
- •Предмет и состав языкознания. Язык и речь. Функции языка.
- •Взаимосвязь языка и общества, языка и мышления.
- •Язык как система знаков. Структура языка.
- •Речевая деятельность. Особенности вербальной коммуникации.
- •5. Гипотезы происхождения языка.
- •6. Национальный язык, его особенности и формы.
- •9. Свойства фонемы. Система фонем.
- •10. Грамматика как раздел языкознания, ее основные понятия.
- •11. Морф и морфема. Типы морфем и основ.
- •12. Основные понятия деривация. Способы образования слов.
- •13. Части речи, их система в русском языке.
- •14. Имя существительное и имя прилагательное как часть речи.
- •15. Имя числительное и местоимение как часть речи.
- •16. Глагол как часть речи.
- •17. Причастие и деепричастие как часть речи.
- •18. Наречие и слово категории состояния как часть речи.
- •20. Предложение как синтаксическая единица.
- •21. Лексикология, ее основное понятие и единица. Признаки слова.
- •22. Лексическое значение слова. Лексико-семантическая система языка.
- •23. Лексика языка.
- •24. Фразеология
- •25. Возникновение науки о языке. Сравнительно-историческое языкознание.
- •26. Структурализм. Современный этап развития языкознания.
- •27. Методы языкознания.
- •28. Языковая политика. Языковая картина мира. Языковая личность.
11. Морф и морфема. Типы морфем и основ.
Морф – это конкретный представитель морфемы в слове, то есть формальная разновидность морфемы в слове.
* морфемика – это раздел словообразования, изучающий структуру слов;
морфема – значимая и далее не делимая часть слова.
* типы морфем:
= корень – это общая часть родственных слов, в которых заключается их вещественное значение.
= аффикс – это морфема, имеющая словообразовательное или формообразовательное значение. Аффиксы классифицируются:
! по месту расположения относительно корня: префикс; суффикс; постфикс; интерфикс; инфикс; конфикс.
= по функциям и значению:
+ словообразовательные;
+ словоизменительные:
# флексии – это изменяемые части слов, выражающие грамматическое значение;
# формообразовательные префиксы:
~ префиксы, способствующие образованию форм степеней сравнения: ПОЛУЧШЕ, НАИКРАСИВЕЙШИЙ;
~ ПРЕ в значении “ОЧЕНЬ”: презабавный; # формообразовательные постфиксы:
~ ТЕ в императиве совместного действия, который указывает на множественность субъектов предполагаемого действия: ИДЁМ(ТЕ);
~ КА, ТАКИ: сходи-(ка), всё-(таки);
# формообразовательные суффиксы:
~ Л глагола прошедшего времени: ПЕЛИ; ~ суффиксы форм сравнения наречий и прилагательных: ВЕСЕЛЕЕ, ДОБРЕЙШИЙ;
~ И глагола повелительного наклонения:ИДИ; ~ ТЬ и ТИ: СМОТРЕТЬ, ЦВЕСТИ;
~ J, образующий форму мн. числа имён существительных: БРАТJЯ, ЛИСТJЯ;
= по способу выражения: материально выраженные и нулевые. Нулевыми могут быть суффиксы:
+ у глаголов в форме прошедшего времени: ЗАМЁРЗ^ (замёрз-л-а, замёрз-л-и); этот суффикс является формообразовательным;
+ у глаголов в форме повелительного наклонения: ОСТАВЬ^, КИНЬ^. Этот суффикс также является формообразовательным;
Основа — неизменяемая часть слова, которая выражает его лексическое значение.
* основы слов.
Основа слова – это часть слова, выражающая лексическое значение. Виды основ:
= по структуре: членимые основы: ПРИХОДИТЬ, ГОРОДОК; нечленимые основы: ЛЕС;
= по семантике: производная основа: ХЛЕБНЫЙ – ХЛЕБ; непроизводная основа: ГОРА.
12. Основные понятия деривация. Способы образования слов.
ДЕРИВАЦИЯ – это раздел словообразования, который изучает законы образования слов;
* основные понятия деривации:
= словообразовательная пара – слова, находящиеся в отношениях мотивации. 3 закона деривации:
+ слова образуются на основе семантической выводимости;
+ слова образуются от мотивирующих слов;
+ слова образуются с помощью одного суффикса, префикса, постфикса или с помощью разнотипных аффиксов.
= словообразовательная цепь – это ряд однокоренных слов, находящихся в отношениях последовательной мотивации;
= словообразовательное гнездо – совокупность определённым образом расположенных словообразовательных цепей;
= словообразовательный тип – это формально-семантическая схема построения мотивированных слов;
= словообразовательный способ – совокупность словообразовательных средств с одинаковыми характеристиками.
* способы словообразования.
= морфемные способы:
+ безаффиксный способ: с помощью нулевого суффикса образуются имена существительные со значением отвлечённого действия (БЕГ, ШИРЬ);
+ аффиксный способ:
# суффиксальный вид: СТОЛИК – СТОЛ;
# префиксальный вид: ПРИХОДИТЬ – ХОДИТЬ;
# префиксально-суффиксальный: ОЗВУЧИТЬ;
# постфиксальный: УЧИТЬСЯ, КТО-НИБУДЬ;
# префиксально-постфиксальный: СОЗВОНИТЬСЯ; # суффиксально-постфиксальный: НУЖДАТЬСЯ; # префиксально-суффиксально-постфиксальный: ПРИЛУНИТЬСЯ.
+ сложение основ:
# чистое сложение: САМ(О)КРИТИКА;
# сложение основ с суффиксацией: КАНАТОХОДЕЦ;
# сложение основ с нулевой суффиксацией: ПАРОВОЗ, БЕЛОЛОБЫЙ, КАМНЕРЕЗ.
+ аббревиация - слияние сокращённых слов в одно слово: # слияние названий начальных букв каждого слова: МВД, МГУ;
# слияние начальных звуков слов: ВУЗ, ЗАГС;
# слияние начальных частей слов: ВОЕНКОР;
# слияние начальной части слова и всего слова: ЕВРАЗИЯ, ЗООМАГАЗИН;
= неморфемные способы словообразования: новые слова образуются в результате переосмысления старых слов:
+ морфолого-синтаксический способ (КОНВЕРСИЯ) –СТОЛОВАЯ, БЛАГОДАРЯ, ВЕСНОЙ, ТРУДЯЩИЕСЯ, ПРИДАНОЕ.
+ лексико-семантический способ (ОМОНИМИЯ) – РЕАКЦИЯ (ответ организма на раздражение) – РЕАКЦИЯ (подавление);
+ лексико-синтаксический способ (СРАЩЕНИЕ) –БЫСТРОТЕКУЩИЙ, ВЫШЕУПОМЯНУТЫЙ, НИЖЕПОДПИСАВШИЙСЯ;