ПО НЕМНОГУ ТОЛЬКО ОТВЕТЫ ....

1. Определение, функции, эмпирические характеристики сознания.+

2. Структурный анализ сознания. +

3. Состояния сознания. +

4. Самосознание и Я-концепция. +

5. Формирование позитивной и негативной самооценки. +

6. Биологическая детерминация личности+.

7. Возраст и личность.+

8. Гендер и личность.+

9. Теории темперамента.+

10. Представление о структуре личности в трудах отечественных ученых.+

11. Факторный подход к структуре личности. +

12. Структура личности в психоанализе З.Фрейда. +

13. Представления К.Юнга и А.Адлера о структуре личности.+

14. Бихевиористский подход к структуре личности. +

15. Понятие акцентуации личности. Типы акцентуаций.+

16. Понятие социального характера. Типология социальных характеров.+

17. Понятие и признаки способностей. +

18. Направленность личности. +

2. Структурный анализ сознания.

Под понятием «сознание» имеют в виду психическое отражение действительности независимо от того, на каком уровне оно осуществляется -биологическом или социальном, чувственном или рациональном, но такое определение сознания не дает представления о его структурной организации.

Сознание структурно организовано в целостную систему, состоящую из различных элементов, которые находятся между собой в закономерных отношениях и представляют высшую форму отражения действительности. В структуре сознания выделяются осознание вещей и переживание (определенное отношение к содержанию того, что отражается).

Сознание имеет несколько уровней осознания в зависимости от глубины проникновения в объект и степени ясности понимания. Отсюда обыденное, научное, философское, эстетическое и религиозное осознание мира, а также чувственный и рациональный уровни сознания.

Ядро сознания формируется из ощущений, восприятия, представлений, понятия, мышления, однако эти категории далеко не исчерпывают всей его структурной полноты:

Согласно психологии В. Вундта - сознание заключается в том, что мы, вообще находим, т. е. узнаем, в себе психические состояния. Эмоции суть компоненты человеческого сознания, так как являются образным выражением познания. Они проявляются в виде чувств, которые являются реакциями на внешние воздействия (удовольствие, радость, горе и др.), настроений, или эмоциональных самочувствий (веселое, подавленное и т. д.), и аффектов (ярость, ужас, отчаяние и т. п.).

Познание не ограничивается познавательными процессами, направленными на объект (внимание), и эмоциональной сферой. Наши намерения претворяются в дело благодаря усилиям воли. Однако сознание - это не сумма множества составляющих его элементов, а их гармоничное объединение, их интегральное сложно структурированное целое.

Этапы развития сознания определяются последовательностью становления мышления от апперцептивного к ассоциативному, а от него к конкретному и далее к абстрактно-логическому. На каждом из этих традиционно выделяемых уровней сознание имеет социальную природу, характеризуется познавательной устремленностью и обладает своим непременным атрибутом - мышлением. Именно мышление, оформляя структурную организацию сознания в историческом процессе и в индивидуальном развитии, определяет становление сознания.

3. Состояния сознания.

В психологии традиционно изучались два состояния сознания: состояние бодрствования, или активное состояние, и сон, рассматриваемый как период отдыха.

В современной психологии для характеристики сознания введено понятие «измененные состояния сознания», которое обозначает способ приспособления сознания к изменению внешних и внутренних условий.

Измененные состояния сознания подразделяются на спонтанно возникающие, искусственно вызываемые и психотехнически обусловленные.

Спонтанно возникающие изменения состояния сознания появляются при обычных для данного человека условиях (например, при засыпании либо при значительном перенапряжении), а также в необычных или экстремальных условиях жизни и работы здорового человека.

Искусственно вызываемые измененные состояния сознания возникают под воздействием психоактивных средств (алкоголя, наркотиков) либо психоактивных процедур (сенсорная изоляция или сенсорная перегрузка).

Психотехнически обусловленные измененные состояния сознания сопровождают процессы психической регуляции или саморегуляции в современной психотерапии, а также при применении особой психотехники.

Бодрствование — нормальное состояние сознания, соответствующее активации всего организма. Согласно закону Йеркса-Додсона, поведение человека будет тем эффективнее, чем ближе его уровень бодрствования к некоторому оптимому — он не должен быть ни слишком низким, ни слишком высоким. При низких уровнях готовность человека к действию постепенно уменьшается и вскоре он засыпает, а при более высоких он становится взволнованным и его поведение может даже полностью дезорганизоваться.

В среднем организм человека функционирует примерно с таким чередованием: 16 часов бодрствования, 8 часов сна. Этот 24-часовой (с небольшими вариациями) цикл управляется внутренним контрольным механизмом, называемым биологические часы.

Строгой границы между сном и бодрствованием по наличию психических процессов, протекающих в этих состояниях, нет.

Долгое время полагали, что сон — это просто полный отдых организма, позволяющий ему восстанавливать силы, израсходованные в период бодрствования. Было замечено, что недостаток сна существенно сказывается на поведении: после нескольких суток без сна возникали галлюцинации, терялась способность нормально воспринимать стимулы из внешнего мира и т.п.

Сейчас известно, что сон — не просто восстановительный период для организма, а представляет собой состояние первостепенной важности для сохранения нормального состояния сознания. Мозг во время сна продолжает активно функционировать.

Психотехнически обусловленное измененное состояние сознания достигается медитацией, которая представляет собой способ достижения желаемого состояния сознания путем применения особой техники.

Цель медитации заключается в сужении поля сознания настолько, чтобы отрезать его от внешнего мира. В состоянии медитации мозг человека ритмически реагирует на тот стимул, на котором сосредоточился человек. Есть несколько способов достижения этой цели: концентрация внимания на мыслях или физических ощущениях, использование ритмических танцев, сопровождающихся бесконечным повторением одного и того же слова, выполнение йоги, которая делает акцент на владении телесными позами и дыханием.