- •Билет № 6
- •1 Вопрос Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Ферменты, их роль в реакциях обмена веществ.
- •2 Вопрос Идиоадаптация — направление эволюции органического мира. Значение идиоадаптаций у птиц и покрытосеменных растений.
- •3 Вопрос Задача на независимое наследование при дигибридном скрещивании
- •1 Вопрос Энергетический обмен в клетках растений и животных, его значение. Роль митохондрий в нем.
- •2 Вопрос Движущие силы эволюции, их роль в образовании новых видов.
- •3 Вопрос Составить пищевую цепь обитателей аквариума
- •1 Вопрос Пластический обмен. Биосинтез белка. Роль ядра, рибосом и эндоплазматической сети в этом процессе. Матричный характер реакций биосинтеза.
- •2 Вопрос Наследственная изменчивость, ее виды. Виды мутаций, их причины. Роль мутаций в эволюции органического мира и селекции.
- •3 Вопрос Схема круговорота углерода в аквариуме
- •1 Вопрос Особенности пластического обмена у растений. Фотосинтез. Строение хлоропластов и их роль в этом процессе.
- •2 Вопрос Эволюция человека. Доказательства происхождения человека от млекопитающих животных.
- •3 Вопрос Составить схему круговорота кислорода в аквариуме
- •1 Вопрос Деление клеток — основа размножения и роста организмов. Роль ядра и хромосом в делении клеток. Митоз и его значение.
- •2 Вопрос Движущие силы эволюции человека. Основные стадии эволюции человека. Биологические и социальные факторы эволюции.
- •3 Вопрос
- •1 Вопрос Мейоз, его значение, отличие от митоза. Набор хромосом в гаметах и соматических клетках.
- •2 Вопрос Популяция - структурная единица вида
- •3 Вопрос
- •1 Вопрос Индивидуальное развитие организмов. Эмбриональное развитие животных (на примере ланцетника).
- •3 Вопрос
- •2 Вопрос Закон расщепления признаков во втором поколении. Причины отсутствия расщепления признаков в поколениях у рецессивных гомозигот. Гомозигота и гетерозигота.
- •3 Вопрос Решить задачу на построение и- рнк на основе известной последовательности днк.
- •1 Вопрос Гены и хромосомы как материальные основы наследственности. Их строение и функционирование.
- •2 Вопрос Биогеоценоз как экологическая система, его звенья, связи между ними. Растения — начальное звено цепей питания в биогеоценозе.
- •1 Вопрос Закон независимого наследования признаков. Причины расщепления признаков у гетерозигот.
- •2 Вопрос Биогеоценоз дубравы, его биотические и абиотические факторы. Цепи питания в дубраве.
- •1 Вопрос Закон сцепленного наследования, его материальные основы, группы сцепления.
- •5. Зависимость частоты перекреста, перекомбинации генов от расстояния между
- •3 Вопрос Рассмотреть под микроскопом микропрепарат митоза в клетках кончика корешка
- •1 Вопрос Половые хромосомы и аутосомы. Сцепленное с полом наследование. Причины
- •2.Вопрос Биогеоценоз водоема, его биотические и абиотические факторы. Цепи питания.
- •3 Вопрос Рассмотреть под микроскопом микропрепарат митоза в клетках кончика корешка лука, найти клетку в состоянии метафазы, зарисовать ее и назвать признаки метафазы.
- •1.Вопрос Взаимодействие и множественное действие генов как основа целостности
- •1. Цепи питания – основной вид связи организмов разных видов в биогеоценозе.
- •1 Вопрос Генетика человека. Методы изучения наследственности человека, наследственные заболевания, их профилактика.
- •2.Зависимость проявления генотипа, влияния генов на формирование фенотипа от
- •6.Применение знаний о модификационной изменчивости в сельском хозяйстве.
- •1 Вопрос Разнообразие сортов растений и пород животных – результат селекционной
- •6.Учение н.И.Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений.
- •2 Вопрос Агроценоз (агроэкосистема), его отличие от биогеоценоза. Круговорот веществ в агроценозе и пути повышения его продуктивности.
- •3 Вопрос Описать фенотип своего организма и высказать предположение о его генотипе
- •1 Вопрос Основные методы селекции растений и животных: гибридизация и искусственный
- •2 Вопрос Круговорот веществ в биогеоценозе, роль организмов – производителей,
- •3 Вопрос Решить задачу на определение последовательности аминокислот в молекуле
- •1 Вопрос Гетерозис, полиплоидия, му-тагенез, их использование в селекции. Причины
- •2 Производственная деятельность человека как мощный фактор воздействия на
- •3.Изменения в биогеоценозах под влиянием сельскохозяйственной деятельности.
- •1 Вопрос Естественный и искусственный отбор, их сходство и отличия, роль в
- •3. Сравнение естественного и искусственного отбора.
- •1. Сорт растений и порода животных как искусственные популяции, их сходство и
- •2.Популяция – группа близкородственных особей, обладающих наибольшим
- •4.Закономерности распространения биомассы в биосфере:
- •1.Многообразие видов в природе, его причины. Влияние деятельности человека
- •2. Круговорот веществ – необходимое условие существования биосферы.
- •1. Приспособленность организмов к среде обитания, ее причины. Относительный
- •1 Вопрос Экологическое и географическое видообразование, их сходство и различие.
1 Вопрос Разнообразие сортов растений и пород животных – результат селекционной
работы ученых.Закон Н.И.Вавилова о гомологических рядах в наследственной изменчивости, его учение о центрах происхождения и многообразия культурных растений.
1.селекция – наука о выведении новых сортов растений и пород животных. Порода (сорт) – искусственно созданная человеком популяция, которая характеризуется наследственными биологическими особенностями, морфологическими и физиологическими признаками, продуктивностью
2.Ч.Дарвин – основоположник науки селекции, обосновавший значение наследственной
изменчивости и искусственного отбора в создании новых сортов и пород
3.Вклад Н.И.Вавилова в развитие науки селекции, в разработку ее задач. Обоснование
Н И Вавиловым необходимости использования законов генетикив качестве научных основ селекции Изучение и создание им коллекции сортового и видового разнообразия растений как исходного материала для селекции
4.Закон Н.И.Вавилова о гомологических рядах в наследственной изменчивости,его значение для селекции, выявление сходных наследственных изменений у организмов близких видов
5.Изучение Н.И.Вавиловым видового разнообразия. Богатство генофонда диких видов, превышение генофонда сортов растений и пород животных, необходимость изучения мирового богатства видов для селекции
6.Учение н.И.Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений.
Центры происхождения культурных растений – в основном горные районы, древние очаги земледелия, характеризующиеся многообразием видов, разновидностей, родина сортов растений Основные центры происхождения культурных растений.
7.Значение селекции – создание большого разнообразия высокопродуктивных сортов растений, полиплоидных форм, пригодных для выращивания в разных климагических условиях, а также пород животных, высокопродуктивных гибридных форм,бройлеров и др.
2 Вопрос Агроценоз (агроэкосистема), его отличие от биогеоценоза. Круговорот веществ в агроценозе и пути повышения его продуктивности.
1.Агроценоз (агроэкосистема) – искусственная система, созданная в результате деятельности человека Примеры агроценозов: парк, поле, сад, пастбище, приусадебный участок
2.Сходство агроценоза и биогеоценоза, наличие трех звеньев- организмов
– производителей, потребителей и разрушителей орга нического вещества, круговорот веществ, территориальные и пищевые связи между организмами, растения – начальное звено цепи питания
3.Отличия агроценоза от биогеоценоза: небольшое число видов в агроценозе, преобладание организмов одного вида (например, пшеницы в поле, овец на пастбище), короткие цепи питания, неполный круговорот веществ (значительный вынос биомассы в виде урожая), слабая саморегуляция, высокая численность животных отдельных видов (вредителей сельскохозяйственных растений или паразитов).
4.Агроценоз – экологически неустойчивая система, ее причины – слабый круговорот веществ, недостаточно выраженная саморегуляция, небольшое число видов и др
5.Роль человека в повышении продуктивности агроценозов: выведение высокопродуктивных сортов растений и пород животных, их выращивание с использованием новейших технологий, учет биологии организмов (потребность в питательных веществах, потребности растений в тепле, влажности и др ), борьба с болезнями и вредителями, своевременное проведение сельскохозяйственных работ и др
6.Агроценозы как источник загрязнения окружающей среды: биологического (массовое размножение, вспышка численности насекомых- вредителей), химического (смыв в водоемы избытка ядохимикатов, удобрений, гибель от ядохимикатов насекомых-опылителей, изменение фауны почвы под воздействием химических веществ и др )
7.Защита природы от загрязнения сельскохозяйственным производством –соблюдение норм и сроков внесения минеральных удобрений, применения ядохимикатов, новых технологий обработки почвы
