
- •Содержание
- •Глава 1. «Скучающий герой» и «Лишний человек» как литературные типы в русской литературе XIX века
- •Глава 2. «Лишний» или «скучающий» герой?
- •Глава 1. «Скучающий герой» и «Лишний человек» как литературные типы в русской литературе XIX века.
- •1.1.«Лишний человек» как литературный тип.
- •1.2. «Скучающий герой» как литературный тип.
- •1.3. Общее и различия двух литературных типов
- •Глава 2. «Лишний» или «скучающий» герой?
- •2.1. Александр Андреевич Чацкий
- •2.2. Евгений Онегин
- •Григорий Печорин
- •Павел Андреевич Чичиков
- •Заключение
- •Список используемой литературы
Содержание
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. «Скучающий герой» и «Лишний человек» как литературные типы в русской литературе XIX века
«Лишний человек» как литературный тип 4-6
«Скучающий герой» как литературный тип 7-8
Общее и различия двух литературных типов 9
Глава 2. «Лишний» или «скучающий» герой?
. Александр Андреевич Чацкий 10-11
2.2. Евгений Онегин 12-13
2.3. Григорий Печорин 14-16
2.4. Павел Андреевич Чичиков 17-18
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19-20
Используемая литература . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Введение
Одна из самых интересных тем в литературе 9 класса - тема лишнего человека. Меня она заинтересовала ещё при изучении комедии Грибоедова «Горе от ума». Образ «лишнего человека» привлек меня тем, что данный герой – всегда неординарная личность с необычной судьбой, но в поисках информации я столкнулась с другим понятием, близким к понятию «лишнего человека», это образ «скучающего героя». Из уроков литературы мне было известно, что «лишний человек» - герой, олицетворяющий личность, не находящую применения своим способностям, своего рода «лишний» в жизни. Что же тогда обозначает образ «скучающего героя»? Вопрос о том, есть ли различия в данных терминах или они обозначают одно и то же, заставил меня обратиться к данной теме.
Актуальность: В каждую эпоху рождаются люди, чей потенциал выше среднестатистического, их появление предвещает будущие изменения в обществе в целом, потому что их потенциал, их неуспокоенность на достигнутом не позволяют им жить спокойно. В наше время, когда во всех областях жизни реформы и нововведения следуют, друг за другом следует задуматься о том, не является ли причиной сегодняшних политических и общественных волнений наличие людей, подобным нашим героям. Анализируя литературные типы, я вышла на литературный анализ общественной ситуации 19 века в целом. Новый виток эмиграции, отток лучших умов России за границу – не следствие ли слов одного из «лишних людей»: «…Пойду искать по свету, где оскорбленному есть чувству уголок. Карету мне, карету!1»
Цель: сопоставить образ «лишнего человека» и «скучающего героя» и найти общее и различие между этими типами.
Задача: 1) Определить героев, являющихся типом лишнего героя
2) Выявить особенности поведения, черты характера, присущие типам «лишнего героя» 19 века.
3)Определить героев, которые являются типом «скучающего героя».
4)Проанализировать и сопоставить тип «лишнего человека» и «скучающего героя» в различных произведениях. Гипотеза: «лишний человек» и «скучающий герой» – это разные типы героев, их соединение в одном персонаже художественного произведения обусловлено временем, в котором оно было создано.
Объект исследования: литературный тип «лишнего» и «скучающего» героя.
Предмет исследования: произведения А.С. Пушкина, А.С. Грибоедова, Лермонтова, Н.В.Гоголя.
Способ исследования: поисково-сопоставительный.