Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Геоэкология.doc
X
- •Лекция 1. Предмет геоэкологии План
- •1.Основные понятия.
- •2.Взаимозависимость экосферы и общества.
- •3.Системный характер проблем геоэкологии.
- •2. Взаимозависимость экосферы и общества
- •Этапы взаимодействия экосферы и общества
- •Основные особенности взаимодействия человека и природы.
- •Системный характер проблем геоэкологии.
- •Свойства геоэкологических систем
- •Лекция 2 . Природные факторы экосферы План
- •2. Земля как планета: геоэкологические следствия.
- •3. Энергетические и вещественные особенности экосферы.
- •Лекции 3,4. Социально-экологические факторы экосферы План
- •Распределение численности населения по возрастам.
- •Особенности демографического перехода.
- •Выводы.
- •2. Потребление природных ресурсов и геоэкологических «услуг».
- •Различия в уровнях потребления.
- •3. Геоэкологическая роль технического прогресса.
- •4. Виды капитала и богатство стран.
- •Лекция 5. Глобальные изменения и стратегия человечества. План
- •2. Несущая способность территории (потенциальная емкость).
- •3. Элементы стратегии выживания человечества.
- •4. Понятие устойчивого развития
- •Лекция 6. Влияние деятельности человека на атмосферу План
- •1.Парниковый эффект.
- •Причины роста концентрации углекислого газа.
- •Гидроклиматические последствия антропогенного парникового эффекта.
- •Природные и социально-экономические последствия изменения климата.
- •Стратегии, связанные с проблемой изменения климата.
- •2. Деградация озонового слоя.
- •3. Асидификация экосферы и кислотные осадки
- •Влияние антропогенных соединений азота и серы на атмосферу.
- •Меры борьбы.
- •4. Локальное и региональное загрязнение воздуха.
- •Лекция 7. Влияние деятельности человека на гидросферу План
- •1. Воды суши и деятельность человека.
- •2. Вопросы качества вод суши.
- •3.Деятельность человека, влияющая на состояние океанов и морей.
- •2. Доля используемой воды по отношению к имеющимся ресурсам.
- •Управление водопотреблением и водохозяйственный баланс.
- •Потребители воды.
- •2. Вопросы качества вод суши.
- •Основные проблемы качества воды.
- •3.Деятельность человека, влияющая на состояние океанов и морей.
- •Основные виды деятельности человека, влияющие на состояние морей и океанов.
- •Основные пути решения геоэкологических проблем морей и океанов.
- •Лекция 8. Геоэкологические проблемы использования почвенных и земельных ресурсов План
- •1. Основные функции сферы почв (педосферы)
- •2.Глобальная оценка деградации почв.
- •3. Геоэкологические проблемы земледелия.
- •Проблемы, связанные с орошением.
- •4. Геоэкологическая устойчивость сельского хозяйства
- •Стратегия в области сельского хозяйства.
- •Вопросы для повторения.
- •2. Большой круговорот вещества и роль в нем человека.
- •3.Антропогенные воздействия на неблагоприятные экзогенные процессы.
- •Лекция 10. Влияние деятельности человека на биосферу и ландшафты Земли План.
- •2. Биотическое управление экосферой и роль деятельности человека.
- •3.Современные ландшафты мира.
- •Особенности антропогенной трансформации ландшафтов и экосистем.
- •4. Проблемы обезлесения, опустынивания, сохранения биологического разнообразия Земли
- •Основные причины обезлесения в тропической зоне.
- •Проблемы сохранения биологического разнообразия Земли.
- •Причины современного ускоренного снижения биологического разнообразия.
- •Экономическая ценность биологического разнообразия.
- •Неиспользуемые, или пассивные, ценности
- •Способы защиты биологического разнообразия.
- •Вопросы для повторения.
Вопросы для повторения.
1.Особенности биотического управления экосферой.
2.Современные ландшафты и их деление по степени антропогенной трансформации.
3.Перечислить основные признаки опустынивания, привести примеры.
4.Привести примеры обезлесения.
5.Основные причины обезлесения в тропической зоне.
6.Указать причины современного снижения биологического разнообразия.
7.Назвать причины необходимости сохранения генетического разнообразия.
8.Виды охраняемых территорий.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]