
- •1. Предмет философия
- •2. Философия как мировоззрение и методология
- •3. Исторические типы философского мировоззрения
- •4. Философия Древнего Востока
- •5. Философские традиции Индии
- •6. Философские традиции Китая
- •7. Античная философия
- •8. Философия Средневековья
- •9. Философия Возрождения
- •10. Философия XVII – XVIII столетия
- •11. Немецкая классическая философия
- •12. Философия марксизма
- •13. Неклассическая философия XIX столетия
- •14. Философия постмодернизма
- •15. Аналитическая философия
- •16.Философия коммуникаций
- •17.Синергетика
- •18. Философские традиции Беларуси
- •19. Философские традиции России
- •20. Онтология, материя и движение
- •22. Философская теория диалектики
- •23. Принципы и законы диалектики
- •24. Философия природы
- •25. Философские концепции естествознания
- •26. Биосфера и ноосфера
- •27. Философия человека
- •28. Природа и сущность человека
- •29. Личность и общество
- •30. Философия сознания
- •31. Сознание и искусственный интеллект
- •32. Виртуальная реальность и искусственный интеллект
- •33. Общественное и индивидуальное сознание
- •34. Эпистемология и гносеология
- •35. Теория познания
- •36. Когнитивная психология и логика
- •37. Концепции истины
- •38. Философия науки
- •39. Структура науки
- •40. Прикладные научные исследования
- •41. Фундаментальные научные исследования
- •42. Методология научных исследований
- •43. Наука и инновационная деятельность
- •44. Философия общества
- •45. Структура общества
- •46. Экономическая философия
- •47. Философия техники
- •48. Философия инженерной деятельности
- •49. Конвергенция естественных и технических наук
- •50. Культура и цивилизация
- •51. Философия ценностей
- •52. Этика, эстетика, философия права
- •53. Философия идентичности
- •54. Философия истории
- •55. Восток и Запад: диалог культур
- •56. Глобализация
- •57. Философия безопасности
- •58. Философия устойчивого развития
- •59. Футурология и философия
- •60. Философия прогнозирования
27. Философия человека
Проблема человека является одной из самых важных для всей философии. Первые представления о человеке возникли задолго до появления самой философии. Люди представляли себе происхождение человечества и его место в окружающем мире в философских и религиозных формах. Большое внимание проблеме человека уделялось в древнекитайской и древнеиндийской философских традициях. Так, например, китайский философ Конфуций предложил следующие этические принципы поведения «идеального человека»: гуманность, человечность, любовь к людям. В античной философии человек рассматривался как составная часть мироздания, космоса. Жизнь человека получает смысл, если он реализует свое предназначение в космосе – следует своей судьбе. Но и космос получает смысл, поскольку в нем существует человек. «Человек – это мера всех вещей», – утверждали древнегреческие софисты. Для выдающегося древнегреческого философа Сократа главный интерес представлял собой внутренний мир человека. Ученик Сократа Платон развил учение о человеке как о двойственном существе, имеющем бренное тело и бессмертную душу. Аристотель писал о том, что человек – существо «политическое», т. е. существующее только в полисе, в сообществе людей. Христианство сформировало понимание сущности человека как свободной личности, находящейся в центре мировой истории. История начиналась с грехопадения и должна согласно христианским взглядам закончиться спасением. В эпоху Возрождения человек рассматривается как самостоятельный творец истории и окружающего его мира. В Новое время формируется понимание человека как субъекта познания. Здесь становится возможным крайность субъективизма – утверждение о том, что мир не существует вне нашего восприятия и представления о нем. В философии XX в. распространяется представление о человеке как о существе, чье существование предшествует сущности. Это означает, что нет раз и навсегда определенных представлений о том, каким должен быть человек. Каждый человек в ходе своей жизни делает свой выбор, каким образом он будет человеком.
28. Природа и сущность человека
И. Кант считал, что проблема человека является основным вопросом философии. В этом смысле философия так или иначе является антропологией, т.е. учением о человеке, о мире человека.
В философии древнего Китая человек рассматривается как микрокосм, который соединен с Космосом тысячью незримых связей, и они постоянно влияют друг на друга. Отсюда – неизменное чувство ответственности за свои действия на высшем «космическом» уровне.
В древнеиндийской философии человек рассматривается как часть космоса, производная от бытия. Человеческая жизнь рассматривается как определенная форма бесконечной цепи перерождений. Карма детерминирует будущее рождение, которое является результатом всех деяний предшествующих жизней.
Античная Греция – родоначальница рационального гуманизма, т.е. системы взглядов, признающей ценность человека как личности, его права на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей. Фалес провозгласил: «Познай себя», а Сократ сделал человека предметом своей философии. Лозунг «Познай себя» он объяснил так: «Познай, кто ты есть, и будь им».
В средние века проблема человека приобретает самоценность. Христианство стало почвой европейской персоналистической традиции. Согласно Августину, человек есть разумная душа, которая пользуется земным телом. Человек есть личность, связанная с Богом, подобие Бога, а значит, может обладать волей и направлять ее либо во спасение (к добру), либо к отчаянию (злу).
В эпоху Возрождения в качестве высшей ценности рассматривается человеческая личность и ее свобода. В Новое время Декарт заявил, что человек – это «мыслящая вещь». Именно мышление определяет сущность и существование человека: «Мыслю, следовательно, существую». С этого времени начинается механистический подход к человеку, рассмотрение его как вещи, машины, механизма. Также мыслители Нового времени утверждали, что человек обладает самосознанием и является существом моральным. А духовность предполагает не только моральность, но и его эстетические возможности, и религиозность.
В марксистской философии человек рассматривается как совокупность всех общественных отношений, как целостное единство биологического, психического и социального уровней (биосоциальное существо).
З. Фрейд рассматривал три основных уровня в структуре личности: 1) бессознательное – «Оно»– самый нижний и самый мощный пласт, находящийся за пределами сознания, где хранятся прошлый опыт, биологические импульсные влечения и страсти, неосознанные эмоции; 2) на втором возвышается этаж предсознательного, это то, с чем человек постоянно имеет дело, – это его «Я»; 3) последний этаж – «Сверх-Я» – это сознательное, находящееся над «Я», выработанное историей человечества и существующее в системе науки, морали, искусства и культуры. Это идеалы общества, социальные нормы, религиозные запреты, с которыми человек должен считаться.
Философию ХХ века интересует живой конкретный человек с его чувствами, поисками самого себя и своего смысла в жизни. Особенно остро проблемы существования конкретного человека, человека страдающего поставлены в философии экзистенциализма.
Существование человека невозможно без общества. Человек - это продукт и субъект общественных отношений. Человек формируется под влиянием совместной деятельности, и в этом смысле он является и субъектом, и объектом воздействия социальных сил и отношений. «Как само общество производит человека как человека, так и он производит общество» (К.Маркс).
Связь личности и общества опосредована первичным коллективом: семейным, учебным и трудовым.