
- •Билет № 6
- •1 Вопрос Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Ферменты, их роль в реакциях обмена веществ.
- •2 Вопрос Идиоадаптация — направление эволюции органического мира. Значение идиоадаптаций у птиц и покрытосеменных растений.
- •3 Вопрос Задача на независимое наследование при дигибридном скрещивании
- •1 Вопрос Энергетический обмен в клетках растений и животных, его значение. Роль митохондрий в нем.
- •2 Вопрос Движущие силы эволюции, их роль в образовании новых видов.
- •3 Вопрос Составить пищевую цепь обитателей аквариума
- •1 Вопрос Пластический обмен. Биосинтез белка. Роль ядра, рибосом и эндоплазматической сети в этом процессе. Матричный характер реакций биосинтеза.
- •2 Вопрос Наследственная изменчивость, ее виды. Виды мутаций, их причины. Роль мутаций в эволюции органического мира и селекции.
- •3 Вопрос Схема круговорота углерода в аквариуме
- •1 Вопрос Особенности пластического обмена у растений. Фотосинтез. Строение хлоропластов и их роль в этом процессе.
- •2 Вопрос Эволюция человека. Доказательства происхождения человека от млекопитающих животных.
- •3 Вопрос Составить схему круговорота кислорода в аквариуме
- •1 Вопрос Деление клеток — основа размножения и роста организмов. Роль ядра и хромосом в делении клеток. Митоз и его значение.
- •2 Вопрос Движущие силы эволюции человека. Основные стадии эволюции человека. Биологические и социальные факторы эволюции.
- •3 Вопрос
- •1 Вопрос Мейоз, его значение, отличие от митоза. Набор хромосом в гаметах и соматических клетках.
- •2 Вопрос Популяция - структурная единица вида
- •3 Вопрос
- •1 Вопрос Индивидуальное развитие организмов. Эмбриональное развитие животных (на примере ланцетника).
- •3 Вопрос
- •2 Вопрос Закон расщепления признаков во втором поколении. Причины отсутствия расщепления признаков в поколениях у рецессивных гомозигот. Гомозигота и гетерозигота.
- •3 Вопрос Решить задачу на построение и- рнк на основе известной последовательности днк.
- •1 Вопрос Гены и хромосомы как материальные основы наследственности. Их строение и функционирование.
- •2 Вопрос Биогеоценоз как экологическая система, его звенья, связи между ними. Растения — начальное звено цепей питания в биогеоценозе.
- •1 Вопрос Закон независимого наследования признаков. Причины расщепления признаков у гетерозигот.
- •2 Вопрос Биогеоценоз дубравы, его биотические и абиотические факторы. Цепи питания в дубраве.
- •1 Вопрос Закон сцепленного наследования, его материальные основы, группы сцепления.
- •5. Зависимость частоты перекреста, перекомбинации генов от расстояния между
- •3 Вопрос Рассмотреть под микроскопом микропрепарат митоза в клетках кончика корешка
- •1 Вопрос Половые хромосомы и аутосомы. Сцепленное с полом наследование. Причины
- •2.Вопрос Биогеоценоз водоема, его биотические и абиотические факторы. Цепи питания.
- •3 Вопрос Рассмотреть под микроскопом микропрепарат митоза в клетках кончика корешка лука, найти клетку в состоянии метафазы, зарисовать ее и назвать признаки метафазы.
- •1.Вопрос Взаимодействие и множественное действие генов как основа целостности
- •1. Цепи питания – основной вид связи организмов разных видов в биогеоценозе.
- •1 Вопрос Генетика человека. Методы изучения наследственности человека, наследственные заболевания, их профилактика.
- •2.Зависимость проявления генотипа, влияния генов на формирование фенотипа от
- •6.Применение знаний о модификационной изменчивости в сельском хозяйстве.
- •1 Вопрос Разнообразие сортов растений и пород животных – результат селекционной
- •6.Учение н.И.Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений.
- •2 Вопрос Агроценоз (агроэкосистема), его отличие от биогеоценоза. Круговорот веществ в агроценозе и пути повышения его продуктивности.
- •3 Вопрос Описать фенотип своего организма и высказать предположение о его генотипе
- •1 Вопрос Основные методы селекции растений и животных: гибридизация и искусственный
- •2 Вопрос Круговорот веществ в биогеоценозе, роль организмов – производителей,
- •3 Вопрос Решить задачу на определение последовательности аминокислот в молекуле
- •1 Вопрос Гетерозис, полиплоидия, му-тагенез, их использование в селекции. Причины
- •2 Производственная деятельность человека как мощный фактор воздействия на
- •3.Изменения в биогеоценозах под влиянием сельскохозяйственной деятельности.
- •1 Вопрос Естественный и искусственный отбор, их сходство и отличия, роль в
- •3. Сравнение естественного и искусственного отбора.
- •1. Сорт растений и порода животных как искусственные популяции, их сходство и
- •2.Популяция – группа близкородственных особей, обладающих наибольшим
- •4.Закономерности распространения биомассы в биосфере:
- •1.Многообразие видов в природе, его причины. Влияние деятельности человека
- •2. Круговорот веществ – необходимое условие существования биосферы.
- •1. Приспособленность организмов к среде обитания, ее причины. Относительный
- •1 Вопрос Экологическое и географическое видообразование, их сходство и различие.
1 Вопрос Закон сцепленного наследования, его материальные основы, группы сцепления.
Значение кроссинговера.
1. Десятки и сотни тысяч генов в клетке – основа формирования большого
разнообразия признаков в организме. Несоответствие числа хромосом (единицы,
десятки) числу генов (тысячи, сотни тысяч) – доказательство расположения в
каждой хромосоме множества генов.
2. Группа сцепления – хромосома, в которой расположено большое число
генов. Соответствие групп сцепления числу хромосом.
3. Неприменимость закона независимого наследования к признакам,формирование которых определяется генами, расположенными в одной группе сцепления – хромосоме. Закон сцепленного наследования, открытый Т. Морганом, – сцепление генов, локализованных в одной хромосоме. Совместное наследование генов одной группы сцепления (при мейозе хромосомы со всей группой генов попадают в одну гамету, а не расходятся в разные гаметы).
4.Кроссинговер – перекрест хромосом и обмен участками генов между гомологичными хромосомами – причина нарушения сцепленного наследования, появления в потомстве особей с перекомбинированными признаками. Пример: при скрещивании дрозофил с серым телом и нормальными крыльями и дрозофил с темным телом и зачаточными крыльями появляется потомство с родительскими фенотипами и небольшое число особей с перекомбинацией признаков: серое тело – зачаточные крылья и темное тело – нормальные крылья.
5. Зависимость частоты перекреста, перекомбинации генов от расстояния между
ними: чем больше расстояние между генами, тем больше вероятность обмена
участками генов. Использование этой зависимости для составления генетических
карт. Отражение в генетических картах места расположения генов в хромосоме,
расстояния между ними. Значение перекреста хромосом – возникновение новых
комбинаций генов, повышение наследственной изменчивости, играющей большую роль
в эволюции и селекции.
2 вопрос Биогеоценоз хвойного леса. Биотические и абиотические факторы, цепи
питания в нем. Значение ярусности в распределении организмов в биогеоценозе.
1. Хвойный лес – биогеоценоз, который занимает длительное время определенную территорию с относительно однородными условиями, в нем обитает совокупность популяций разных видов, происходит круговорот веществ.
2. Наличие в биогеоценозе хвойного леса трех звеньев: производителей
органического вещества, его потребителей и разрушителей.
1) Организмы-производители – в основном виды хвойных, а также некоторые виды
мелко- и широколиственных древесных растений, лишайники и мхи, небольшое
число видов кустарников и трав. Ярусное расположение растений и животных –
приспособление к более полному использованию света, питательных веществ,
территории. Причина небольшого числа ярусов в лесу – недостаток света;
2) организмы-потребители – разные виды членистоногих, земноводных,
пресмыкающихся, птиц и млекопитающих, среди них одни – растительноядные, другие – хищные, третьи – паразиты; 3) организмы-разрушители – черви, грибы, бактерии.
3.Биотические факторы среды – все взаимодействующие между собой живые обитатели хвойного леса. Абиотические факторы – свет, влажность, температура, воздух и др.
4.Небольшое число видов по сравнению с дубравой, недостаток света, бедный опад, малоплодородная почва обусловили короткие цепи питания в хвойном лесу. Пример: растения (хвойные и др.) –> растительноядные животные (белка) –> хищные (лисица).
5.Саморегуляция – механизм поддержания численности популяций на определенном уровне (особи одного вида не уничтожают полностью особей другого вида, а лишь ограничивают их численность). Значение саморегуляции для сохранения устойчивости экосистемы.