
- •Лекция 1. Предмет геоэкологии План
- •1.Основные понятия.
- •2.Взаимозависимость экосферы и общества.
- •3.Системный характер проблем геоэкологии.
- •2. Взаимозависимость экосферы и общества
- •Этапы взаимодействия экосферы и общества
- •Основные особенности взаимодействия человека и природы.
- •Системный характер проблем геоэкологии.
- •Свойства геоэкологических систем
- •Лекция 2 . Природные факторы экосферы План
- •2. Земля как планета: геоэкологические следствия.
- •3. Энергетические и вещественные особенности экосферы.
- •Лекции 3,4. Социально-экологические факторы экосферы План
- •Распределение численности населения по возрастам.
- •Особенности демографического перехода.
- •Выводы.
- •2. Потребление природных ресурсов и геоэкологических «услуг».
- •Различия в уровнях потребления.
- •3. Геоэкологическая роль технического прогресса.
- •4. Виды капитала и богатство стран.
- •Лекция 5. Глобальные изменения и стратегия человечества. План
- •2. Несущая способность территории (потенциальная емкость).
- •3. Элементы стратегии выживания человечества.
- •4. Понятие устойчивого развития
- •Лекция 6. Влияние деятельности человека на атмосферу План
- •1.Парниковый эффект.
- •Причины роста концентрации углекислого газа.
- •Гидроклиматические последствия антропогенного парникового эффекта.
- •Природные и социально-экономические последствия изменения климата.
- •Стратегии, связанные с проблемой изменения климата.
- •2. Деградация озонового слоя.
- •3. Асидификация экосферы и кислотные осадки
- •Влияние антропогенных соединений азота и серы на атмосферу.
- •Меры борьбы.
- •4. Локальное и региональное загрязнение воздуха.
- •Лекция 7. Влияние деятельности человека на гидросферу План
- •1. Воды суши и деятельность человека.
- •2. Вопросы качества вод суши.
- •3.Деятельность человека, влияющая на состояние океанов и морей.
- •2. Доля используемой воды по отношению к имеющимся ресурсам.
- •Управление водопотреблением и водохозяйственный баланс.
- •Потребители воды.
- •2. Вопросы качества вод суши.
- •Основные проблемы качества воды.
- •3.Деятельность человека, влияющая на состояние океанов и морей.
- •Основные виды деятельности человека, влияющие на состояние морей и океанов.
- •Основные пути решения геоэкологических проблем морей и океанов.
- •Лекция 8. Геоэкологические проблемы использования почвенных и земельных ресурсов План
- •1. Основные функции сферы почв (педосферы)
- •2.Глобальная оценка деградации почв.
- •3. Геоэкологические проблемы земледелия.
- •Проблемы, связанные с орошением.
- •4. Геоэкологическая устойчивость сельского хозяйства
- •Стратегия в области сельского хозяйства.
- •Вопросы для повторения.
- •2. Большой круговорот вещества и роль в нем человека.
- •3.Антропогенные воздействия на неблагоприятные экзогенные процессы.
- •Лекция 10. Влияние деятельности человека на биосферу и ландшафты Земли План.
- •2. Биотическое управление экосферой и роль деятельности человека.
- •3.Современные ландшафты мира.
- •Особенности антропогенной трансформации ландшафтов и экосистем.
- •4. Проблемы обезлесения, опустынивания, сохранения биологического разнообразия Земли
- •Основные причины обезлесения в тропической зоне.
- •Проблемы сохранения биологического разнообразия Земли.
- •Причины современного ускоренного снижения биологического разнообразия.
- •Экономическая ценность биологического разнообразия.
- •Неиспользуемые, или пассивные, ценности
- •Способы защиты биологического разнообразия.
- •Вопросы для повторения.
Причины роста концентрации углекислого газа.
1. Основной источник поступления углекислого газа в атмосферу - сжигание горючих ископаемых (угля, нефти, газа) для производства энергии. Около 80% всей энергии в мире производится за счет тепловой энергетики. Поступление углекислого газа в атмосферу за период с 1860 по 1990 г. увеличивалось в среднем на 0,4% в год. В течение 1980-х годов оно составляло 5,5 + 0,5 млрд. т углерода в год.
2. Сокращение лесов тропического и экваториального поясов, деградация почв, другие антропогенные трансформации ландшафтов приводят в основном к высвобождению углерода, которое сопровождается его окислением, т.е. образованием СО2. В целом эмиссия в атмосферу за счет преобразования тропических ландшафтов составляет 1,6 ± 1,0 млрд. т углерода. С другой стороны, в умеренных и высоких широтах Северного полушария отмечается, в целом, преобладание восстановления лесов над их исчезновением. Для построения органического вещества лесов в процессе фотосинтеза углекислый газ забирается из атмосферы. Это количество, в пересчете на углерод, равно 0,5 ± 0,5 млрд. т. Пределы точности, равные самой величине, указывают нам также на все еще низкий уровень понимания антропогенной роли в некоторых звеньях глобального биогеохимического цикла углерода.
3. В атмосфере в результате деятельности человека ежегодно дополнительно накапливается 3,3 ± 0,2 млрд. т углерода в виде углекислого газа.
4. Мировой океан поглощает из атмосферы (растворяет, химически и биологически связывает) около 2,0 ± 0,8 млрд. т углерода в виде углекислого газа. Суммарные величины поглощения углекислого газа океаном пока непосредственно не измеряются. Они рассчитываются на основе моделей, описывающих обмен между атмосферой, поверхностным и глубинным слоями океана.
Увеличение концентрации СО2 в атмосфере должно стимулировать процесс фотосинтеза. Это так называемая фертилизация, благодаря которой, по некоторым о кого вещества может возрасти на 20-40% при удвоенной по сравнению с современной концентрацией углекислого газа. В балансе антропогенных потоков углерода все пока еще плохо понимаемые процессы, протекающие в экосистемах суши, включая фертилизацию, оцениваются в 1,3±1,5 млрд. т.
Метан (СН4) также играет заметную роль в парниковом эффекте, составляя приблизительно 19% от общей его величины (на 1995 г.). Метан образуется в анаэробных условиях, таких как естественные болота разного типа, толща сезонной и вечной мерзлоты, рисовые плантации, свалки, а также в результате жизнедеятельности жвачных животных и термитов.
Оценки показывают, что около 20% суммарной эмиссии метана связаны с технологией использования горючих ископаемых (сжигание топлива, эмиссии из угольных шахт, добыча и распределение природного газа, переработка нефти). Всего антропогенная деятельность обеспечивает 60-80% суммарной эмиссии метана в атмосферу. В атмосфере метан неустойчив. Он удаляется из нее вследствие взаимодействия с ионом гидроксила (ОН) в тропосфере. Несмотря на этот процесс, концентрация метана в атмосфере увеличилась примерно вдвое по сравнению с доиндустриальным временем и продолжает расти со скоростью около 0,8% в год.
Оксид азота. Текущая роль оксида азота (N2О) в суммарном парниковом эффекте составляет всего около 6%. Концентрация оксида азота в атмосфере также увеличивается. Предполагается, что его антропогенные источники приблизительно вдвое меньше естественных. Источниками антропогенного оксида азота является сельское хозяйство (в особенности пастбища в тропиках), сжигание биомассы и промышленность, производящая азотсодержащие вещества. Его относительный парниковый потенциал (в 290 раз выше потенциала углекислого газа) и типичная продолжительность существования в атмосфере (120 лет) значительны, компенсируя его относительно невысокую концентрацию.
Хлорфторбромуглероды (ХФУ) — это вещества, синтезируемые человеком и содержащие хлор, фтор и бром. Они обладают очень сильным относительным парниковым потенциалом и значительной продолжительностью жизни в атмосфере. Их итоговая роль в парниковом эффекте составляет на середину 1990-х годов приблизительно 7%.
Озон (03) - важный парниковый газ, находящийся как в стратосфере, так и в тропосфере.
Аэрозоли - это твердые частицы в атмосфере диаметром несколько микрон. Они образуются вследствие ветровой эрозии почвы, извержений вулканов и других природных процессов, а также благодаря деятельности человека (сжигание горючих ископаемых и биомассы).
В отличие от парниковых газов, типичный срок существования аэрозолей в атмосфере не превышает нескольких дней. Поэтому их радиационный потенциал быстро реагирует на рост эмиссии загрязнений и столь же быстро сокращается. В отличие от глобального воздействия газов с парниковым эффектом, влияние атмосферных аэрозолей является локальным. Географическое распространение сульфатных аэрозолей в воздухе в основном совпадает с промышленными районами мира. Именно там локальный охлаждающий эффект аэрозолей может значительно уменьшить и даже свести практически на нет глобальный парниковый эффект. Извержения вулканов - нерегулярный, но существенный фактор образования высоких концентраций аэрозольных частиц, вызывающих задержку солнечной радиации у земли и поэтому заметные похолодания. Катастрофический взрыв вулкана Тамбора в 1815 г. в Индонезии привел к заметному снижению температуры воздуха во всем мире в течение трех последующих лет.