Содержание

Глава 1. Теоретические основы изучения сми россии в переходный период

1.1. Изучение переходного периода в журналистике России

1.2. Формирование регионального информационного пространства в условиях трансформации российского общества

1.3. Разработка понятия «контент в СМИ» в отечественной науке.

Глава 2. Трансформация регионального издания в условиях переходного периода (на примере исследования контента газеты «молодежь бурятии»)

2.1. Газета «Молодежь Бурятии» в условиях переходного периода в региональной журналистике

2.2. Программа процедурного исследования контента газеты «Молодежь Бурятии» (на материалах газеты за 1991-2000-е гг. )

Введение

В российском обществе за последнее десятилетие ХХ столетия произошли глобальные изменения, связанные с переходом к новым социально-экономическим отношениям. Процессы трансформации не могли не затронуть средства массовой информации, поскольку СМИ, являясь необходимыми элементами жизнедеятельности общества, оказались практически в эпицентре социальных процессов. Переход от государственных медиа к независимым СМИ был сопряжён с процессами коммерциализации и монополитизации, так что положение журналистики в обществе, её содержание, функции и задачи подверглись серьезному пересмотру. Иными словами, вызовы переходного периода стали для существовавших прежде в СССР периодических изданий серьезным испытанием, которые оказались для одних газет неразрешимым препятствием и они были вынуждены прекратить свою деятельность. Между тем, было немало газет, которые в условиях переходного периода пытались найти оптимальные пути выживания и сохранения издания, его коллектива, аудитории. Более того, время 90-х годов помимо испытаний дало этим газетам возможность найти в новом медиапространстве свою нишу. К таким изданиям следует отнести старейшую республиканскую газету «Молодёжь Бурятии» - одно из ведущих изданий республики на протяжении семидесяти с лишним лет. Она выходит к своему читателю и по сей день, имеет достаточно устойчивый тираж - 10000 экземпляров, распространяется на территории республики Бурятия, коллектив насчитывает 6 человек. Состояние, в котором пребывает газета сегодня, а его нельзя назвать успешным, финансово-стабильным, является последствием того, что в переходный период 1991 - 2000-х годов редакция возможно не сумела до конца мобилизоваться, принять перемены и занять на медиарынке сове прочное место. Очевидно, что были необходимы серьёзные маркетинговые исследования, ребрендинг, чтобы сохранив прежнюю ситуацию, постараться обрести новый формат, постоянного читателя.

Таким образом, актуальность данного исследования заключается в необходимости проследить изменения в газете в переходный период с 1991 – 2000-й гг. с тем, чтобы выявить, могло ли издание выбрать другой путь дальнейшего развития и какой именно.

В работе использованы материалы газет, их тематическое и содержательное наполнение, всё это позволило в рамках данного исследования попытаться найти ответ на вопрос о возможности вывода газеты из затяжного кризиса.

Цель дипломной работы – исследование контента газеты «Молодёжь Бурятии» в условиях переходного периода. В рамках данной цели необходимо выполнить задачи:

1. Изучить характерные черты переходного периода в журналистике России,

2. Исследовать систему формирования регионального информационного пространства в условиях трансформации российского общества,

3. Конкретизировать ключевое понятие исследования: «контент» в СМИ,

4. Выявить особенности газеты «Молодежь Бурятии» в условиях переходного периода в региональной журналистике,

5. Разработать специфику материалов газеты «Молодёжь Бурятии» (на публикациях газеты за 1991-2000-е гг. )

Объект исследования – материалы газеты «Молодёжь Бурятии».

Предмет исследования – исследование специфики контента газеты «Молодёжь Бурятии» в 1990 – 2000-е годы.

Методологической основой изучения является метод контент-анализа, позволяющий наглядно увидеть, каким образом отразился переходный период на газете «Молодёжь Бурятии». В рамках исследования использован метод наблюдения и описания, позволяющий познать отражение переходного периода на изучаемом издании во всей полноте и достоверности всех качественных особенностей. Также применён принцип историзма и системный подход как основа структурного изучения переходного периода в его развитии, а также хронологическо-проблемный метод, который позволяет выделять и анализировать определённые периоды трансформации общества.

В ситуации переходного периода необходимо исчерпывающее исследование путей дальнейшего роста СМИ как социального института. Имевшиеся по рассматриваемой проблематике работы не сумели в полном масштабе компенсировать пробелы в соответствующей дисциплине. До конца 90-х гг. XX века фактически не существовало монографий, где бы подвергалась анализу деятельность журналистики в состоянии трансформации социума и характер информационной политики локально. Специфика переходного периода и функционирование СМИ на государственном уровне исследовались в работах Б.Л. Радыгина, М.М. Махмудовой, Р.П. Овсепяна, Е.Л.Вартановой, Я.Н. Засурского, С.В. Корконосенко, В.В. Ворошилова, С.Г. Корконосенко и др.

Возникновение в период трансформации локальных средств массовой информации появившейся формации было упомянуто в работах Л.С. Любимова, Т.Б. Белозёрова, Л.Л. Реснянской, В.В. Тулупова и др. Тем не менее, в указанных работах по большей части исследуется функционирование индивидуальных средств массовой информации на региональном уровне и их становление в период трансформации.

Перечисленные труды образовали основу исследования. Значимость работ содержится в возможности соотнесения функционирования журналистики, как на федеральном, так и на региональном уровнях и образуют положения с целью обобщения и выводов согласно проблематике исследования.

Между тем, необходимо признать, что отдельные аспекты широких информационных процессов в нашем социуме и его регионах еще испытывают потребность в выводе, анализе и группировании в границах целостного подхода. В Республике Бурятия есть в наличии некоторое количество опубликованных работ, которые касаются данной проблемы. Это работы Б.Ц. Дондокова, А.В Бадмаевой, Т.Ж. Бальжировой, Э.Д. Дагбаева, С.С. Халтановой; коллективные монографии и сборники под редакцией Б.В. Базарова, Ц.Б. Будаевой, Л.В. Кураса, И.И. Осинского, Ц.Ц. Чойропова и др. Перечисленные авторы по преимуществу исследуют отдельные СМИ в формирующемся информационном пространстве в переходный период развития российского общества.

Практическая значимость дипломной работы состоит в том, что собранный в целях исследования материал может быть использован в практике преподавания основного и элективного курсов журналистики с целью углубленного изучения теории и практики средств массовых информаций и коммуникаций в вузах и средних специальных учебных заведениях Республики Бурятия.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.