
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •Задание № 2
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
- •II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
II этап – Определение нарушенных потребностей и постановка сестринских
диагнозов
№ 1, № 2
№ п/п |
Нарушенные потребности |
Сестринские диагнозы |
|
проблемы (настоящие) |
причины |
||
1. |
Физиологические: - есть
- выделять
- спать, отдыхать
|
- тошнота, снижен аппетит, рвота - темная моча, светлый стул - тошнота, слабость
|
- вследствие интоксикации; - нарушения обмена билирубина; - интоксикация;
|
2. |
Безопасности: - поддерживать нормальную t тела - быть чистым - избегать опасности
- быть здоровым
|
- лихорадка до 38,1о
- рвота
- нарушение целостнос- сти кожного покрова (желтуха) - потеря способности к самоуходу |
- интоксикация;
- вследствие интоксикации; - нарушения пигмент- ного обмена билирубина - полупостельный режим, нарушение физиологических проблем |
3. |
Социальные |
Будут удовлетворены после удовлетворения потребностей 2-х уровней |
|
4. |
Престижные |
||
5. |
Духовные - работать - общаться |
Приоритетные проблемы:
- желтуха;
- слабость
Потенциальные проблемы:
- риск генерализации процесса, рецидивов, ИШТ, дисбактериоз кишечника
№ 3 - III этап - планирование сестринских вмешательств
Сестринские диагнозы по приоритетам |
Цели краткосрочные, долгосрочные |
Зависимые сестринские вмешательства |
Взаимозависимые сестринские вмешательства |
Независимые сестринские вмешательства |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
- тошнота, рвота, сниженный аппетит вследствие интокси- кации;
|
- тошнота, рвота прекратятся в течение недели, аппетит улучшится; |
- диета стол № 15; - обильное питье (минеральная вода, сики) |
- кровь на ИФА к псевдотуберкулезу, иерсиниозу |
- обеспечение наблюде- ния диеты, питьевого режима; - помощь при рвоте; - обеспечение гигиены полости рта; - смена нательного и постельного белья (по необходимости); - дезинфекция рвотных масс; - контроль t тела, ЧСС, ЧДД, АД; - обеспечение комфорта в палате; - беседа с пациентом о характере болезни, питании; - контроль цвета мочи, кала с отметкой в истории болезни; - обеспечение пациента индивидуальным судном |
№ 4: Пациент не заразен. Ношение защитной одежды 4 типа (халат, шапочка). Дезинфекция как при кишечных инфекциях.
№ 5. Алгоритм забора кала на псевдотуберкулез прилагается.