- •Рабочая тетрадь по дисциплине: «Психология и этика деловых отношений»
- •Тема 1. «Понятие этики, морали, нравственности. История этических учений».
- •Упражнение № 1.
- •Упражнение № 2.
- •Упражнение № 3.
- •Упражнение № 4.
- •Упражнение № 5.
- •Тема 2. «Основы психологии межличностного
- •Упражнение № 9.
- •Упражнение № 10.
- •Упражнение №11.
- •Упражнение № 12.
- •Тема 3. «Социально-психологические особенности
- •Тема 4. «Этико-психологические основы управления».
- •Тема 5. «Этика бизнеса». Д авайте вспомним:
- •Тема 6. «Конфликты в деловых отношениях». Д авайте вспомним:
- •Тема 7. «Этикет письменного и устного делового общения». Д авайте вспомним:
- •Тема 8. «Средства общения». Д авайте вспомним:
- •Тема 9. «Особенности межкультурной коммуникации». Д авайте вспомним:
- •Словарь
- •Темы рефератов:
- •Вопросы к зачету:
Тема 8. «Средства общения». Д авайте вспомним:
Какие средства общения известны?
Охарактеризуйте вербальные средства общения?
Охарактеризуйте вербальные средства общения?
Упражнение №20.
Определите, какие эмоции испытывают люди на следующих картинках.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение №21.
Определите, что скрывается за жестами людей на следующих картинках.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение №22.
По данным ниже описаниям определите, что можно сказать о человеке.
Собеседник сидит, наклонив корпус вперед_______________________________
Собеседник сидит, откинувшись на спинку стула___________________________
Собеседник сидит, оседлав стул, как коня__________________________________
Собеседник сидит. Одна рука его опирается на колено, другая лежит свободно на бедре______________________________________________________________
Поза Наполеона - руки собеседника скрещены на груди______________________
Собеседник держит руки в кармане_______________________________________
Собеседник наклонился вперед и опирается руками на стол__________________
Собеседник охватил ладонью подбородок_________________________________
Руки, сплетенные в замок, могут лежать на коленях, на столе или подпирать подбородок___________________________________________________________
Руки собеседника находятся в карманах, но большие пальцы выставлены из карманов________________________________________________________________
Прикрывание рта, прикосновение к носу или к области под носом_____________
Голова собеседника опирается на ладонь__________________________________
Постукивание пальцами по столу_________________________________________
Собеседник гладит свой подбородок______________________________________
Собеседник бьет себя по лбу_____________________________________________
Руки на талии_________________________________________________________
Собеседник сидит, положив ногу на ногу__________________________________
Собеседник стоит, скрестив руки и ноги___________________________________
Собеседник скрестил лодыжки___________________________________________
Голова собеседника наклонена вбок______________________________________
Голова наклонена вниз__________________________________________________
Тема 9. «Особенности межкультурной коммуникации». Д авайте вспомним:
Какие национальные особенности делового общения существуют?
Что включает в себя Европейская деловая культура?
Что включает в себя Североамериканская деловая культура?
Что включает в себя деловая культура Востока и арабских стран?
Упражнение № 23.
Характеристики стилей:
В составе делегации всегда бывает много экспертов, что увеличивает ее численность;
Любят торговаться, часто применяют «пакетную» тактику решения вопросов;
При переговорах практически не используют угроз;
Все встречи назначают заблаговременно;
Обычно избегают официального обсуждения вопросов один на один;
Перед переговорами часто подают напитки и еду – отказываться нельзя, даже если вы не голодны;
Стараются не затягивать решение организационных и формальных вопросов, охотно соглашаются на альтернативные варианты;
Любят не слишком официальную атмосферу при ведении переговоров;
Очень успешно используют ошибки, допущенные партнером;
Уделяют много внимания развитию личных отношений с партнером;
Принимаю решения медленнее, чем, например, французы;
Предпочитают говорить по-немецки;
В переговорном процессе напористы и агрессивны;
Достаточно гибки и охотно отвечают на инициативу партнера;
Характеризуются достаточным профессионализмом;
Предпочитают использовать французский язык в качестве официального языка переговоров;
Механизм принятия решений предполагает довольно сложный и длительный процесс согласования и утверждения тех или иных положений;
Открыто не выражают несогласие с партнером;
Как правило, на переговорах партнер вынужден первым «открыть карты» и первым высказать свою точку зрения под конец переговоров;
Часто прибегают к услугам посредника;
Избегайте суетливости и поспешности;
Не любят заглядывать в будущее, их интересует непосредственный результат их усилий.
Меняют поведение в зависимости от того, с кем они обсуждают проблемы;
Тщеславно прорабатывают свою позицию, на самих переговорах любят обсуждать вопросы последовательно, один за другим;
Традиционно для них было умение избегать острых углов во время переговоров;
Во время еды пользуйтесь только правой рукой. Левая служит только для гигиенических целей;
Отличаются определенной сдержанностью, т.е. достаточно чопорны, порывисты, общительны.
Заполните таблицу
стиль ведения переговоров |
характеристика стилей |
1. Китайский |
|
|
|
|
|
2. Французский |
|
|
|
|
|
3. Американский |
|
|
|
|
|
4.Японский |
|
|
|
|
|
5.Итальянский |
|
|
|
|
|
6. Немецкий |
|
|
|
|
|
7. Английский |
|
|
|
|
|
8. Арабский |
|
|
|
|
|
9.Корейский |
|
|
|
|
