- •Исследовательский практикум Программа социологического исследования
- •Одержание
- •Раздел I. Теоретические основы социологического исследования трудовой мотивации
- •§1. Выбор и обоснование теоретического подхода к социологическому исследованию трудовой мотивации (выбор концепции исследования формирования профессионального самоопределения)
- •§2. Выбор, обоснование и определение концептуальных понятий исследования трудовой мотивации.
- •§3.Операционализация концептуальных понятий исследования трудовой мотивации.
- •Раздел II. Теоретические основы социологического исследования трудоустройства будущих молодых специалистов.
- •§1. Выбор и обоснование теоретического подхода к социологическому исследованию трудоустройства молодых специалистов.
- •§2. Выбор, обоснование и определение концептуальных понятий исследования трудоустройства молодых специалистов.
- •§5.Выбор контрольной переменной для уточнения описательно-объяснительной модели исследования
- •Раздел III. Построение гипотез относительно трудоустройства студентов
- •§1.Обоснование и построение гипотезы-основания исследования
- •§2.Построение показателей для переменной исследования формирования личного выбора и направленности будущей профессиональной деятельности.
- •§3. Построение показателей для переменной исследования.
- •§4. Построение показателей для контрольной переменной - мотивационный фильтр
- •Модель показателей
- •§5. Обоснование и построение гипотез-следствий исследования
- •Раздел IV методические основы социологического исследования специфики трудоустройства §1 Обоснование метода исследования и разработка эмпирических индикаторов исследования
- •Эмпирические индикаторы исследования для:
- •Эмпирические индикаторы исследования для:
- •Эмпирические индикаторы исследования для:
- •Показатели и индикаторы, необходимые для блока социально-демографических вопросов
- •§2. Разработка инструмента исследования (анкеты)
- •Уважаемые студенты!
- •Предполагаемые статистически значимые связи между показателями в гипотезах-следствиях, выявляемые через эмпирические индикаторы
- •§3. Построение выборочной совокупности исследования
- •§4. Обоснование организации полевого исследования
- •V раздел
- •§2. Анализ эмпирических данных, описание блока социально - демографических вопросов
- •§5. Обоснование организации полевого исследования
- •Блок социально – демографических вопросов
- •Диаграмма распределения по полу:
- •Возраст начала трудовой деятельности
- •Второе ообразование
- •Работа по полученной специальности
- •Связь качества знаний и ожидаемого вознаграждения
- •Минимальная заработная плата
- •Предпочтительный график работы
Эмпирические индикаторы исследования для:
Независимой переменной: «отношения в коллективе, добрый и справедливый начальник, возможность самореализации, престиж компании».
Построение для данной переменной показателя №1 – «значимость благоприятных отношений в коллективе» и его эмпирических индикаторов:
Название показателя |
«Отношения в коллективе» |
Содержание показателя №1 |
«Чем благоприятнее отношения в коллективе»: |
Градуированный показатель |
· очень благоприятные отношения · скорее благоприятные, чем нет · скорее благоприятные · неблагоприятные |
Название индикатора №1 |
«Значимость благоприятных отношений в коллективе» |
Содержание индикатора №1 |
Степень значимости благоприятно сложившихся отношений в коллективе для соискателя |
Градуированный индикатор №1 |
· высокая степень значимости · скорее значимо, чем нет · скорее не значимо, чем имеет значение · слабое влияние значимости · совсем не значимо |
|
|
Построение для данной переменной показателя №2 – «возможность самореализации» и его эмпирических индикаторов: |
|
|
|
Название показателя №2 |
«Самореализация» |
Содержание показателя №2 |
Чем больше возможности для самореализации молодого специалиста |
Градуированный показатель №2 |
· высокая степень возможностей для самореализации · скорее высокая степень возможности для самореализации, чем нет · скорее не высокая степень соответствия · не высокая степень возможности для самореализации · возможность самореализации отсутствует |
Название индикатора |
«Значимость самореализации» |
Содержание индикатора №1 |
Степень значимости для соискателя возможности для самореализации у работодателя |
Градуированный индикатор №1 |
· высокая степень значимости · скорее значимо, чем нет · скорее не значимо, чем имеет значение · слабое влияние значимости совсем не значимо |
Построение для данной переменной показателя №3 – «добрый и справедливый начальник» и его эмпирических индикаторов:
|
|
Название показателя |
«Добрый и справедливый начальник» |
Содержание показателя №3 |
Чем добрее и справедливее начальник |
Градуированный показатель №3 |
· действительно добрый и справедливый начальник · скорее добрый и справедливый начальник · у начальника изредка проявляется дурной нрав и несправедливые суждения · начальник характеризуется дурным нравом и несправедливостью |
Название индикатора |
«Значимость доброго и справедливого начальника» |
Содержание индикатора №1 |
Значение и важность доброго и справедливого начальника для соискателя |
Градуированный индикатор №1 |
· очень высокий показатель значимости доброго и справедливого начальства · скорее высокий показатель · скорей невысокий показатель · низкий показатель значимости доброго и справедливого начальника |
Построение для данной переменной показателя №4 – «престиж компании» и его эмпирических индикаторов:
Название показателя |
«Престиж компании» |
Содержание показателя №4 |
Чем престижнее компания |
Градуированный показатель №4 |
· высокий показатель престижа компании · скорее престижная компания, чем нет · не очень престижная компания · никому не известная низко престижная компания |
Название индикатора |
«Значимость престижа компании» |
Содержание индикатора №1 |
Значимость престижа компании для респондента |
Градуированный индикатор №1 |
· высокий показатель значимости престижа компании · скорее значима престижная компания, чем нет · престижная компания не значима · престиж компании не имеет никакого значения |