Практическое занятие № 1

Тема: Предмет, задачи и приемы экономического анализа при характеристике технико-экономических показателей.

Цель: Научить применять приемы экономического анализа при характеристике технико-экономических показателей.

Методические указания по решению задач.

При решении задач используются различные приемы анализа.

1. Наиболее распространенный это метод сравнения, который строится на основе расчета разниц. Его применяют для сравнения фактических показателей с планом, прошлым периодом, средним и лучшим по отрасли, нормативом.

2. Метод группировок, т.е. когда при большом количестве анализируемых показателей их группируют в однородные группы (группы работников, специалистов, руководства).

3. Графический метод, это когда фактические и плановые данные изображаются графиками и диаграммами.

4. Индексный метод, который применяется при анализе себестоимости, прибыли, рентабельности.

5. Метод минимального числа, который применяется при анализе ассортимента и ритмичности выпуска. Возник, с переходом на рыночные отношения при формировании портфеля заказов по договорам и сверхплановая продукция перестала засчитываться в процент выполнения плана. Сущность метода заключается в том, что из двух цифр план и факт в счет выполнения плана засчитывается минимальное число, т.е. не выше плана.

6. Метод средневзвешенной величины, который применяется при анализе квалификационного состава работников и качества продукции. Сущность метода заключается в том, что рассчитывается средневзвешенный тарифный разряд работника (категория). Расчет производят по формуле:

Отношение суммы произведений разрядов на соответствующую численность к среднесписочной численности.

7. Метод средневзвешенной цены (коэффициент сортности), который позволяет определить среднюю цену реализации по выражению суммы реализации (выручки к объему реализации в натуральном выражении).

8. Метод количественных и качественных факторов, применяется, если нужно определить, в каком размере и какие факторы повлияли на абсолютное отклонение ТЭП. Если на абсолютное отклонение ТЭП повлияло только два фактора, то размер влияния каждого из них определяют методом количественных и качественных факторов, начиная расчеты с количественного фактора.

Количественный фактор, показывает размер, величину, размер основного, оборотного капитала, численность рабочих, а качественный фактор показывает эффективность использования количественных факторов (фондоотдача, производительность труда, себестоимость, рентабельность).

Если нужно определить, в каком размере на анализируемый показатель влияют два фактора, используют этот метод. Расчет влияния начинают с количественного фактора, и размер его влияния определяют по формуле:

(количественный фактор _факт – количественный фактор _план )* качественный фактор _план

Влияние качественного фактора

(качественный фактор _факт – качественный фактор _план) * количественный фактор _факт

Разложение по факторам должно дать абсолютное отклонение анализируемого показателя, т.е. расчет влияния факторов заканчивается проверкой сложения влияния факторов. Делается вывод о наиболее отрицательном факторе, разрабатываются мероприятия по снижению его влияния.

8. Если на абсолютное отклонение анализируемого показателя влияют три или более факторов, то применяют метод цепных подстановок, сущность которого в том, что записывается базисное выражение, обозначающее анализируемый показатель, в котором все данные плановые и путем постепенной замены факторов, начиная с количественного, на фактическую величину, определяют влияние замененного фактора, для этого из полученного результата вычитают предыдущий. Разложение по факторам должно дать абсолютное отклонение, т.е. делается проверка. Называются мероприятия по устранению отрицательных факторов.