Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Почвоведение. Хренова Т.К..doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
110.68 Mб
Скачать

Практическое занятие 1. Тема: Географическое распределение почвенных зон Украины.

Цель занятия: рассмотреть географические закономерности строения почвенного покрова в связи с биоклиматическими и литолого-геоморфологическими факторами.

Задание 1. изучить схему почвенно-географического районирования территории Украины.

При выполнении задания студентам рекомендуется:

  1. познакомиться с картой схемой почвенно-географического районирования Украины;

  2. изучить легенду к карте;

  3. перенести границы основных таксономических единиц (поясов, областей, зон, подзон, провинций) на контурную карту.

Задание 2. Изучить закономерности влияния гидротермических условий на процессы почвообразования.

При выполнении задания студентам рекомендуется:

  1. рассмотреть гидротермические показатели, характерные для почвенных зон Украины (Украинское полесье, лесостепь, Степь, Горный Крым);

  2. изучить основные режимы почвообразования;

  3. нанести гидротермические показатели на контурную карту и проследить динамику их изменений по почвенным зонам Украины;

  4. объяснить влияние климатических условий на процессы почвообразования.

Задание 3. Изучить закономерности влияния состава материнских пород на процессы почвообразования.

  1. рассмотреть закономерности распределения материнских пород в биоклиматических почвенных зонах;

  2. нанести основные показатели на контурную карту и проследить динамику их изменений;

  3. выявить влияние материнских пород на почвообразовательные процессы.

Практическое занятие 2 Тема: Схема морфологического описания почвенного профиля.

Цель занятия: изучить основные морфологические признаки почв: цвет, механический состав, структуру, сложение, новообразования, включения, строение и мощность генетических горизонтов. рассмотреть взаимосвязь морфологических признаков почвы с направленностью и степенью выраженности почвообразовательных процессов.

Задание 1. изучить факторы, которые влияют на окраску почвы.

При выполнении задания студентам рекомендуется:

  1. познакомиться с треугольником цветов С.А.Захаров;

  2. проанализировать зависимость окраски почвы от почвообразовательных процессов, протекающих в отдельных генетических горизонтах и почве в целом;

  3. рассмотреть изменение интенсивности окраски гумусового горизонта в зависимости от процентного содержания в нем гумуса.

Задание 2. Изучить основные типы почвенной структуры.

При выполнении задания студентам рекомендуется:

  1. рассмотреть и зарисовать основные типы структурных отдельностей почвы;

  2. выявить, какие структурные отдельности характерны для подзолистых почв, черноземов и солонцеватых почв.

Задание 3. Изучить новообразования почв и их распределение по основным ландшафтам украины.

При выполнении задания студентам рекомендуется:

  1. изучить новообразования биологического и химического происхождения;

  2. рассмотреть окраску, форму и химический состав новообразований;

  3. нанести распределение почвенных новообразований на контурную карту и проследить динамику их изменений.

задание 4. Изучить схемы строения почвенного профиля.

При выполнении задания студентам рекомендуется:

  1. рассмотреть и зарисовать схемы строения почвенного профиля автоморфных почв (с промывным и непромывным типом водного режима);

  2. рассмотреть и зарисовать схемы строения почвенного профиля гидроморфных почв (солонцов и солончаков).

При выполнении работы рекомендуется использовать данные, приведенные в приложении.