Кодекс вожатого

1. Пам’ятай, що є табірна прикмета: як пройде перший день, так пройде і вся зміна. Тому ретельно готуй свою першу зустріч з дітьми.

2. Пам’ятай: кожну хвилину ти приклад для наслідування.

3. Не бійся несподіванок: завжди будь готовим швидко відреагувати.

4. Частіше пригадуй себе у дитинстві.

5. Ні на хвилину не відволікайся – завжди будь уважним та спостережливим.

6. Не обіцяй того, чого не можеш виконати. І завжди виконуй те, що пообіцяв.

7. Зроби кожен свій день разом з дітьми святом. Завжди май напоготові щось цікаве: жарт, історію, гру.

8. При невдачі не впадай у відчай!

9. Вчись співпрацювати з дітьми, а не командувати ними.

10. Підходь до дітей з оптимізмом, завжди шукай у дітях гарне.

11. Смуток і злість залиш за порогом загоную

12. Навчись все бачити і дечого не помічати, все слухати і дечого не чути. Не завжди треба шукати винного!

13. Пам’ятай, що ти існуєш заради дитини, а не вона заради тебе.

14. Працюючи з дітьми, частіше згадуй себе в дитинстві, тобі буде легше їх зрозуміти.

15. Більше проводьте з дітьми часу на свіжому повітрі.

16. Говори тихо та переконливо, це сильніше крику.

17. Будь ввічливий з дітьми.

18. Щиро захоплюйтесь тим, що є навколо.

19. Сприймайте питання і вислови дитини серйозними.

20. Не принижуйте дитину.

21. Хваліть дитину за добрі і конкретні вчинки.

22. Привчайте дитину мислити самостійно.

23. Працюючи з дітьми, частіше згадуй себе у дитинстві. Так легше буде їх зрозуміти.

24. Пам’ятай: ти приклад для наслідування. Не забувай, що діти дивляться на тебе з ранку до вечора. А вночі чують твої промови і бачать твої дії, навіть якщо ти думаєш, що вони сплять.

25. Навчись усе бачити, але дечого не помічати. Усе слухати, але дечого не чути.

26. Пам'ятай, що ти існуєш заради дитини, а не вона заради тебе.

27. Не принижуйте дитину, не давайте їй відчути, що вона чимось гірше вас.

28. Не зловживайте правом наказувати: прохання завжди легше і приємніше виконувати.

29. Ніколи не підвищуйте голос! Крик болісно діє на дітей - дратує, викликає у них негативізм.

30. Будьте господарем свого слова - не змогли виконати обіцянку, поясніть дітям причини і вибачтеся; обіцяйте тільки те, що зможете виконати.

31. Будь з дітьми разом, поруч і трохи попереду.

32. Посміхнися! Смуток і злість залиш за порогом загону. Жарт - вихід з самого безвихідного становища.

33. Умій вислухати і почути кожну дитину.

34. Підходь до дітей з оптимізмом, шукай в дітях гарне, його завжди більше.

35. Воспринимайте вопросы и высказывания ребенка всерьез.

36. Покажите ребенку, что его любят и принимают безусловно, т .е. таким, какой он есть, а не за успехи и достижения.

37. Хвалите ребенка только за конкретные успехи и поступки и делайте это искренно.

38. Подходи к детям с оптимизмом, ищи в ребятах хорошее, его всегда больше.

39. Работая с детьми, чаще вспоминай себя в детстве, тебе будет легче их понять.

40. Будь честным с ребятами, обещай только то, что можешь выполнить, будь прямолинейным, говори правду, если допустил промах, ошибку, признай их.

41. Знай: ребят увлекает в вожатом высокая квалификация, умение, доходящее до искусства, золотые руки, доброта, постоянная готовность к работе, оптимизм.

42. Не делай сам того, что можно поручить детям.

43. Не делай в помещении того, что можно сделать на воздухе.

44. Помни: тихий, убедительный, если надо, «жёсткий» голос, сильнее крика.

45. Избегай длительных нотаций. Они ничего не вызывают у ребят, кроме желания зажать уши.

46. Не злоупотребляй приказаниями, просьбу всегда легче и приятнее выполнять.

47. Работоспособность и организованность, трудолюбие

48. Тактичность, вежливость, культура общения

49. Умение держать себя в обществе

50. Умение организовывать и проводить досуг, зажечь, увлечь