До ТемИ 10(17) . СвідомісТь, її структура. Проблема ідеального

324. Що слід віднести до явищ свідомості?

1.образи зовнішнього предмету;

2.певну інформацію ;

3.ідеальні утворення;

4.нейродинамічні процеси;

5.збуджену нервову клітину;

6.суб’єктивні переживання.

325. Який взаємозв’язок між свідомістю та ідеальним?

1.свідомість ідеальна;

2.ідеальне – це лише свідомість;

3.ідеальне - це психічне явище;

4.ідеальне – це актуалізована мозком інформація;

5.ідеальне – це об’єктивовані форми людської діяльності.

326. В чому полягає особливість людського мислення?

1.воно проникає у сферу надчуттєвого;

2.мислення долає обмеженість відчуттів та сприйняття, не спираючись на них;

3.мислення являє собою ступінь пізнання, яка здійснюється через процес відокремлення, порівняння, зіставлення;

4.мислення – це те, що позбавлене наочності.

327. В яких сталих формах здійснюється процес мислення?

1.уявленнях;

2.абстрагуванні;

3.судженнях;

4.формулах;

• умовиводах;

• теоремах;

• словах;

• поняттях.

5.дедукції;

328. З яких структурних елементів складається свідомість?

1.відчуттів;

2.сприйнять;

3.ідеального;

4.позасвідомого;

5.мислення;

6.гіпотез;

7.емоцій;

8.волі;

9.ідей;

10.пам’яті.

329. Серед перерахованого нижче виділіть те, що стосується функції свідомості:

1. орієнтування;

2. контроль;

3. бажання;

4. агресія;

5. пізнання;

6. регулювання;

7. оцінювання;

8. боротьба за існування.

330. Хто є автором вчення про неусвідомлюване?

1.Паскаль;

2.Фрейд;

3.Юнг;

4.Фромм;

5.Гегель;

6.Фейєрбах.

331. Основним способом розв’язання протиріччя між свідомим і неусвідомлюваним З.Фрейд вважав сублімацію. Основною формою сублімації є:

1.бажання;

2.любов;

3.страх;

4.творчість.

332. Кому з мислителів належить наступне метафоричне порівняння: “Отношение Я к Оно можно сравнить с отношением наездника к своей лошади. Лошадь дает энергию для движе­ния, наездник обладает преимуществом определять цель и направление движения сильного животного”:

1.Паскаль;

2.Фрейд;

3.Юнг;

4.Фромм;

5.Декарт.

333. В яких судженнях відображено суспільно-історичну сутність свідомості?

1.свідомість не може не відбивати громадське життя;

2.історичне життя не впливає на свідомість;

3.свідомість - продукт соціального середовища і не виникає поза спілкуванням;

4.свідомість людини визначає громадське життя.

334. Суспільна свідомість – це:

1.Специфічна система, що виражає функціонування духовного життя суспільства.

2.Сукупна свідомість суб’єктів, що формується етнічними, класовими, релігійними групами.

3.Сукупність індивідуальних свідомостей членів суспільства.

335. Які форми суспільної свідомості виникли в класовому суспільстві:

1.естетична свідомість;

2.мораль;

3.релігія;

4.філософія;

5.наука;

6.екологічна свідомість;

7.правосвідомість;

8.політична свідомість.

336. Які з перерахованих явищ духовного життя суспільства відносяться до теоретичного рівня суспільної свідомості?

1.традиції;

2.політичні доктрини;

3.суспільна психологія;

4.наукові трактати;

5.моральні кодекси;

6.звички;

7.настрої;

8.чутки;

9.народна медицина.

337. Позиція якого філософа у поглядах на суспільну свідомість виражена в наступній фразі: “Суспільна свідомість відображає суспільне буття”:

1.К.Маркса;

2.Е.Дюркгейма;

3.М.Вебера;

4.Х.Ортеги-і-Гассета;

5.О.Шпенглера.

338. Які існують форми суспільної свідомості?

1.психологічна;

2.правова;

3.історична;

4.філософська;

5.моральна;

6.естетична;

7.релігійна;

8.політична;

9.ідеологічна.

339. Формами суспільної свідомості не є:

1.політика;

2.історична пам’ять;

3.релігія;

4.філософія;

5.традиція;

6.мистецтво;

7.мораль;

8.атеїзм.

340. Які з наведених тверджень виражають діалектико-матеріалістичну концепцію взаємин мислення і мови:

1.мислення виникло до мови;

2.мислення існує незалежно від мови;

3.виникнення мислення неможливо без існування мови;

4.мислення і мова розвивалися одночасно;

5.мова є необхідна матеріальна основа мислення.

341. Вкажіть, які з тверджень правильно виражають сутність мови:

1.Мова – це матеріальна оболонка думки.

2.Мова – це універсальне середовище, в якому здійснюється розуміння.

3.Мова – це будь-яка знакова система, що слугує для передачі інформації.

4.Мова – це спосіб виразу думок і засіб спілкування.

342. Які з запропонованих суджень виражають позицію матеріалізму, а які - ідеалізму: