
- •Одесский национальный медицинский университет
- •Методические рекомендации для изучения темы:
- •Учебная цель:
- •Исходные знания и умения.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Структура и содержание занятия.
- •1. Органолептическое исследование концентратов
- •Рекомендованная литература.
- •6. Оснащение занятия
- •Чрезвычайные ситуации
- •Питание войск в экстремальных условиях и в условиях чрезвычайной ситуации.
- •Способы дезактивации и обеззараживания продовольствия и тары.
- •Исследование концентратов
- •Органолептическое исследования
- •Определение влажности
- •Определение кислотности
- •Консервы
- •Исследование сухарей
- •Определение органолептических свойств сухарей
- •Определение намокаемости сухарей
- •Техника определения
Одесский национальный медицинский университет
Кафедра общей гигиены
Методические рекомендации для изучения темы:
Гигиена экстремальных ситуаций и катастроф. Гигиенические проблемы обеспечения жизнедияльности населения при чрезвычайных ситуациях. Особенности питания и водоснабжения организованного групп населении в экстремальных ситуациях.
(для студентов медицинских факультета)
Утверждено
на методическом совещании кафедры
«_____»______________ г
протокол №__________
Зав. кафедрой _____________Надворный Н.Н
Переутверждена
на методическом совещании кафедры
протокол № ___________
Зав. кафедрой _____________Надворный Н.Н
Одесса
Учебная цель:
Ознакомиться с гигиеническими требованиями к размещению личного состава войск и формирований населения, обязанностями должностных лиц по их санитарно-гигиенического обеспечения и овладеть методиками медицинского контроля за размещением личного состава формирований и пострадавшего населения в условиях чрезвычайных ситуаций.
Исходные знания и умения.
2.1. Знать:
2.1.1. Физиологические основы обмена веществ в организме.
2.1.2. Энергетический обмен и его регуляцию. Составные части суточных энерготрат.
2.1.3. Физиолого-гигиеническую характеристику основного обмена и специфически-динамического действия пищи.
2.1.4. Зависимость энергетического обмена организма от климато-погодных условий, микроклимата, эмоциональной и физической нагрузки человека.
2.1.5. Рациональное питание как основа обеспечения энергетических потребностей организма человека.
2.2. Уметь:
2.2.1. Проводить хронометраж суточной деятельности индивида и однородного коллектива с общим распорядком дня и питанием.
2.2.2. Пользоваться инструктивными, справочными материалами, формулами, таблицами, номограммами, проводить соответствующие расчеты.
Вопросы для самоподготовки.
Определение и классификации чрезвычайных ситуаций. Международные и
национальные формирования по ликвидации последствий катастроф.
Особенности жизнеобеспечения военных и гражданских формирований,
спасательных команд и потерпевшего, населения при чрезвычайных ситуациях
и в военное время.
Основные виды размещения военных и гражданских формирований.
Организация санитарного надзора за размещением военных и гражданских
формирований.
Гигиенические требования к санитарному благоустройству военного лагеря,
организации водоснабжения, удаления и обеззараживания жидких и твердых
отходов, а также стирального обеспечения.
Виды полевого жилья, гигиенические требования к их оборудованию и эксплуатации
при чрезвычайных ситуациях.
Закрытые фортификационные сооружения (хранилища): основные элементы
планирования, нормативы площади, объема и санитарного благоустройства.
Методы и средства медицинского контроля за размещением военных и
гражданских формирований и пострадавшего населения при чрезвычайных ситуациях
и в военное время.
Органолептическое исследование концентратов
Определение влажности концентратов
Определение кислотности концентратов
Определение внешнего вида и органолептических свойств концентратов
Проверка герметичности консервных банок
Органолептическая оценка содержимого консервной банки
Определение органолептических свойств сухарей
Определение намокаемости сухарей