- •Психология семьи.
- •2. Содержание
- •1. Аннотация
- •4.2.2 Справочные материалы к теме 2:
- •4.2.3 Справочные материалы к теме 3:
- •4.2.4 Справочные материалы к теме 4:
- •4.2.6 Справочные материалы к теме 6:
- •4.2.7 Справочные материалы к теме 7:
- •3. 1 Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3.1.1 Структурно-логическая модель знаний дисциплины
- •3.1.2 Цели и задачи изучения дисциплины.
- •3.1.3 Требования к уровню освоения дисциплины:
- •3.1.4. Календарный план
- •3.2 Рабочая программа
- •3.2.1 Программа лекционных и семинарских занятий.
- •Тема 1. Общество, семья, личность.
- •Тема 2. Психологические аспекты подготовки молодежи к семейно-брачным отношениям.
- •Тема 3. Семья как малая группа.
- •Тема 4. Психология семейного взаимодействия.
- •Тема 5. Социально-психологический климат в семье.
- •Тема 6. Разводы.
- •Тема 7. Влияние семьи на развитие ребенка.
- •Проблемы разведенных.
- •3.2.2 Теоретическая часть курса.
- •Тема 1. Общество, семья, личность.
- •Семья и брак
- •1.2 Эволюция семьи и брака
- •1.3 История изучения семьи
- •1.4 Тенденции и проблемы современной семьи Семья в демографии
- •Семейный цикл
- •1.5 Функции семьи
- •Тема 2. Психологические аспекты подготовки молодежи к семейно-брачным отношениям.
- •2.1 Готовность к браку: физиологическая, психологическая, нравственная: традиции и современность
- •2.2 Пол и любовь. Модели любви.
- •2.3 Представления и установки молодежи на семейно-брачные отношения.
- •2.4 Добрачное поведение молодежи и его влияние на брак
- •2.5 Этапы развития семьи
- •Тема 3. Семья как малая группа.
- •3.1 Причины, мотивы брака, их возрастная динамика
- •Распределение ролей в семье
- •3.3 Лидерство в семье.
- •Проблема супружеской совместимости.
- •Тема 4. Психология семейного взаимодействия.
- •4.1 Законы супружеских отношений
- •Закон «слияния и границ».
- •Закон узнавания
- •Закон взаимодополнения.
- •Закон соотнесения планов и целей.
- •Закон понимания и принятия.
- •Закон ответственности и дисциплинированности.
- •4.2 Супружеские, семейно-родственные эмоциональные отношения.
- •4.3 Взаимосвязи прародительских и супружеских пар:
- •4.4 Потребительство, эмоциональное отчуждение, одиночество, агрессия в семье.
- •Тема 5. Социально-психологический климат в семье.
- •5.1 Понятие социально-психологического климата.
- •5.2 Типы семей по спк.
- •5.3 Проблемные семьи
- •5.4 Семейные конфликты: причины, типология.
- •Тема 6. Разводы.
- •6.1 Причины и мотивы разводов. Роль разводов, статистик разводов.
- •6.2 Своеобразие принятия решения о разводе.
- •6.3 Проблемы разведенных:
- •6.4 Повторный брак.
- •Тема 7. Влияние семьи на развитие ребенка.
- •7.1 Семья как фактор психического развития ребенка.
- •7.2 Мотивы рождения ребенка и принятие родительских ролей
- •7.3 Тактики (стили) семейного воспитания.
- •7.4 Психологические аспекты в коррекции детско-родительских отношений.
- •Практические занятия
- •4.1 Методические указания к проведению практических занятий и самостоятельной работе студентов:
- •4.2. Справочные материалы
- •4.2.1 Справочные материалы к теме 1.
- •1. Светское понимание брака
- •Расторжение брака
- •Имущественная сторона
- •Смежные термины
- •Типология семей
- •Исторические типы брака
- •Брак в древности
- •Европейский брак в средневековье и Возрождении
- •5. Религиозные модели семьи. А) семья в библейские времена
- •Б) языческая семья
- •В) христианская семья
- •6. Российская модель семьи
- •Половой диморфизм
- •4.2.2 Справочные материалы к теме 2:
- •Теория любви (э. Фромм) Любовь — ответ на проблему человеческого существования
- •Любовь между родителями и детьми
- •Объекты любви
- •Братская любовь
- •Материнская любовь
- •Эротическая любовь
- •Любовь к себе
- •Любовь к Богу
- •4.2.3 Справочные материалы к теме 3:
- •Самая большая семья
- •Борьба за власть
- •4.2.4 Справочные материалы к теме 4:
- •«Семейная генограмма» как метод исследования и коррекции семейных отношений
- •4. Опыт использования теории м.Боуэна в работе с семьями больных шизофренией на госпитальном этапе и в амбулаторных условиях
- •5.Культура общения в семье
- •6.Понятие жизненного и сексуального сценария
- •4.2.5 Справочные материалы теме 5:
- •Алкоголь и зависимость от него
- •Созависимость
- •Способы снятия конфликта в семье
- •Причина конфликтов в семье — ревность
- •Супружеская неверность
- •4.2.6 Справочные материалы к теме 6:
- •Статистика разводов и браков в России (данные 2009)
- •3. Факторы, разрушающие брачно-семейные отношения
- •4.2.7 Справочные материалы к теме 7:
- •1. Семья как персональная микросреда развития ребенка
- •2. Материнство как психологический феномен
- •4.2. Примеры решений
- •4.2.1 Алгоритм анализа психологических задач (методические рекомендации).
- •Психологические задачи для самостоятельной работы студентов
- •4.2.3 Приблизительные темы докладов для выступлений на семинарских занятиях:
- •4.2.4 Анализ видеофрагментов.
- •5. Информационные ресурсы
- •5.1. Литература Основная литература по дисциплине:
- •Дополнительная литература по дисциплине:
- •5.2. Internet-ресурсы
- •6. Тесты
Смежные термины
Фактический брак (в российском праве — сожительство) или незарегистрированный брак, часто неправильно называемый «гражданским» — отношения между партнёрами-«супругами», не оформленные в установленном законом порядке. Даже при ведении общего хозяйства и/или наличии общих детей (см. гражданский брак) признаётся не всеми религиозными направлениями. В СССР юридически признавался в 1926—1944 гг. Согласно ныне действующему Семейному кодексу РФ, незарегистрированное совместное проживание мужчины и женщины не порождает брачных прав и обязанностей, хотя права детей, рождённых в браке, не отличаются от прав детей, рождённых вне брака. Законодательством некоторых зарубежных стран признаётся на правах конкубината.
Фиктивный брак — притворная регистрация брака без намерения обеих сторон или одной из них создать семью. Доказанное отсутствие намерения создать семью в России является основанием для признания брака недействительным. Фиктивный брак может заключаться по разным мотивам: перспектива получения жилой площади, постоянной регистрации, наследования имущества в случае смерти престарелого супруга, получение пенсии, другие корыстные и иные цели.
Полигиния (1+N) — одновременное состояние мужчины в браке с несколькими женщинами. Конечно, брак заключается мужчиной с каждой из женщин отдельно, причём возможны градации. В шариате есть ограничение на количество жён — не более четырёх (N≤4). Все остальные жительницы гарема жёнами не считаются, однако у них есть определённые гарантии (от хозяина гарема) признания ребёнка в случае его рождения. Тем не менее их положение существенно ниже, чем у жён, и скорее напоминает рабство.
Полиандрия (M+1) — одновременное состояние женщины в браке с несколькими мужчинами. Встречается редко, например, у народов Тибета, Гавайских островов. Следы полиандрии замечены в «Махабхарате» (5+1: Драупади была женой всех братьев Пандавов).
Групповой брак (M+N) — сожительство нескольких женщин (N) с несколькими мужчинами (M). В наше время является формой экспериментов молодёжи. В русском языке называется «шведской семьёй», хотя сами шведы выступают против такого определения. Ранее многие учёные утверждали, что групповой брак существовал в первобытном обществе при матриархате и предшествовал институту парного брака; в настоящее время эта теория промискуитета считается весьма сомнительной.
Однополый брак (2+0 или 0+2) — сожительство гомосексуальной пары. Во многих странах Запада (Дания, Норвегия, Швеция, Гренландия, Исландия, Испания, Нидерланды, Франция, Бельгия, Германия, Финляндия, Люксембург, Новая Зеландия, Великобритания и Северная Ирландия, Чехия, Швейцария с 2007 года), а также некоторых регионах стран Северной и Южной Америки однополые пары могут заключать брак. Некоторые церкви и синагоги также признают гомосексуальный брак (например, Шведская епископальная церковь и реконструктивистская ветвь иудаизма). В соответствующих национальных языках и законодательствах используется то же слово, которое переводится на русский язык как «брак»; заключение такого союза порождает сходные с браком юридические последствия (например, ПАКС во Франции). Впрочем, из этих последствий есть ряд естественных исключений, поскольку в таком союзе, как и в бездетном гетеросексуальном союзе, не может быть общих биологических детей (но могут быть приёмные). В большинстве стран, в том числе и в России, однополые браки пока не признаются и не регистрируются.
Род — одна из форм социальной организации. Представляет собой группу людей, возводящих своё происхождение к общему предку — основателю рода или родоначальнику — по одной (материнской либо отцовской) линии. Родоначальник необязательно был человеком, это мог быть мифический герой, божество и даже животное. В последнем случае родоначальник являлся тотемом рода.
Фра́трия (греч. φρατρία, phratría — братство) — форма социальной организации. Термин «фратрия» введён Л. Г. Морганом, обнаружившим сходную организацию у североамериканских индейцев. Фратрия — экзогамная группа родственных родов, вступающая в брачные отношения с другими фратриями. Дуальная организация из двух фратрий составляла племя. Главной функцией дуально-фратриальной организации было регулирование брачных отношений. На поздних этапах развития деление на фратрии необязательно было дуальным, существовали трёхфратриальные племена. Поздняя фратрия могла быть не экзогамной.
Пле́мя — группа людей, ощущающая между собой родовую близость. Племя не обязательно обладает территорией компактного проживания и его претензии на какую-либо территорию не обязательно признаны другими группами.