3.Действие

Вопрос №23 Уровень сложности - средний (2 балла)

Автором положения о том, что суть социальной работы заключается в поддерживании стабильного общества, поддерживание прав и обеспечение возможностей для тех, кто в неконтролируемом сообществе не выжил бы, является: М. Дэвис

Вопрос №24 Уровень сложности - средний (2 балла)

Специфические психологические состояния личности, которые не позволяют ей занять активную позицию и реализовать тот или иной вид деятельности и общения – Барьеры

Вопрос №25 Уровень сложности - средний (2 балла)

Лекционная и практическая работа, связанная с деятельностью общества благотворительности в Лондоне была организована в: . 90-е годы 19 в.

Вопрос №26 Уровень сложности - средний (2 балла)

Последовательность этапов процесса психотерапии:

1.Контракт 2. Собственно психотерапевтические процедуры

3.Завершение и окончание, которое определяется достижением поставленных целей, фиксацией результатов

Вопрос №27 Уровень сложности - средний (2 балла)

Метод решения проблем сформировался в: 60 – 70 г.г. ХХ

Вопрос №28 Уровень сложности - средний (2 балла)

Факторы эмоционального выгорания: ролевой личностный организационный

Вопрос №29 Уровень сложности - средний (2 балла)

Основные психоаналитические методы: метод сопротивления

метод свободных ассоциаций метод интерпретации

Вопрос №30 Уровень сложности - тяжёлый (3 балла)

Ощущение внутренней пустоты, пустоты собственного бытия, проявляющееся в ощущении скуки называется … Экзистенциальный вакуум

Вопрос №31 Уровень сложности - средний (2 балла)

Комплекс мер, направленных на восстановление человека в правах, социальном статусе, здоровье, дееспособности: социальная реабилитация

Вопрос №32 Уровень сложности - средний (2 балла)

Контент-анализ как метод качественно-количественной обработки текстовой информации употребляется при испольовании: открытых опросников

Вопрос №33 Уровень сложности - средний (2 балла)

Социальная адаптация трактуется как процесс установления гомеостатического равновесия между личностью и требованиями внешнего окружения (среды) в рамках:

психоаналитических теорий

Вопрос №34 Уровень сложности - средний (2 балла)

Главный прием профессионального самосохранения: готовность к постоянному самоизменению, лабильность установок

Вопрос №35 Уровень сложности - средний (2 балла)

Четыре группы навыков, которых, по мнению А. Лазаруса достаточно для полноценной жизнедеятельности:

способность устанавливать контакты, начинать и заканчивать разговор

способность открыто говорить о своих желаниях и требованиях

способность открыто говорить о своих позитивных и негативных чувствах

способность сказать «Нет»

Вопрос №36 Уровень сложности - средний (2 балла)

Согласно клиент-центрированному подходу К. Роджерса конгруэнтность отражает следующие существенные признаки поведения психолога:

соответствие между чувствами и содержанием высказываний искренность

неотгороженность непосредственность поведения

Вопрос №37 Уровень сложности - средний (2 балла)

Лицо, которое не может самостоятельно обеспечить полностью или частично потребности нормальной личной или социальной жизни в силу наличия врожденных или приобретенных недостатков и нуждается в социальной помощи и защите –инвалид

Вопрос №38 Уровень сложности - средний (2 балла)

Последовательность этапов обслуживания ребенка и семьи:

2.сотрудники программы принимают направление, вносят ребенка и родителей в лист ожидания, инициируют контакт с семьей

3.встреча с неонатологом, выдача направления на оценку функционирования сенсорных систем ребенка, на заполнение шкал развития младенца или ребенка раннего возраста

5.междисциплинарная команда встречается с родителями и ребенком, проводится междисциплинарная оценка основных потребностей, сильных и слабых сторон ребенка и семьи

1.семья младенца с особыми потребностями может получить информацию о программе и направление от городской ассоциации родителей детей с особыми потребностями

6.определяются возможные направления и стратегии раннего вмешательства, частота встреч, длительность программы

4.выясняются качество отношения и характеристик взаимодействия матери и ребенка, особенности поддержки матери членами семьи, потребности семьи

Вопрос №39 Уровень сложности - средний (2 балла)

Согласно А. Маслоу отсутствие оптимального взаимоотношения личности и среды вследствие доминирования неконструктивных реакций или несостоятельности конструктивных подходов называется ... дезадаптация

Вопрос №40 Уровень сложности - средний (2 балла)

Социально-экономические причины психологических проблем клиентов: насилие со стороны других людей и групп неудачи в лично-семейной жизни безработица

Вопрос №41 Уровень сложности - средний (2 балла)

М. Дэвис является автором: теории поддержания

Вопрос №42 Уровень сложности - средний (2 балла)

Психодиагностические методики в виде вопросов (или утверждений) для опроса клиентов с целью получения информации об их личности в целом или о тех или иных ее сторонах (чертах, свойствах и т.д.): опросники

Вопрос №43 Уровень сложности - средний (2 балла)

Институт подготовки социальных работников был основан в: 1899г. в Голландии

Вопрос №44 Уровень сложности - средний (2 балла)

Постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям новой социальной среды –социальная адаптация

Вопрос №45 Уровень сложности - средний (2 балла)

Истинными движущими силами роста и развития индивида являются его базовые потребности (по Дж. Тафт): находиться в состоянии зависимости от других

развивать независимость

Вопрос №46 Уровень сложности - средний (2 балла)

Психическое здоровье человека зависит от: психического состояния

социального окружения физического состояния

Вопрос №47 Уровень сложности - средний (2 балла)

Соответствие этапов реабилитации с их содержанием:

1) восстановительный - предотвращение формирования психических нарушений, в частности, явления госпитализма, т.е. нивелировки индивидуальных особенностей личности в итоге нахождения пациента в общих однообразных условиях стационара, отрыва от внешних социальных связей

2) реадаптационный - терапия больных, имеющая целью приспособление их в той или иной степени к условиям внешней среды (трудовая терапия, обучение или переобучение новой профессии, а также специальная педагогическая психотерапевтическая работа, проводимая с больными и их родственниками)

3) реабилитационный - восстановление больного в правах, его индивидуальной и общественной ценности, прежних социальных связей, помощь в трудоустройстве и быту