
- •Пояснительная записка
- •4.1.1.Общие положения
- •4.1.2. Организация выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра.
- •2. Оценка результатов и качества выпускной квалификационной работы:
- •4.1.3. Выбор темы выпускной квалификационной работы и разработка рабочего плана
- •4.1.4. Рекомендации к обзору и анализу материалов вкр, проведению исследования.
- •4.1.5. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы
- •4.1.6. Защита выпускной квалификационной работы
- •4.2 Требования к итоговому государственному экзамену «Теоретические основы педагогики и психологии»
- •4.2.1 Содержание итогового государственного экзамена
- •Краткое содержание программы гэк «Теоретические основы педагогики и психологии» Раздел « Теоретические основы психологии»
- •1.1. «Психология человека»
- •1.2. «Психология развития и педагогическая психология»
- •1.2. «Психология развития и педагогическая психология»
- •1.3 «Социальная психология»
- •2 Раздел «Дисциплины блока профессиональной подготовки»
- •2.1. «История психологии»
- •2.2. «Психология личности»
- •2.4. «Психология профессиональной деятельности»
- •«Психологическая помощь»
- •2.7«Психологическая служба».
- •Раздел 3 « Педагогика»
- •1. Обзор нормативно - правовой базы развития современного российского образования.
- •4.2.2 Условия подготовки и процедура проведения государственного экзамена
- •Процедура проведения экзамена.
- •4.2.3 Требования, предъявляемые к студентам на государственном экзамене
- •Критерии оценки
- •Список основной литературы:
- •Ростов-на-Дону
- •Оглавление.
- •Глава 1.Теоретический анализ проблемы доверительных отношений во взаимодействии человека с миром в юношеском возрасте……………………………………….……8
- •Глава 2. Эмпирическое исследование системы доверительных отношениЙв среде несовершеннолетних преступников……………………………………………………….30
- •Приложение 4. Образец оформления списка используемой литературы.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
ОТДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УТВЕРЖДАЮ»_______________
РУКОВОДИТЕЛЬ ПИ ЮФУ
д.п.н., профессор В.И.Мареев
ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО НАПРАВЛЕНИЮ
050700
«Педагогика»
Профиль «Практическая психология в образовании»
Программа принята в фонд учебно-методического управления
ФГАОУ ВПО ПИ « ЮФУ»___________________2012___г.
Ростов-на-Дону
2012
Составители:
Кокуев А.А., канд.психол.н., доцент
Юматова И.И. , канд.псих.наук, доцент
Программа утверждена ученым советом факультета Педагогики и практической психологии ФГАОУ ВПО «ПИ ЮФУ»
протокол №___ от «___» __________2012г.
Председатель совета ФПиПП ПИ ЮФУ
д.п.н., проф. Р.М.Чумичева
Программа итоговой государственной аттестации соответствует ГОС ВПО 2005 г.
Председатель ученого совета ФГАОУ ВПО ПИ«ЮФУ»,
Д.п.н., профессор В.И.Мареев
Пояснительная записка
Программа итоговой государственной аттестации по специальности 050700 «Педагогика» подготовлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по направлению «Педагогика» от 2005 г, «Положением об итоговой государственной аттестацией выпускников высших учебных заведений Российской Федерации», утвержденным Минобразованием России от 25.03.2003 г. № 1155 и положением о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников Южного федерального университета (протокол № 3 решения Ученого Совета ЮФУ от 27.03.2009).
Итоговая государственная аттестация педагога-бакалавра включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.
Целью итоговой государственной аттестации является определение практической и теоретической подготовленности бакалавра педагогики:
- к выполнению профессиональных задач, установленных государственным образовательным стандартом.
- к продолжению образования в магистратуре и аспирантуре.
Задачами программы итоговой государственной аттестации являются:
- создание условий в соответствии с требованиями ГОС ВПО для объективный оценки знаний и умений, необходимых для научной, педагогической и практической самостоятельной работы выпускника;
- обеспечение унифицированных требований к содержанию оценочных средств итоговой государственной аттестации.
Программа итоговой государственной аттестации является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов по специальности 050700 «Педагогика». Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, полностью соответствуют основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.
Выпускник, получивший степень (квалификацию) - бакалавр педагогики должен:
знать основы Конституции Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования;
знать современные проблемы образования и науки;
содействовать охране прав личности ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка;
владеть навыками самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности, требующими широкого образования в области психолого-педагогических теорий и систем;
формулировать и решать образовательные и исследовательские задачи, связанные с проблемами образования;
вести научно-исследовательскую работу в области образования;
владеть современными методами исследований, которые применяются в области образования;
модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;
использовать современные технологии сбора, обработки и интерпретации полученных экспериментальных данных;
обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся данных;
вести библиографическую работу с привлечением современных информационных и коммуникационных технологий;
представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;
анализировать результаты процесса обучения в разных типах учебных заведений ( МДОУ,средних, профессиональных, высших);
проектировать и реализовывать в практике обучения новое содержание образования;
владеть современными технологиями образования
диагностировать уровень образованности детей различных возрастов;
знать научную организацию труда;
обладать научными организационно-управленческими умениями, необходимыми для самоанализа, саморазвития, самореализации.
Выпускники по направлению 050700 «Педагогика» подготовлены к выполнению следующих видов профессиональной деятельности в соответствии с уровнем своей квалификации:
научно-исследовательской;
преподавательской;
коррекционно-развивающей;
консультационной;
культурно-просветительской;
организационно-воспитательной;
социально-педагогической.
Целью итоговой государственной аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускников Государственному образовательному стандарту по специальности 050700 «Педагогика» в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов и дополнительным требованиям, установленным базовым учебным планом ПИ ЮФУ.
Задачей итоговой государственной аттестации является определение теоретической и практической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, соответствующих квалификации «бакалавр педагогики».
Программа итоговой государственной аттестации ежегодно разрабатывается комиссией по специальности с участием выпускающих кафедр и утверждается руководителем ФГОУ ВПО «ПИ ЮФУ» после ее обсуждения на совете ИПП ПИ.
Программа доводится до сведения студентов не позднее 3 месяцев до начала итоговой государственной аттестации.
1. Формы итоговой государственной аттестации в соответствии с учебным планом.
Итоговая государственная аттестация выпускников по специальности 050700 «Педагогика» включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен по «Теоретическим основам педагогики и психологии».
2. Объем времени на подготовку и проведение аттестации в соответствии с учебным планом.
На подготовку и проведение аттестации отводится 6 недель.
3. Сроки проведения в соответствии с учебным планом.
Аттестация проводится с 9 июня по 19 июля.
4. Содержание итоговой государственной аттестации
4.1 Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра направления 540600 «Педагогика. Бакалавр педагогики», профессионально – образовательного профиля 540609 «Практическая психология в образовании»