Заключение

Воля - это способность человека, которая проявляется в саморегуляции им своего поведения и психологических явлений.

Воля тесно связана со всеми сторонами психики: с потребностями, интересами, способностями, мировоззрением, убеждениями, процессами мышления, чувствами.

Воля проявляется в действиях и поступках человека. Выполняя различные виды деятельности, преодолевая при этом внешние и внутренние препятствия, человек вырабатывает в себе волевые качества, характеризующие его как личность, при этом воля выступает как важный фактор регуляции.

Говоря о воспитании воли, не следует забывать, что успешное выполнение деятельности зависит не только от формирования тех или иных волевых качеств, но и от наличия соответствующих навыков как условий реального выполнения намеченного, достижения поставленных целей. Таким образом, формирование полезных навыков, и прежде всего трудовых навыков, выступает как одно из важнейших условий успешного достижения поставленных целей.

Развитие основных волевых качеств, происходит при постоянном общении человека с другими людьми, в совместной работе с ними. Вне общества, вне коллектива воля человека нормально развиваться не может.

В данной работе было охарактеризовано понятие «воля», была дана классификация волевых качеств, были перечислены этапы волевого действия.

Во второй главе данной работы было проведено исследование, целью которого было выявление «силы воли» у студентов. Было установлено, что большая часть испытуемых имеют среднюю «силу воли», а меньшая часть - «большую» и «слабую» волю. Были описаны приемы и методы самовоспитания воли.

Говоря о воспитании воли, не следует забывать, что успешное выполнение деятельности зависит не только от формирования тех или иных волевых качеств, но и от наличия соответствующих навыков как условий реального выполнения намеченного, достижения поставленных целей. Недостаточно только искренне желать чего-то, но нужно уметь это делать. Таким образом, формирование полезных навыков, и прежде всего трудовых навыков, выступает как одно из важнейших условий успешного достижения поставленных целей.

Наконец, следует указать, что развитие основных волевых качеств происходит при постоянном общении человека с другими людьми, в совместной работе с ними. Вне общества, вне коллектива воля человека нормально развиваться не может.

Список использованной литературы:

1. Алексеев Н. Г. Воля // Философский энциклопедический словарь. - М. : Сов. энцикл., 1983. - 400 с.

2. Антипова А.Е. Общая психология: Учебник.. - М.: «Дрофа», 2007. - 512 с.

3. Выготский Л.С. Собр. Соч. Т. 4.-М., 1983. -с. 225

4. Высоцкий А.И. Волевая активность школьников и методы ее изучения.-Рязань, 1979. -с.9

5. Гоноблин Ф. Н. Психология. Учебное пособие. - М., 1976. - 65 с.

6. Джемс У. Психология.-М., 1991. -с.98.

7. Зимин П.П. Воля и ее воспитание у подростков.-Ташкент, 1985.-с.47

8. Иванников В.А. Проблема воли: история и современность // В сб.: Проблемы психологии воли.- Рязань, 1991.- 199 -с. 7-9.

9. Ивашкин В. С. Природа и психологические механизмы волевого усилия // Проблемы психологии воли. - Рязань, 1991.- 203 с.

10. Ильин Е.П. Психология воли.-СПб., 2000.- с.114-254.

11. Калин В.К. Волевая регуляция деятельности. Автореф. докт. дисс.- Тбилиси, 1989.-с. 36

12. Левитов Н.Д. Психология характера. — М., 1969. (Воля как компонент характера: 42—54.)

13. Москвина Л. Энциклопедия психологических тестов. Общение, лидерство, межличностные отношения. - М.: ООО «Издательство АСТ», 1997 -304 с. - (Практическая психология для всех)

14. Немов Р.С. Психология. Кн.1.-М., 1995.-с.57

15. Никандров В.В. Систематизация волевых свойств человека.-Весник СпбУ-1995.-№3

16. Никифоров Г.С. Самоконтроль человека.-Л., 1989.-с.35

17. Прядеин В.П. К структуре волевых качеств // Проблемы психологии воли.- Рязань, 1991.-с. 16-19.

18. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.-СП., 1999.-с.34-78

19. Селиванов В.И. Воля и ее воспитание.-Рязань, 1992. -с.13

20. Селиванов В.И. Основные подходы к психологическому исследованию волевой активности личности // Экспериментальные исследования волевой активности.- Рязань, 1986.- 138- с. 3-23.

21. Страхов И.В. Психология характера. — Саратов, 1970. (Волевые и эмоциональные черты характера: 15—36)

Приложение

Тест «Самооценка силы воли»

Методика описана Н. Н. Обозовым (1976г) и предназначена для характеристики проявления «силы воли»

Инструкция

На приведенные 15 вопросов можно ответить «да» — 2 балла, «не знаю» или «случается» — 1 балл, «нет» — 0 баллов.

Текст опросника:

 

1. В состоянии ли Вы завершить начатую работу, которая вам неинтересна, независимо от того, что время и обстоятельства позволяют оторваться от нее и потом снова вернуться к ней?

2. Преодолевали ли Вы без особых усилий внутреннее сопротивление когда нужно было сделать что-то вам неприятное (например, пойти на дежурство в выходной день?

3. Когда попадаете в конфликтную ситуацию на работе или в быту, в состоянии ли вы взять себя в руки настолько, чтобы взглянуть на нее с максимальной объективностью?

4. Если Вам прописана диета, сможете ли Вы преодолеть все кулинарные соблазны?

5. Найдете ли Вы силы утром встать раньше обычного как было запланировано вечером?

6. Останетесь ли Вы на месте происшествия, чтобы дать свидетельские показания?

7. Быстро ли Вы отвечаете на письма?

8. Если у Вас вызывает страх предстоящий полет на самолете или посещение зубного кабинета, сумеете ли Вы без особого труда преодолеть это чувство и в последний момент не изменить своего намерения?

9. Будете ли Вы принимать очень неприятное лекарство которое Вам рекомендовал врач?

10. Сдержите ли Вы данное сгоряча обещание, даже если его выполнение принесет немало хлопот, являетесь ли Вы человеком слова?

11. Без колебании ли Вы отправляетесь в поездку в незнакомый город если это необходимо?

12. Строго ли Вы придерживаетесь распорядка дня  времени пробуждения, приема пищи, занятии, уборки и прочих дел?

13. Относитесь ли Вы неодобрительно к библиотечным задолжникам?

14. Самая интересная телепередача не заставит Вас отложить выполнение срочной работы. Так ли это?

15. Сможете ли Вы прервать ссору и замолчать, какими бы обидными ни казались Вам слова противоположной стороны?

Подсчитывается сумма набранных баллов:

0–12 — сила воли слабая;

13–21 — сила воли средняя;

22–30 — сила воли большая.

41