Курсовая работа на тему:

«Мифические и сказочные мотивы в фильме «Восхождение»»

Содержание:

1. Из истории одной машины

2. «Быковские ситуации» или как остаться человеком в нечеловеческих условиях.

3. Переосмысление Ларисой Шепитько повести Василя Быкова «Сотников»

4. Мифологическая составляющая повести и кинофильма

5.Заключение

1. История одной машины

Бессмысленная и безжалостная по отношению ко всему человечеству Первая мировая (Великая) война кончилась победой Антанты. Германии, правительство которой и начало эту бойню, после заключения перемирия пришлось перенести все ужасы Версальского мирного договора (выплата репараций, национально унижение, передача странам-победительницам многих земель). Но нигде в Европе известие о перемирии не оказало столь большого влияние, чем в госпитале в небольшом немецком городке Пасевалк, где после ранения лежал некий капрал по имени Адольф Гитлер. В те сложные для всех годы одно слабое правительство за другим пыталось вытащить Германию из состояния отчаяния и безысходности, однако множество революций свергало их. Возникновение реваншистских настроений привело к образованию отрядов фрайкорпс — защитных отрядов, охраняющих границы от вторжения поляков. Вскоре (1 января 1921 года) возникли Рейхсмарине и Рейхсхейер, состоящие в большинстве своем из солдат фрайкорпс. Хотя версальский договор запрещал создание армии более 100 000 человек, тем не менее, в Германии постоянно создавались тайные отряды. Эта армия тайно разрабатывала новые технологии на советских заводах и проводила тайные учения вместе с Красной армией Украины. На эту игрушечную армию, которая тренировалась с деревянным оружием и танками, созданными из остатков автомобилей, не обращали внимания в Европе, хотя многие прекрасно знали о ней. Спустя несколько лет после ее образования на горизонте возник Гитлер.

В 1930 году он провел неслыханную рекламную компанию, объехав всю страну. Многие увидели в нем и в нацистах будущее. Гинденбург (в то время рейхспрезидент Веймарской республики) предполагал, что после назначения на пост канцлера Гитлер успокоится, однако, этого не произошло. Сокрушив штурмовые отряды СА летом 1934 года, Гитлер добился признания армии, которая присягнула ему после во время случившейся кончины Гинденбурга. В то же время началось повсеместное внедрение нацистской идеологии в умы германского народа. Так нацисты вскоре стали первыми, кто с раннего детства подготавливал граждан к войне.

Спустя время нацисты приступили к решительным действиям. 7 марта 1936 года немецкая армия перешла Рейн и вошла в промышленную зону Германии, что являлось нарушением условий Версальского договора. Но ни Франция, ни Англия, никакая другая страна не отреагировала. С этого момента началась гангстерская демократия Гитлера. Он стал запутывать, обманывать всех мировых лидеров, совершенствуя военную машину Германии. После входа в Рейнскую демилитаризованную зону еще нескольких батальонов Гитлер захотел захватить земли Судетской области(узкая полоска земли в Чехословакии, где проживало много этнических немцев).Судеты служили важной частью Чехословакии ,так как горы этой земли охраняли от вторжения немцев и если Судетская область падет, следом за ней падет и вся Чехословакия . Гитлер заключил договор о сдаче Судетской области и заявил, что она будет последним территориальным требованием в Европе. На самом деле все только начиналось. Вскоре Чехословакия была захвачена. Франция и Англия на сей раз вмешались и заявили, что если Гитлер пойдет дальше (в Польшу), это будет значить войну.

СССР нуждалось в то время в немецких технологиях, а Германия в тренировочных базах подальше от глаз союзников. Поэтому в 1922 году страны заключили между собой Рапалльский договор. С этого момента немецкая и советская армия не раз проводили совместные учения, что способствовало насаждению нацисткой идеологии в некоторых частях СССР и будущему переходу многих советских людей на сторону Германии, в которой они видели мощь, силу и надеялись на светлое будущее. Именно о таких людях спустя годы после войны стали рассказывать писатели в своих творениях. Одним из них был Василь Быков.

2. «Быковские ситуации» или как остаться человеком в нечеловеческих условиях.

Василь Владимирович Быков родился 19 июня 1924 года в деревне Бычки Ушацкого района Витебской области. Обучался на скульптурном отделении Витебского художественного училища. Окончил Саратовское пехотное училище и в 1942 году вступил в ряды Красной Армии. Осенью 1943 ему было присвоено звание младшего лейтенанта. Дважды он был ранен, участвовал во многих боях и видя все ужасы войны стал пацифистом, а однажды, спустя годы после войны, обнаружил свое имя на обелиске, посвященном погибшим солдатам.

Впервые произведения Василя Быкова были опубликованы в 1947 году, однако, творческая биография писателя начинается с рассказов, написанных в 1951 году. В 70-е годы он публикует свою, пожалуй, самую известную повесть «Сотников», которая вскоре стала частью школьной программы по литературе. Повесть разошлась по всему миру и была переведена на несколько языков. Она тронула души многих людей по всему миру, в том числе и Папы Римского, который наградил Василя Быкова специальным призом католической церкви.

Однако спустя годы травля в государственной прессе, цензура на выход его новых произведений, ухудшение здоровья вынудили писателя уехать за границу. В декабре 2002 года Василь Быков переехал на постоянное жительство в Чехию и спустя год скончался в реанимационном отделении онкологического госпиталя в Боровлянах, под Минском, оставив в наследство роман, двадцать пять повестей и девять сборников стихов, воспоминаний и статей. Большинство произведений белорусского писателя так или иначе связано с Великой Отечественной войной. Повесть «Сотников» не стала исключением.

Послевоенная литература, из которой надолго было изгнана правда о современности, очень часто обращалась к военной тематике и все чаще к недавно происшедшей Второй мировой войне, показавшей отвагу, мужество, самопожертвование многих советских солдат. Многих, но не всех. Были и предатели, перебежчики, дезертиры, однако к их судьбам люди искусства (режиссеры кино и театра, драматурги, писатели и многие другие) обращались не так уж часто. Но все же постепенно подобные герои стали все чаще проникать в их творения. Так и в повести «Сотников» Быков изображает не только героического бывшего учителя, ставшего командиром, но и предателя, который лишь поначалу кажется способным совершить подвиг; старика, идущего наперекор своей совести ради блага других и ставшего старостой; обычного учителя, с приходом немцев ставшего следователем. Все эти герои были нетипичны для литературы тех лет, так как придавали произведению противоречивую окраску и не давали ответы, а скорее задавали большое количество вопросов: каков истинный герой? На что способен человек, когда больше нет шансов противостоять приближающейся смерти? Как проявляет себя человек в жутких условиях войны? Как нужно встречать свою смерть? Как не заплутать на войне? Не превратится в ее жертву? На эти и многие другие вопросы придется ответить читателю.

Мысль о создании этой повести пришла к Быкову после встречи с однокашником, которого считали героем, ведь он доблестно сражался и командовал батальоном, а потом столь же доблестно умер под градом пуль. Однако в реальности его лишь ранили, а слух о кончине в то же время распространился и люди, помня о его «подвиге» шли в бой снова и снова. После ранения этот человек попал в плен и перешел на сторону врага; не раз ему приходилось идти в бой против своих, но всегда он стрелял в воздух, в надежде, что сумеет сбежать от немцев и своей совести. Побег так и не удался, и в итоге он сдался в плен русским. Именно этот человек, для которого главной ценностью была жизнь, с его историей легли в основу образа Рыбака, который, (хотя повесть и названа в честь другого персонажа), является для Быкова главным героем, так как прежде всего для писателя было важно изобразить «коварную судьбу заплутавшего на войне человека».

При изображении судьбы Рыбака и других персонажей повести Быков в первую очередь ориентируется на реалистичные, почти документальные, принципы изображения войны, которым следовал Толстой. Как и Льву Николаевичу ему в первую очередь интересен быт войны, жизнь простых людей на ее кровавой арене. Однако Быков так же следует традициям и другого великого писателя-Достоевского. Василь Владимирович подобно Федору Михайловичу создает для своих героев "почти фантастические и исключительные" положения, в которых они всегда оказываются обязанными сделать свой выбор. В этот момент, в этих так называемых «быковских ситуациях» выявляется подлинный характер человека, все его возможности и недостатки. Безусловно на войне, любой войне, подобные положения возникают огромное количество раз. Поэтому Быков так пристально вглядывается в людей, оказавшихся в ее ужасных, нечеловеческих условиях.

В повести «Сотников» подобные положения возникают перед героями на каждом шагу и постепенно их острота, крайность увеличивается. Основным и самым крайним из них оказывается плен. Рыбак, Сотников, староста Петр, мать троих детей Демчиха, еврейская девочка Бася - все они оказываются в одном подвале и каждый встает перед этой сокрушающей силой обстоятельств должен сделать свой собственный нравственный выбор. Таким образом, можно заметить, что Быков обращает свое внимание не только на то, что подводит человека к предательству или героической смерти. Прежде всего ему интересны решения людей разных возрастов, но находящихся в одной и той же идеологической и социальной среде.

Быков постепенно подводит своих героев к этому эпизоду плена и к последующей казни (с самого начала он уже знает, как закончить свою повесть, однако он не управляет героями, а дает им самостоятельную жизнь и возможность выбора). Поначалу жизнь двух партизан — Рыбака и Сотникова — зависит от совершенно случайных обстоятельств, от посторонних людей (фашисты, не раз возникающие на пути, Демчиха). На этом этапе развития их истории возникает ощущение, что героем в скором времени станет Рыбак - находчивый, здоровый, смышленый парень, а не больной Сотников, который не раз подвергает не только свою, но и чужую жизнь опасности. Однако вскоре повесть будто обрывается. Заканчивается первая часть повести и начинается вторая. В ней случайные обстоятельства уходят на второй план, а на первый выходит самостоятельный и осознанный выбор каждого героя. При этом обе части повести так же делятся надвое: половина глав посвящена Рыбаку и его внутреннему миру, половина - миру Сотникова. Этот диалог (порой Быков отступает от диалога и показывает обоих героев со стороны), позволяет читателям узнать через многочисленные воспоминания то, что сформировало характеры Рыбака и Сотникова: их детство, отношения в семье, отрывочные воспоминания о войне и боях (здесь Быков следует традициям так называемой «лейтенантской прозы», изображая жизнь батальонов, сосредотачивая внимание на отдельных боевых эпизодах). Именно благодаря этим воспоминаниям спустя всего пару глав от начала повести читатель уже может заметить некие странности в поведении Рыбака, которые вскоре и приведут его к предательству.

Спустя 6 лет после публикации повести по ней был снят фильм «Восхождение», в котором все эти воспоминания героев и многое другое исчезло, но возникло и нечто новое. Об этих отличиях повести от кинофильма далее и пойдет речь.