
- •Отчетная документация
- •Общие сведения о школе.
- •Учебная работа по предмету.
- •3. Внеклассная работа по предмету.
- •4. Выводы и предложения по содержанию педагогической практики.
- •Индивидуальный план
- •Дневник
- •1. Директор школы – Сулейманова Галина Валентиновна
- •Расписание уроков практики в школе
- •Дневник
- •Календарно-тематический план занятий в 5 «а,б» классах , которые были проведены студентом-практикантом за период практики
- •Дата: 13.02.13 Класс: 5 «а»
- •Ход занятия
- •План конспект
- •Ход занятия
- •Творческое задание Тема: Опыт использования проектного метода в преподавании «Технологии»
Нижегородский Государственный Педагогический Университет
Кафедра общетехнических дисциплин
Отчетная документация
по педагогической практике
студента 3 курса
заочного отделения
технолого-экономического факультета
Беляева Валерия Львовича
Нижний Новгород
2013
Общие сведения о школе.
Наименование учреждения: МОУ средняя общеобразовательная школа № 115
Адрес: г. Нижний Новгород, ул. Просвещенская, дом 4
Количество учащихся: На 1 сентября 2012 года в школе обучается 570 учащихся.
1. Директор школы – Сулейманова Галина Валентиновна
2.. Школу посещают дети в возрасте 6-17 лет.
3. Школа работает в 2 смены.
4. В школе обучаются дети с 1 по 11 класс.
5. Режим работы школы: шестидневка по две смены в день.
6. Продолжительность уроков 40 мин независимо от классов.
7. Библиотека школы содержит 232999 единиц учебной и художественной литературы, из них учебников 9348 экземпляров, стеллажи для облегченного доступа учащихся к литературе. В этом году обновление библиотечного фонда составило 32 %. Необходимо отметить, что учащиеся школы обеспечены всеми необходимыми учебниками.
Систематически пополняется учебно – методическая база, разрабатывается новый раздаточный дидактический материал. Начата работа по созданию школьной медиатеки.
Учебная работа по предмету.
1. Изучая педагогический опыт учителей и систему учебной работы школы по технологии, мною были проведены беседы с учителем и представителями администрации, изучены календарно-тематические планы, проведены и посещены занятия по технологии в двух пятых классах.
Составлен личный календарно-тематический план занятий, которые я проводил.
2. За время прохождения практики было посещено 36 занятий по технологии.
3. Количество проведенных уроков, их оценка.
Было проведено 18 уроков, в том числе 2 открытых, по технологии и классный час, внеклассные мероприятия, как и планировала наша практика. Уроки прошли организованно, в хорошем темпе, на достойном для выпускника уровне.
4. Применяемые формы учебной работы, методы, приемы и средства обучения.
Я использовал на уроке следующие методы и приемы: объяснение нового материала, демонстрация плакатов, инструктажи, демонстрация изделий.
5. Трудности, встретившиеся при подготовке и проведении уроков, помощь учителей и методистов.
Контакт с детьми, удержать детей в поле своего внимания, дать детям интересную работу, что бы при ее выполнении было больше старания. При подготовке к уроку учитель давал рекомендации, которые я старался учесть и выполнить.
6. Причины недостатков в учебной работе.
Сказывался небольшой опыт по проведению уроков и работе с детьми.
7.Использование материалов, полученных на занятиях по кафедрам факультета, а также по кафедрам педагогики, психологии, экономических теорий. Умение правильно и логически, последовательно построить урок, распределить его время и в ходе выполнения практической работы равномерно распределить время на устранения ошибок учеников.