- •Психология семьи.
- •2. Содержание
- •1. Аннотация
- •4.2.2 Справочные материалы к теме 2:
- •4.2.3 Справочные материалы к теме 3:
- •4.2.4 Справочные материалы к теме 4:
- •4.2.6 Справочные материалы к теме 6:
- •4.2.7 Справочные материалы к теме 7:
- •3. 1 Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3.1.1 Структурно-логическая модель знаний дисциплины
- •3.1.2 Цели и задачи изучения дисциплины.
- •3.1.3 Требования к уровню освоения дисциплины:
- •3.1.4. Календарный план
- •3.2 Рабочая программа
- •3.2.1 Программа лекционных и семинарских занятий.
- •Тема 1. Общество, семья, личность.
- •Тема 2. Психологические аспекты подготовки молодежи к семейно-брачным отношениям.
- •Тема 3. Семья как малая группа.
- •Тема 4. Психология семейного взаимодействия.
- •Тема 5. Социально-психологический климат в семье.
- •Тема 6. Разводы.
- •Тема 7. Влияние семьи на развитие ребенка.
- •Проблемы разведенных.
- •3.2.2 Теоретическая часть курса.
- •Тема 1. Общество, семья, личность.
- •Семья и брак
- •1.2 Эволюция семьи и брака
- •1.3 История изучения семьи
- •1.4 Тенденции и проблемы современной семьи Семья в демографии
- •Семейный цикл
- •1.5 Функции семьи
- •Тема 2. Психологические аспекты подготовки молодежи к семейно-брачным отношениям.
- •2.1 Готовность к браку: физиологическая, психологическая, нравственная: традиции и современность
- •2.2 Пол и любовь. Модели любви.
- •2.3 Представления и установки молодежи на семейно-брачные отношения.
- •2.4 Добрачное поведение молодежи и его влияние на брак
- •2.5 Этапы развития семьи
- •Тема 3. Семья как малая группа.
- •3.1 Причины, мотивы брака, их возрастная динамика
- •Распределение ролей в семье
- •3.3 Лидерство в семье.
- •Проблема супружеской совместимости.
- •Тема 4. Психология семейного взаимодействия.
- •4.1 Законы супружеских отношений
- •Закон «слияния и границ».
- •Закон узнавания
- •Закон взаимодополнения.
- •Закон соотнесения планов и целей.
- •Закон понимания и принятия.
- •Закон ответственности и дисциплинированности.
- •4.2 Супружеские, семейно-родственные эмоциональные отношения.
- •4.3 Взаимосвязи прародительских и супружеских пар:
- •4.4 Потребительство, эмоциональное отчуждение, одиночество, агрессия в семье.
- •Тема 5. Социально-психологический климат в семье.
- •5.1 Понятие социально-психологического климата.
- •5.2 Типы семей по спк.
- •5.3 Проблемные семьи
- •5.4 Семейные конфликты: причины, типология.
- •Тема 6. Разводы.
- •6.1 Причины и мотивы разводов. Роль разводов, статистик разводов.
- •6.2 Своеобразие принятия решения о разводе.
- •6.3 Проблемы разведенных:
- •6.4 Повторный брак.
- •Тема 7. Влияние семьи на развитие ребенка.
- •7.1 Семья как фактор психического развития ребенка.
- •7.2 Мотивы рождения ребенка и принятие родительских ролей
- •7.3 Тактики (стили) семейного воспитания.
- •7.4 Психологические аспекты в коррекции детско-родительских отношений.
- •Практические занятия
- •4.1 Методические указания к проведению практических занятий и самостоятельной работе студентов:
- •4.2. Справочные материалы
- •4.2.1 Справочные материалы к теме 1.
- •1. Светское понимание брака
- •Расторжение брака
- •Имущественная сторона
- •Смежные термины
- •Типология семей
- •Исторические типы брака
- •Брак в древности
- •Европейский брак в средневековье и Возрождении
- •5. Религиозные модели семьи. А) семья в библейские времена
- •Б) языческая семья
- •В) христианская семья
- •6. Российская модель семьи
- •Половой диморфизм
- •4.2.2 Справочные материалы к теме 2:
- •Теория любви (э. Фромм) Любовь — ответ на проблему человеческого существования
- •Любовь между родителями и детьми
- •Объекты любви
- •Братская любовь
- •Материнская любовь
- •Эротическая любовь
- •Любовь к себе
- •Любовь к Богу
- •4.2.3 Справочные материалы к теме 3:
- •Самая большая семья
- •Борьба за власть
- •4.2.4 Справочные материалы к теме 4:
- •«Семейная генограмма» как метод исследования и коррекции семейных отношений
- •4. Опыт использования теории м.Боуэна в работе с семьями больных шизофренией на госпитальном этапе и в амбулаторных условиях
- •5.Культура общения в семье
- •6.Понятие жизненного и сексуального сценария
- •4.2.5 Справочные материалы теме 5:
- •Алкоголь и зависимость от него
- •Созависимость
- •Способы снятия конфликта в семье
- •Причина конфликтов в семье — ревность
- •Супружеская неверность
- •4.2.6 Справочные материалы к теме 6:
- •Статистика разводов и браков в России (данные 2009)
- •3. Факторы, разрушающие брачно-семейные отношения
- •4.2.7 Справочные материалы к теме 7:
- •1. Семья как персональная микросреда развития ребенка
- •2. Материнство как психологический феномен
- •4.2. Примеры решений
- •4.2.1 Алгоритм анализа психологических задач (методические рекомендации).
- •Психологические задачи для самостоятельной работы студентов
- •4.2.3 Приблизительные темы докладов для выступлений на семинарских занятиях:
- •4.2.4 Анализ видеофрагментов.
- •5. Информационные ресурсы
- •5.1. Литература Основная литература по дисциплине:
- •Дополнительная литература по дисциплине:
- •5.2. Internet-ресурсы
- •6. Тесты
Тема 5. Социально-психологический климат в семье.
Понятие о социально-психологическом климате, его главных составляющих. Типы семей как отражение психологической атмосферы: интегрированные – дезинтегрированные, гармоничные – дисгармоничные, альтруистические – корпоративные, открытые – закрытые, гибкие – консервативные, демократические – авторитарные. Проблемные семьи: алкоголизация, психические заболевания, опыт асоциального поведения. Семейные конфликты: причины, типология. Конфликт и невротизации членов семьи. Способы разрешения конфликтов. Созидательная и разрушающая сила конфликта.
Тема 6. Разводы.
Мотивы, причины разводов. Роль разводов, статистика разводов. Своеобразие принятия решения о разводе. Типы реакций на развод и возможности их разрешения. Проблемы разведенных: финансовые, жилищные, нарушение круга общения, проблемы общения с детьми, «воскресный папа» и воспитание. Одиночество как состояние сознания у разведенных. Повторный брак: возраст, история любви, наличие детей, финансовые, жилищные проблемы. Психологическая помощь разводящимся.
Тема 7. Влияние семьи на развитие ребенка.
Мотивы рождения ребенка. Принятие родительских ролей. Проблема отцовской устраненности в воспитании. Псевдосемья. Воспитательные тактики, их согласованность. Обеспечение родительской любви. Эмоциональная незащищенность детей, невротизация их личности, проявление акцентуаций характера. Психологические аспекты в коррекции детско-родительских отношений.
Темы семинарских занятий.
Тема 1. Общество, семья, личность (семинар)
Происхождение семьи.
Особенности семьи как малой социальной группы
Биологические и социальные компоненты брака
Тенденции и проблемы современной семьи.
Функции семьи.
Тема 2. Психологические аспекты подготовки молодёжи к семейно-брачным отношениям (семинар)
Возраст, любовь, брак, семья
Представления и установки молодежи на семейно-брачные отношения.
Влияние на брак добрачного поведения.
Этапы развития семьи
Решение типовых ситуаций
Тема 3. Семья как малая группа (семинар)
Причины и мотивы брака.
Ролевое оформление семьи.
Лидерство в семье
Супружеская совместимость.
Факторы стабильности семьи
Решение типовых ситуаций
Тема 4. Психология семейного взаимодействия (семинар)
Законы супружеских отношений.
Культура общения в семье
Взаимосвязи супружеских и прародительских пар
Психологические упражнения по общению.
Решение типовых ситуаций
Тема 5. Социально-психологический климат в семье (семинар)
Понятие о социально-психологическом климате.
Типы семьи.
Семейные конфликты.
Культура выхода из конфликта.
Решение типовых ситуаций
Тема 6. Разводы (семинар)
Причины, мотивы разводов, их роль.
Проблемы разведенных.
Повторные браки.
Психологическая помощь разведенным.
Решение типовых ситуаций
Тема 7. Влияние семьи на развитие ребенка (семинар)
Мотивы рождения ребенка. Материнство, отцовство. Псевдосемья.
Воспитательные тактики родителей.
Неврозы и акцентуации – дефекты родительской любви.
Психологические аспекты коррекции детско-родительских отношений.
Решение типовых ситуаций