30. Приемы изложения научных материалов.

В арсенале авторов диссертационных работ имеется несколько методических приемов изложения научных материалов в диссертации. Наиболее часто используются следующие приемы: 1) строго последовательный; 2) целостный (с последующей обработкой каждой главы); 3) выборочный (главы пишутся отдельно в любой последовательности). Строго последовательное изложение материала диссертации требует сравнительно много времени, так как пока ее автор не закончил полностью очередного раздела, он не может переходить к следующему. Но для обработки одного раздела требуется иногда перепробовать несколько вариантов, пока не найден лучший из них. В это время материал, почти не требующий черновой обработки, ожидает очереди и лежит без движения.  Целостный прием требует почти вдвое меньше времени на подготовку беловой рукописи, так как сначала пишется все произведение вчерне, как бы грубыми мазками, затем производится его обработка в частях и деталях, при этом вносятся дополнения и исправления.  Выборочное изложение материалов также часто применяется диссертантами. По мере готовности фактических данных автор обрабатывает материалы в любом удобном для него порядке, подобно тому как художник пишет картину не обязательно с верхней или нижней части. Выберите тот прием изложения, который считаете наиболее приемлемым для превращения так называемой черновой рукописи в промежуточную или в беловую (окончательную). 

31. Язык и стиль научной работы.Поскольку исследование является прежде всего квалификационной работой, ее языку и стилю следует уделять самое серьезное внимание. Действительно, именно языково-стилистическая культура лучше всего позволяет судить об общей культуре ее автора.

Язык и стиль научной работы как часть письменной научной речи сложились под влиянием так называемого академического этикета, суть которого заключается в интерпретации собственной и привлекаемых точек зрения с целью обоснования научной истины. Уже выработались определенные традиции в общении ученых между собой как в устной, так и письменной речи. Однако не следует полагать, что существует свод 'писаных правил' научной речи. Можно говорить лишь о некоторых особенностях научного языка, уже закрепленных традицией.

Наиболее характерной особенностью языка письменной научной речи является формально-логический способ изложения материала. Это находит свое выражение во всей системе речевых средств. Научное изложение состоит главным образом из рассуждений, целью которых является доказательство истин, выявленных в результате исследования фактов действительности.

Для научного текста характерна смысловая законченность, целостность и связность.

Важнейшим средством выражения логических связей являются здесь:

• специальные функционально-синтаксические средства связи, указывающие на последовательность развития мысли (вначале, прежде всего, затем, во-первых, во-вторых, значит; итак и др.),

• противоречивые отношения (однако, между тем, в то время как, тем не менее);

32. Редактирование научной работы.. Редакторская правка текста диссертации, автореферата, диплома, курсовой - кропотливый процесс, в ходе которого будут произведены следующие работы над текстом: - проверка текста на лексические ошибки или нарушение норм словоупотребления; - стилистическая правка текста – устранение необоснованно употребленных слов иной стилистической окраски; - устранение семантических ошибок, таких как нарушения требования точности словоупотребления, употребления слов в несвойственных им значениях, тавтологии (употребления однокоренных слов); - проверка логики построения текста (логическая правка) – насколько логично и грамотно текст разбит на части и абзацы, улучшение композиции текста. Редактирование текста также подразумевает проверку фактического материала – источников и цитат, терминов (особенно переводных), цифр, дат.

33. Рецензирование научной работы.

1.Настоящий порядок рецензирования вводится в целях обеспечения высокого качества научных материалов, публикуемых в научно-аналитическом журнале «Евразийская интеграция: экономика, право, политика» по результатам объективной оценки их научного содержания.  2. Рецензия – оценочный анализ научной статьи, поступившей для публикации в журнал «Евразийская интеграция: экономика, право, политика». В рецензии главным является анализ достоинств и недостатков материала, краткое воспроизведение взглядов автора материала и научно обоснованное отношение рецензента к основным идеям автора, их интерпретация в соответствии с взглядами и убеждениями рецензента.  3. Рецензия обязательна как основной документ экспертизы, проводимой редакцией для определения соответствия материала научно-тематической направленности издания.  4. Рецензирование материалов для журнала осуществляется в двух видах:  - внутреннее рецензирование проводится членами Редакционного научного совета журнала – докторами наук, сотрудниками организаций-соучредителей: Межпарламентской Ассамблеей ЕврАзЭС, Северо-Западной академией государственной службы и Санкт-Петербургским институтом внешнеэкономических связей, экономики и права – кандидатами и докторами наук;  - внешнее рецензирование осуществляется учеными профильных кафедр высших учебных заведений и научно-исследовательских институтов (центров) государств-членов ЕврАзЭС.  5. Заверенные подписями и печатями коллективные или индивидуальные рецензии, содержащие обоснованную рекомендацию к опубликованию материала в журнале, вместе с материалом, подписанным автором, доставляются в редакцию как на бумажном (в этом случае электронная версия обязательна), так и на электронном носителе  6. Материал рекомендуется к опубликованию в случае, если ему даны положительные рецензии учеными, являющимися специалистами по профилю рецензируемых материалов.  7. В процессе редакционной подготовки научного материала к публикации редакция может по согласованию с автором сама заказать рецензию, которая доводится до сведения автора. Материал в соответствии с оценкой, содержащейся в заказанной редакцией рецензии, рекомендуется к доработке или отклоняется от опубликования.  9. Оригинал рецензии остается в архиве редакции и при необходимости высылается в ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации.

Примерная структура рецензии на материал:Рецензия

Наименование рецензируемой работы;ее автор; актуальность выбранной темы;научная достоверность использованной литературы;

использование системы доказательств; полнота раскрытия проблемы; результаты анализа экономической (правовой, политической) целесообразности, если необходимы; наличие четких выводов; использование научного аппарата; качество оформления работы;

недостатки, имеющиеся в работе; вывод о целесообразности работы к публикации.