
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
диагнозов
№ 1, № 2
№ п/п |
Нарушенные потребности |
Сестринские диагнозы |
|
проблемы (настоящие) |
причины |
||
1. |
Физиологические: - поддерживать нор- мальную t тела - спать;
- выделять |
- лихорадка до 39о;
головная боль;
- снижение диуреза, одутловатость лица |
- вследствие интоксикации; - вследствие интокси- кации и высокой t; - вследствие поражения почек |
2. |
Безопасности: - двигаться, одеваться, раздеваться;
- быть здоровым,
|
- боли в икроножных мышцах, затруднение ходьбы (снижение двигательной активности); - снижение способности к самоуходу
|
- вследствие интоксикации;
- вследствие постельного режима
|
3. |
Социальные |
- невозможно удовлетворить потребности, расположенные на более высоких ступенях из-за неудовлетворения потребностей на 2-х первых ступенях |
|
4. |
Престижные |
||
5. |
Духовные - работать - общаться |
Приоритетные проблемы:
- температура
- головная боль;
- боль в икроножных мышцах, спине;
- снижение диуреза.
Потенциальные проблемы:
- риск развития острой почечной недостаточности, миокардита
№ 3 - III этап - планирование сестринских вмешательств
Сестринские диагнозы по приоритетам |
Цели краткосрочные, долгосрочные |
Зависимые сестринские вмешательства |
Взаимозависимые сестринские вмешательства |
Независимые сестринские вмешательства |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
- повышение темпера- туры до 39о вследствие интоксикации |
- температура снизится через неделю лечения |
- полупостельный режим; - диета № 7; - обильное питье (морс, соки); - Гемодез в/в 400,0 физ. Раствор в/в 400,0 капельно; - тетрациклин 0,3 х 4 р; - Лазикс 40 мг в/в; - Диазалин 1 т х 2 р; - Глюконат Са 0,5 х 4 р
|
- кровь на РСК к лептоспирозу |
- удобное положение в постели; - проветривание палаты; - смена нательного и постельного белья (оказание помощи); - организация питания по столу № 7 (ограничение соли); - организация питьевого режима; - контроль за выпитой жидкостью; - контроль АД, ЧСС, t х2 раза в сутки - холод на лоб (при высокой t) |
- головная боль;
- боль в икроножных мышцах вследствие интоксикации |
- состояние улучшится через неделю |
- выполнение назначений врача
|
|
- беседа с родственни- ками и пациентом о заболевании, характере питания; - значение питьевого режима |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
- снижение двигатель- ной активности вследствие болей в мышцах |
- боли пройдут к концу недели |
- выполнять назначения врача |
|
- помощь при проведе- нии личной гигиены; - помощь при одевании, раздевании; - подача судна (по требованию) |
- снижение диуреза, одутловатость лица вследствие поражения почек |
- диурез восстановиться, одутловатость лица пройдет к выписке |
- выполнять назначения врача |
|
- контроль за выпитой и выделенной жидкости; - стол № 7 – провести беседу о значении диеты с пациентом и родственниками; - контроль за состояни- ем АД, ЧСС для предупреждения потенциальных проблем: острой почечной недостаточ- ности и миокардита |
№ 4: Пациент не заразен.
Защитная одежда обычная: халат, перчатки, шапочка.
Соблюдение сан. эпид. режима, дезинфекция рук после осмотра, манипуляций пациента.
№ 5: Алгоритм манипуляции прилагается.