Практическое занятие № 16 Лексическая норма.

1. Лексикология как раздел науки о языке.

2. Лексическое и грамматическое значение слова.

3. Типы лексических значений слов в русском языке.

4. Лексическая сочетаемость слов.

Задание № 16:

1. Напишите предложения, выбирая подходящее значение слова; обоснуйте свой выбор.

1) Чтобы добиться успеха, надо (принять – предпринять) (эффективные — эффектные) меры.

2) Вы уже знакомы с качеством услуг, которые мы (представляем — предоставляем).

3) Прошу (оплатить — заплатить) мне расходы по командировке.

2. Объясните значение слов, составьте с ними предложения.

а.) Абонемент, абонент, удачный, удачливый, лицензия, стагнация.

б.) БытиЕ, бытиЁ, аккредитив, бартер, стагфляция, оферта.

в.) БрОня, бронЯ, инвестиция, рекламация.

г.) ВидЕние, вИдение, пролонгация, брокер, вакансия, маркетинг.

д.) Экономный, экономичный, адресат, адресант, квота.

Практическое занятие № 17 Синонимы.

1. Явление синонимии в русском языке.

2. Идеографические синонимы.

3. Общеязыковые и контекстуальные синонимы.

4. Роль синонимов в языке.

Задание № 17:

1. Определите, какой из синонимов следует выбрать в каждом отдельном случае. В каких примерах взаимная замена синонимов возможна, а в каких невозможна и почему?

1) Молодая березка была покрыта (липкий, клейкий, вязкий) листьями. 2) Благоухали (липкий, клейкий, вязкий) коричневые почки тополя. 3) Купили (липкий, клейкий, вязкий) бумагу для мух. 4) Противно чавкала под ногами (липкий, клейкий, вязкий) глина. 5) Старик с трудом вытаскивал из (липкий, клейкий, вязкий) тины свой длинный шест, весь перепутанный зелеными нитями подводных трав.

2. Приведите возможно большее количество синонимов к данным словам, составьте с ними предложения.

Говорить – _________, смеяться – __________, жить – _______, умереть – ________.

Дополнительные задания:

1. Найти примеры синонимов в литературных произведениях.

2. Составьте текст рекламного объявления на основе синонимов.

Практическое занятие № 18 Антонимы, их роль в языке.

1. Анонимы в русском языке.

2. Виды антонимов. Разнокоренные и однокоренные антонимы.

3. Логические и оценочные антонимы.

4. Контекстуальные антонимы.

5. Оксюморон как явление антонимии.

6. Антитеза.

7. Роль антонимов в языке.

Задание № 18:

Найдите языковые и контекстуальные антонимы в газетных заголовках и отрывках из статей.

Образец: 1 – говорят – молчат (языковые).

1. Говорят деньги – пушки молчат. 2) Богатый не обеднеет, бедный не разбогатеет. 3) В Воронеже греются на пожарищах – в Лондоне мерзнут бомжи. 4) Тайное станет явным. 5) Свое грабим, чужое покупаем. 6) Беда и счастье на кончике пера. 7) Что вчера было не можно, то сегодня ерунда. 8) Все уже случилось – и ничего не произошло. 9) Как необычные дети становятся обычными взрослыми. 10) Может ли отечественная косметика конкурировать с импортной? 11) Здравомыслящие люди знают, а глупые уже догадались, что жизнь не будет автоматически становиться лучше и лучше. 12) Старый город – новое лицо. 13) Опубликованный текст свидетельствует об одном: между публичной и реальной позицией Запада по отношению к России особой разницы нет.

Дополнительные задания:

1. Найдите примеры антонимов в литературе.

2. Составьте текст рекламного объявления на основе антонимов, используя антитезу, либо оксюморон.