
- •1.Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы.
- •2.Специфика философского мировоззрения.
- •3. Предмет и структура философии.
- •4. Функции философии.
- •5. Социально-исторические предпосылки возникновения философии.
- •6. Культурные предпосылки возникновения философии.
- •7. Становление философии в культуре древних цивилизаций Востока.
- •8. Философия Др. Индии – периоды, источники.
- •9. Философия Др. Индии: ортодоксальные и неортодоксальные школы.
- •10. Философские учения Др. Китая.
- •11. Особенности китайской философской традиции.
- •12. Возникновение и особенности античной философии.
- •13. Периодизация античной философии.
- •14. Космоцентризм античного философского мышления.
- •15. Натурфилософия досократической философии.
- •16. Философия Сократа: основные понятия и идеи.
- •17. Философия Платона: основные понятия и идеи.
- •18. Философия Аристотеля: основные понятия и идеи.
- •19. Философия эллинизма.
- •20. Статус и функции философии средневековой европейской культуре.
- •21. Патристика: основные понятия и идеи. Философия б.Августина.
- •22. Схоластика: понятия и идеи. Философия ф. Аквинского.
- •23. Особенности философии эпохи Возрождения.
- •24. Философия 17 века: особенности, идеи.
- •25. Философия эпохи Просвещения.
- •26. Немецкая классическая философия.
- •27. Классика и неклассика: отличительные черты.
- •28. Философия марксизма: основные понятия и идеи.
- •29. Позитивизм и его исторические формы.
- •30. Философия а.Шопенгауэра.
- •31. Философия ф. Ницше.
- •32. Основные направления развития русской философии.
- •33. Основные этапы развития философской мысли Беларуси.
- •34. Категориальный аппарат онтологии.
- •35. Диалектика как философская теория развития.
23. Особенности философии эпохи Возрождения.
Эпоха Возрождения (ХIV—ХVI вв.). Одна из самых ярких в истории человечества. Она ознаменована невиданным творческим подъемом в сфере искусства, литературы, науки, социально-политической мысли. Это время гениальных творцов, время решительного выхода человека за границы традиционного общества, время утверждения стихийно-индивидуалистической ориентации человека, время резких контрастов и противоречий. Эпоха Возрождения дала миру десятки имен, которые составляют славу мировой культуры: Леонардо да Винчи, Микеланджело, Боттичелли, Данте, Петрарка, Дюрер, Шекспир, Сервантес, М. Монтень, Лютер, Джордано Бруно, Томас Мор, Макиавелли, Савонарола, Эразм Роттердамский и многие другие.
Ренессанс — это не только явление итальянской или европейской культуры, но явление общемировое. Все культурные страны, в той или иной форме, имели свой ренессанс. Термин «Возрождение» был впервые использован Вазари в книге «Жизнеописание наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих» в 1550 году. Речь шла о возрождении античных наук и искусств после долгого господства средневековой культуры. Поскольку в истории невозможны буквальные реставрации, деятели Возрождения, оглядываясь на блестящие достижения античности, создавали, по сути, новую культуру. «Миф Ренессанса» — это вера в безграничные возможности человека, который бросает вызов судьбе, преодолевает привычную робость перед божественным авторитетом и вступает в открытое творческое соревнование с самим Богом. Если античная философия раскрывала проблему космоса, средневековая — была целиком посвящена проблеме Бога, то философия Возрождения была сосредоточена на проблеме человека. Возрождение впервые в истории открывает неповторимую индивидуальность свободного человека. Космологизм античной культуры и теологизм культуры Средних веков уступает место антропоцентризму эпохи Возрождения.
Таким образом, в основании культуры Возрождения лежит индивидуализм, который открывает самоценную, свободную и неповторимую творческую личность, субъективизм — ставящий перед собой задачу раскрыть мир не в его объективной данности, а через призму внутреннего мира человека, и, наконец, антропоцентризм, полагающий человека центром и смыслом мироздания.
Открытие Ренессансом человека, как главного субъекта истории и культуры, привело к появлению гуманизма. Этот термин был впервые употреблен в XV веке итальянским писателем и ученым Леонардо Бруни. Понятие «гуманизм» означает человеческий, человечный, образованный, т. е. Качество свободного гражданина, необходимое для активного участия в жизни общества.
К важнейшим чертам философии и культуры эпохи Возрождения относятся:
1. Ренессанс рассматривает человека как высшую ценность. Первое место в иерархии живых существ принадлежит человеку, потому что он обладает несравненным божественным даром — разумом.
2. В основе мировоззрения Ренессанса — идея безграничного жизнеутверждения.
3. Человек Ренессанса преодолевает античную созерцательность и средневековую пассивность в отношении внешнего мира и активно утверждает себя в науке, искусстве, практической деятельности.
4. История утрачивает свой священный смысл и становится практическим делом реальных людей.
5. Утверждается новое отношение к проблеме времени. На первый план выступает эмпирическое время, время земной жизни, насыщенное продуктивной деятельностью и творчеством.
6. Возникает понятие индивидуальности, неповторимого авторского своеобразия, творческой новизны, жажды личной славы в памяти потомков.
7. Происходит смена языка культуры. Гуманисты возрождают латынь классической древности, изучают греческий язык и заново переводят античных авторов, снимая налет средневековой тенденциозности.
8. В культуре Ренессанса признается существование Бога, бессмертие души. Деятели Возрождения не были атеистами.
9. Социально-экономической основой культуры Возрождения было простое товарное производство, ремесленное и мануфактурное производство, развивавшееся в городах.