
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Практическое занятие № 1.
- •Оптимальные значения параметров микроклимата на рабочих местах производственных помещений при относительной влажности воздуха
- •Допустимые значения параметров микроклимата на рабочих местах производственных помещений при относительной влажности воздуха
- •Практическое занятие № 2.
- •Предельно допустимые концентрации вредных веществ
- •Устройство прибора и составных частей
- •Порядок работы
- •Практическое занятие № 3.
- •Практическое занятие № 4.
- •О несчастном случае на производстве
- •Практическое занятие № 5.
- •Виды инструктажей
- •Форма программы вводного инструктажа
- •Программа
- •Программа первичного инструктажа
- •Форма программы первичного инструктажа на рабочем месте
- •Программа
- •Практическое занятие № 7.
- •Практическое занятие № 12.
- •Способы прекращения горения
- •Практическое занятие № 15.
- •1. Средства индивидуальной защиты.
- •2.1. Респиратор
- •Респиратор р-2
- •2.2. Противогаз
- •Фильтрующий противогаз
- •Правила пользования гопкалитовым патроном
- •Подбор шлем-маски
- •Правила пользования противогазом
- •Изолирующий противогаз
- •Подготовка изолирующего противогаза к использованию
- •Правила пользования изолирующим противогазом
- •Меры безопасности и некоторые особенности работы в изолирующих противогазах
- •Применение незапотевающих пленок
- •Практическое занятие № 16.
- •П ринцип работы аэс
- •Облучение и лучевая болезнь
- •Защита сельскохозяйственных животных от радиоактивных веществ при авариях на радиационно-опасных объектах экономики
- •Решение типовой задачи по оценке радиационной обстановки при аварии на аэс
- •Задание:
- •Значение апроксимационных коэффициентов
- •Варианты задания по оценке радиационной обстановки
- •Практическое занятие № 17.
- •Ядовитые вещества промышленного происхождения, в том числе кислоты и щелочи
- •Токсичность химические опасных веществ и характер их воздействия на организм
- •Оценка химической обстановки по данным прогноза
- •Оценка химической обстановки
- •Разработка и реализация планов защиты
- •Вариант оценки химической обстановки
- •Характеристика сдяв и вспомогательные коэффициенты для определения глубин зон заражения
- •Значения коэффициентов к5, к8
- •Значения коэффициента к6
- •Предельные значения глубин переноса воздушных масс
- •Угловые размеры зоны возможного заражения
- •Определение степени вертикальной устойчивости воздуха (свув) по прогнозу погоды
- •Возможные потери рабочих, служащих и населения от сдяв в очаге поражения, %
- •Обязанности штаба и служб гз по оценке химической обстановки
- •Планирование мероприятий по защите людей, животных, материальных средств и ликвидации последствий химического заражения на территории объекта
- •Практическое занятие № 18.
- •Критическая плотность теплового потока, qкр ,Вт/м2
- •Приведенная степень черноты, Епр
- •Взрыв обычных взрывчатых веществ (овв)
- •Для расчетов используются данные таблиц 18.5, 18.6 и 18.7.
- •Степень защиты населения
- •I. Типовая задача по взрывам обычных взрывчатых веществ (овв)
- •Решение:
- •Взрыв гвс
- •II. Типовая задача по взрывам гвс
- •Решение:
- •Практическое занятие №19.
- •Практическое занятие № 20.
- •Легкий защитный костюм
- •Защитный комбинезон
- •Защитный костюм
- •Практическое занятие № 21.
- •Приемлемый риск
- •Мотивированный (обоснованный) и немотивированный (необоснованный) риск
- •Расчет 1 вариант
- •I. Определить риск от отдельного источника
- •II. Установить вид персональной деятельности работника по степени безопасности (стр. ) и сравнить с индивидуальным риском по таб.1. Сделать выводы.
- •Произвести анализ риска путем построения дерева событий.
- •Исходные данные для расчета
- •Практическое занятие № 22.
- •1.1. Идентификация опасностей
- •1.2.Причины и следствия
- •1.3. Квантификация опасностей
- •1.4. Концепция риска
- •1.6. Управление риском
- •2.1. Качественный анализ опасности систем «Человек-Машина»
- •2.2. Предварительный анализ источников опасности
- •2.3. Анализ последствий отказов технических элементов
- •Ранжирование отказов по тяжести вызываемого происшествия
- •Ранжирование отказов по частоте вызываемого происшествия
- •2.4. Анализ последствий ошибок и неправильного поведения человека оператора системы "человек- машина"
- •Виды потенциальных ошибок оператора
- •Классификатор причин ошибок
- •Классификатор ориентировочных значений вероятности ошибки
- •2.5. Понятие риска опасного состояния системы "человек - машина"
- •2.6. Функция опасности для системы "человек - машина"
- •2.7. Методы оценки риска несчастных случаев и экономического ущерба при опасных состояниях систем «человек- машина»
- •Алгоритм построения дерева и определения вероятностей
- •Логические элементы дерева происшествий
- •1. Пример выполнения упражнения №1 Задание
- •Решение
- •Решите самостоятельно следующие задания
- •2. Пример выполнения упражнения №2 Задание
- •Решение
- •Файл материалов
- •Экспериментальные характеристики безошибочности
- •Практическое занятие № 23.
- •Требования к монитору
- •Визуальные эргономические параметры вдт и пределы их измерений
- •Нормируемые визуальные параметры видеодисплейных терминалов
- •ГосТы на мониторы и пэвм
- •Требования к помещениям для эксплуатации мониторов и пэвм
- •Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных веществ в воздухе помещений при эксплуатации вдт и пэвм
- •Оптимальные нормы микроклимата для помещений с вдт и пэвм
- •Требования к шуму и вибрации
- •Допустимые нормы вибрации на всех рабочих местах с вдт и пэвм, включая учащихся и детей дошкольного возраста
- •Требования к освещению помещений и рабочих мест с вдт и пэвм
- •Требования к организации и оборудованию рабочих местс вдт и пэвм
- •Идеальная поза оператора компьютера
1. Пример выполнения упражнения №1 Задание
Рассмотрим происшествие: взрыв технологического оборудования на химическом производстве. Взрыв возможен, когда одновременно происходят три события: и образование взрывоопасной смеси, и отказ аварийной системы взрывопожарозащиты, и появление источника зажигания. В свою очередь, взрывоопасная смесь образуется или при разрушении оборудования, или при ошибке оператора. Появление источника зажигания возможно или при искрении электропроводки, или при наличии горячих поверхностей.
Постройте дерево происшествий.
Решение
Предварительно заполните таблицу, подобрав к алгоритму конкретное соответствие из данного задания.
№ п/п |
Алгоритм |
Конкретное соответствие данных задания приведенному алгоритму |
|
1 |
Установление происшествия, которое будет головным событием в дереве. |
Головное событие (Г) - взрыв технологического оборудования на химическом производстве. |
|
2 |
Установление событий, которые могут привести к этому происшествию. |
Взрыв происходит при одновременном наступлении следующих событий: 1) образование взрывоопасной смеси - В1 2) отказ аварийной системы взрывопожарозащиты - Вз; 3) появление источника зажигания - Вз. |
|
|
Обозначение окружностями и размещение установленных событий выше головного события. |
|
|
|
Соединение событий верхнего уровня с событием нижнего уровня с помощью логического элемента «И», «ИЛИ».
|
|
|
5 |
Установление событии, которые в свою очередь вызывают каждое из событий верхнего уровня. |
1) Событие В1 возникает или при разрушении оборудования (Б1), или при ошибке оператора (Б2); 2) Событие В3 возможно или при искрении проводки (Бз), или при наличии горячих поверхностей (Б4). |
|
|
Запись установленных событий в виде окружностей выше предыдущего уровня, соединяя события-причины со своими событиями-последствиями с помощью логических элементов «И», «ИЛИ».
|
|
Решите самостоятельно следующие задания
Задание 1.1
Постройте дерево для происшествия - травмирование глаза стружкой. Травмирование происходит, если одновременно и работает металлорежущий станок, и вблизи станка находится человек, не защищенный очками. Последнее возможно в том случае, если или саночник не использует средства защиты (очки), или вблизи станка находится посторонний, не имеющий очков (например рабочий, подносящий заготовки).
Задание 1.2
Постройте дерево происшествий для поражения человека электрическим током в электроустановке. Поражение электротоком происходит, если одновременно и металлические части оборудования (корпус) находятся под напряжением, а человек и находится на токопроводящем полу (цементный, кирпичный, земляной, металлический), и прикоснулся рукой к корпусу. Корпус может находиться под напряжением, когда и произошел пробой фазы на корпус, и не было использовано переносное защитное заземление (закоротка). Прикосновение человека к корпусу происходит или при необходимости ремонта, или случайно.