Практические занятия по русскому языку Практическое занятие № 1 Понятие о языке и речи. Язык как средство общения и знаковая система.

1. Что такое язык и речь?

2. Каковы отличия языка от речи?

3. Назовите функции языка.

4. Виды речевой деятельности.

5. Устная и письменная формы речи, диалогическая и монологическая речь.

6. Как вы понимаете смысл высказывания «Язык – это знаковая система»? Приведите примеры других знаковых систем. Назовите знаки языка.

Задание №1:

Выпишите в тетрадь высказывания писателей, поэтов, ученых и других великих людей о русском языке (не менее 5-ти).

Дополнительное задание (индивидуальное, по желанию):

Подготовьте презентацию по теме: «Происхождение русского языка».

Практическое занятие № 2 Национальный русский язык. Понятие о литературном языке и о нелитературных формах языка.

1. Русский язык как средство общения русской нации.

2. Место русского языка среди других языков мира.

3. Что такое литературный язык?

4. Назовите нелитературные формы языка.

Задание №2:

Выпишите в тетрадь по 5-6 слов по следующей схеме:

литературное	просторечное	жаргонизм	диалектизм
глаза, очи	глазищи	зенки	толы

Дополнительное задание (индивидуальное, по желанию):

Подготовьте презентацию по теме: «Современный русский литературный язык».

Практическое занятие № 3 Языковая норма. Словари и справочники, принципы работы с ними.

1. Понятие о языковой норме.

2. Типы норм современного русского языка.

3. Типы словарей и справочников по русскому языку (орфографические, этимологические, толковые, словари неологизмов, омонимов, синонимов, фразеологические и т.п.)

4. Сообщение о толковом словаре В.И. Даля.

Задание №3:

Выписать в тетрадь 2-3 любых статьи из толкового словаря (словарь С.И. Ожегова, В.И. Даля, Д.Н. Ушакова и т.п.)

Дополнительное задание (индивидуальное, по желанию):

Смоленский областной словарь В.Н. Добровольского (сообщение, доклад, либо презентация).

Практическое занятие № 4 Орфоэпическая норма.

1. Орфоэпия как наука.

2. “Старшая” и “младшая” нормы произношения.

3. Нормы произношения гласных звуков.

4. Произношение согласных звуков.

5. Произношение слов иноязычного происхождения.

Задание № 4:

1. Выпишите в тетрадь произношение указанных слов:

Компьют{е/э}р, ат{е/э}лье, би{д/т}он, двое{ч/ш}ник, за{жж/жг}ешь, кашн{е/э}, займу{с/сь}, пр{е/э}сса, достато{ч/ш}но, куп{е/э}, про{е/э}кт, р{е/э}льсы, стюард{е/э}сса, юрис{т/ - }консульт, {ч/ш}тобы.

2. Вместо точек вставьте нужную гласную: Е или Ё:

Аф...ра, ман...вры, ос...длый, оп...ка, никч...мный, одноврем...нный, одноим...нный, пре...мник, старь...вщик, реш...тчатый, остри..., атл...т, отцв...тший, побл...кший, длиннош...рстный, недоум...нный, ос...тр, яр...м, гренад...р.

Дополнительное задание:

Орфоэпические словари (сообщение, доклад, презентация).

Практические занятия № 5, 6 Нормы ударения.

1. Акцентология как наука.

2. Особенности русского ударения.

3. Нормы ударения в грамматических формах имен существительных и глаголов.

Задание № 5:

Расставьте ударение в следующих словах:

Красивее, средства, договор, по средам, жалюзи, наголо, обеспечение, мастерски, банты, алфавит, арест, баловать, библиотека, вахтер, гусеница, демократия, диалог, диспансер, добыча, договор, документ, закупорить, зубчатый, изобретение, индустрия, инструмент, искра, каталог, каучук, квартал, километр, кинематография, колосс, комбайнер, кремень, магазин, медикамент, мельком, надоумить, недоимка, некролог, ненависть, непревзойденный, новорожденный, паралич, партер, портфель, приговор, принудить, приобретение, псевдоним, револьвер, ремень, сантиметр, соболезнование, таможня, топливный, фарфор, шофер, эксперт.

Задание № 6:

Выпишите из словаря 10-15 слов, постановка ударения в которых вызывает у вас наибольшую трудность.

1. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / Под ред. Р. И. Аванесова. М., 1983.

2. Русское литературное произношение и ударение / Под ред. Р.И. Аванесова и С.И. Ожегова.

3. Словарь ударений русского языка: / Под ред. М. А. Штудинера. М., 2000.

4. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы. Борунова С. Н. и др. / Под ред. Р. И. Аванесова. М., 1983.

Дополнительное задание:

Акцентологические словари (сообщение, доклад, презентация).