МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

имени К.Г.Разумовского

Кафедра «Общепрофессиональных и специальных дисциплин»

Методические указания по организации

самостоятельной работы студентов

по дисциплине

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВА

Направление подготовки специалистов

260704 «Технология текстильных изделий»

(номер и название)

профиль: «Технология прядения»

(название)

Орехово-Зуево – 2012

УДК 664

Составители:

Полевая Зоя Александровна – кандидат экономических наук, доцент кафедры «Общепрофессиональных и специальных дисциплин»

Рецензенты:

Коробко Людмила Владимировна – кандидат технических наук, доцент кафедры «Общепрофессиональных и специальных дисциплин»

Полевая З.А.

Организация и планирование производства: методические указания по организации самостоятельной работы студентов. – М.: МГУТУ, 2012. – 24 с.

Методические указания по организации самостоятельной работы студентов представляют собой цели, задачи, общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины, оформлению и форм контроля по дисциплине «Организация и планирование производства» подготовки специалистов по направлению 260704 «Технология текстильных изделий» в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для всех форм обучения.

©Московский государственный университет технологий и управления, 2012.

109004, Москва, Земляной вал, 73

© Полевая З.А.

Содержание:

Введение	4
1. Цели и задачи самостоятельной работы	5
2. Конкретные задания и краткая методика их выполнения	5
3. Варианты контрольной работы	6
4. Рекомендации к выполнению контрольной работы	14
5. Порядок представления и защиты реферата, контрольной работы	15
6. Вопросы для самоподготовки	16
7. Список рекомендуемой литературы	18
8. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий 9. Формы контроля со стороны преподавателя	20 20
10. Форма отчетности студента за выполненную работу	22

Введение

В соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 260704 «Технология текстильных изделий», квалификация – инженер-технолог, по дисциплине «Организация и планирование производства» студент должен уметь рационально использовать знания и обладать навыками, формирующими комплекс квалифицированных требований для решения основных профессиональных задач специалиста.

Задачи изучения конкретной дисциплины формируются на основе требований к общепрофессиональным знаниям и навыкам, которыми должны владеть студенты, и определяются местом этой дисциплины в учебном плане, а также необходимостью использования ее при изучении специальных курсов, а также в курсовом и дипломном проектировании.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Объем самостоятельной работы студентов определяется государственным образовательным стандартом. Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом.

1. Цели и задачи самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов должна составлять не менее 90 % от общей трудоемкости дисциплины и является важным компонентом образовательного процесса, формирующим личность студента, его мировоззрение и культуру профессиональной деятельности, способствует развитию способности к самообучению и постоянному повышения своего профессионального уровня.

Цели самостоятельной работы: формирование способностей к самостоятельному познанию и обучению, поиску литературы, обобщению, оформлению и представлению полученных результатов, их анализу, умению принять решение, аргументированному обсуждению предложений, умений подготовки выступлений и ведения дискуссии.

Организация самостоятельной работы

Самостоятельная работа по курсу «Организация и планирование производства» заключается в изучении отдельных тем дисциплины по рекомендуемой учебной литературе, в изучении тем лекций, в подготовке к практическим занятиям, учебной дискуссии, к текущему контролю, промежуточной аттестации – рубежному контролю – экзамену.