделирующие профессиональную деятельность индивидов, которые входят в имитируемую социально-производственную систему; 2) роли, необходимые для оперативного управления ходом игры (руководитель, группа обеспечения, посредники)…

Временная

1) подготовительный этап; 2) вводную часть; 3) основную часть, или собственно деловую игру; 4) заключительную часть, или анализ результатов игры

Методическая

1. методика проведения игр (сценарии);2) руководство по оценке деятельности участников игры; 3) технические средства обучения и наглядные пособия

Организационная

1) подготовку деловой игры (т.е. подготовку руководителей игры, а также методическое и техническое обеспечение, формирование состава групп); 2) оперативное управление деловой игрой (предполагает создание атмосферы состязательности и творчества, отработку навыков работы в группе, оперативное изменение структуры игры, управление графиком игры и т. п.)

Логическая

1) логику анализа ситуации; 2) выделение комп­лекса актуальных проблем; 3) разработку проектов желаемых и возможных перемен; 4) определение программы реализации проекта

6. Соотнесите классификацию основных видов игр открытого типа и их характеристики:

Инновационый

Обучение людей новым способам мышления

Организационно-деятельностная

Наличие общей цели игрового коллектива

Организационно мыслительная

Мысленное достижение поставленной цели

7. Установите соответствие между этапами развития конфликта и их характеристиками:

Первый этап

осознание конфликтующими сторонами своих интересов

Второй этап

понимание конфликтующими сторонами законности своих притязаний;

Третий этап

инцидент или открытое вступление в конфликт, т. е. проявление вражды (именно на этом этапе предпринимают первую попытку урегулировать конфликт с помощью управленческих воздействий, а если эта попытка не удается, то конфликт развивается дальше)

Четвертый этап

разрастание и углубление конфликта (на этом этапе выявляются противоборствующие группы, проявляются скрытые причины, что объясняется поддержкой конфликта со стороны окружающих, а также поиском других сторонников)

8. Сопоставьте основные фазы (этапы) разработки миротворческих технологий для разрешения производственных, политических, этнических, религиозных, идеологических и других социальных конфликтов с их характеристиками:

Первый этап

Диагностика конфликта с целью выявить происхождение, масштабы, структуру, характер и последствия конфликта

Второй этап

Оценка конфликта с точки зрения его природы и возможностей преодоления

Третий этап

Выбор определенной стратегии разрешения конфликта (одной стратегии либо нескольких ее вариантов)

Четвертый этап

Формирование технологии разрешения конфликта, в том числе определение ресурсов, кадров, четкого плана или сценария действий