
- •Гражданское право (Часть I)
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Автор-составитель:
- •Содержание
- •Введение введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения (III и IV семестр)
- •Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •Программа курса «гражданское право» часть I. Структура программы.
- •Раздел I (III семестр).
- •Тема 1. Понятие, принципы, система гражданского права.
- •Тема 2. Источники гражданского права.
- •Тема 3. Гражданское правоотношение.
- •Тема 4. Физические лица как субъекты гражданских правоотношений.
- •Тема 5. Юридические лица.
- •Тема 6. Государственные и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений.
- •Тема 7. Объекты гражданских прав. Основания возникновения и прекращения гражданских правоотношений.
- •Тема 8. Юридические факты. Сделки как юридические факты.
- •Тема 9. Недействительность сделок.
- •Тема 10. Сроки в гражданском праве.
- •Тема 11. Представительство и доверенность.
- •Раздел II (IV семестр).
- •Тема 12. Осуществление и защита гражданских прав.
- •Тема 13. Личные неимущественные права и их защита.
- •Тема 14. Право собственности и иные вещные права.
- •Тема 16. Обязательственное право и обязательство.
- •Тема 17. Общие положения о договорах.
- •Планы семинарских занятии.
- •Раздел I (III семестр).
- •Нормативные правовые акты и документы официального делопроизводства:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Учебная литература:
- •Раздел II (IV семестр).
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •3. Информационное письмо Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации от 28 января 2005 г. № 90 «Обзор практики рассмотрения арбитражными судами споров, связанных с договором об ипотеке»
- •Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты и документы:
- •Акты судебных органов:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы
- •Примерная тематика дипломных работ.1
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену (зачету) для студентов 2 курса.
- •Пояснительная записка к тестам
- •Список рекомендуемой литературы: Нормативные правовые акты и документы:
- •Федеральный закон от 1 декабря 2007 г. N 315-ф3 "о саморегулируемых организациях" // Российская газета.2007. 6 декабря.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра гражданского права
Гражданское право (Часть I)
Учебно-методический комплекс
для студентов заочной формы обучения
030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
МОСКВА
2012
Автор-составитель:
Кулаков В.В. - канд. юрид. наук, доцент, зам. заведующего кафедрой гражданского права РАП
Рецензент:
Дойников И.В. – докт. юрид. наук, профессор, заведующий кафедрой гражданского прав Московской академии экономики и права
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция».
Одобрен на заседании кафедры гражданского права Российская академия правосудия (протокол № 5 от 20 ноября 2012 г.)
Утвержден Учебно-методическим советом Российской академии правосудия (протокол № 3 от 11 декабря 2012г.)
© Кулаков В.В., 2012
©Российская академия правосудия, 2012
Содержание
Введение………………………………………………………………4
Объем дисциплины…………………………………………………..7
Тематический план лекционных и семинарских занятий…………8
Программа курса……………………………………………………..10
Тематический план семинарских занятий………………………….19
Методические рекомендации по изучению дисциплины
и организации самостоятельной работы……………………………49
Примерная тематика дипломных работ…………………………….50
Примерные вопросы для подготовки к экзамену (зачету)…………54
Тестовые задания для проведения рубежного контроля…………..68
Список рекомендуемой литературы…………………………………78
Введение введение
Учебно-методический комплекс содержит материалы для самостоятельного изучения учебной дисциплины Гражданское право (часть I) в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900.62 «Юриспруденция».
Предполагаемые (проектируемые) результаты освоения учебной дисциплины гражданское право бакалавром:
знать: основные положения науки гражданского права; сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов гражданского права, гражданско-правового статуса граждан (физических лиц), юридических лиц, публичных образований, имущественных и личных неимущественных правоотношений, основанных на автономии воли, имущественной самостоятельности и равенстве участников.
уметь: оперировать гражданско-правовыми понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними имущественные и личные неимущественные правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять нормы гражданского права; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с гражданским законодательством; осуществлять гражданско-правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам гражданского права; правильно составлять и оформлять гражданско-правовые документы;
владеть: терминологией гражданского права; навыками работы с гражданско-правовыми актами; навыками: анализа гражданско-правовых явлений, гражданско-правовых юридических фактов, норм гражданского права и гражданско-правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики в области гражданского права; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации гражданско-правовых норм; принятия необходимых мер защиты субъективных гражданских прав и нематериальных благ граждан, юридических лиц и Российской Федерации; методикой квалификации и разграничения гражданских правонарушений
Цели освоения учебной дисциплины:
1.1. Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
- нормотворческая;
- правоприменительная;
- правоохранительная;
- экспертно-консультационная;
- педагогическая.
1.2. Изучение курса гражданского права направлено на получение бакалавром необходимых профессиональных компетенций. По окончании изучения курса Гражданского права бакалавр должен обладать следующими компетенциями:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1) – что достигается изучением в курсе гражданского права вопросов о роли имущественных и личных неимущественных отношений в жизнедеятельности общества;
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3) – что достигается самостоятельным подбором актов правоприменительной практики, их изучением и обобщением, решением казусов, подготовкой научных работ по гражданскому праву;
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4) – что предопределяется выступлениями на семинарских и практических занятиях, подготовокой докладов, рефератов и иных научных работ с последующим выступлением по ним, изучением и повторением основ составления юридических документов: договоров, учредительных документов, правовых заключений и т.д.;
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5) – что достигается коллективной подготовкой учебных заданий, ролевыми играми и коллективными обсуждениями актуальных научных проблем гражданского права;
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7) - чему способствует большой объем самостоятельной работы, необходимой для овладения курсом Гражданского права;
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9) – что достигается обсуждением реальных судебных дел, затрагивающих личные и имущественные интересы субъектов права;
в нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1) – что обуславливается выполнением заданий на критический и целостный анализ норм действующего гражданского права;
в правоприменительной деятельности:
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3) – что предопределяется активным изучением правоприменительной практики, выявлением нарушений и выработкой предложений по адекватной квалификации;
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4) – чему способствует углубленное изучение норм гражданского права и способов их толкования;
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5) – что предопределяется решением практических задач (казусов) и сопоставлением собственных решений со сложившейся юридической практикой;
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6) – чему способствует систематическое участие в решении практических заданий по применению теоретических знаний;
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7) – что обуславливается самостоятельной разработкой проектов договоров, учредительных документов, мотивировочной части решений, экспертных заключений, письменных консультаций и др.;
в правоохранительной деятельности:
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12) – что предопределяется изучением таких способов противодействия коррупции как регламентация размещения государственных и муниципальных заказов, обеспечение прав лиц при осуществлении государственной регистрации прав и юридических лиц;
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14) – что предопределяется заданиями на критическую оценку действующего законодательства;
способен толковать различные правовые акты (ПК-15) – что обусловлено сопоставлением норм права и практики их применения;
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16) – что предопределяется практической направленностью курса гражданского права;
в педагогической деятельности:
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17) – что достигается за счет изучения нескольких точек зрения и научных позиций по ключевым вопросам курса;
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18) – что обусловлено овладением необходимыми навыками самостоятельной работы, а также навыками оценки выступлений и письменных работ однокурсников.
Место учебной дисциплины в структуре ООП. Гражданского право является одной из важнейших дисицплин при подготовке будущего юриста к практической деятельности. Основываясь на знаниях, полученных ранее при изучении курсов теории права и государства, конституционного права, курс гражданского права позволяет целостно взглянуть на регулирование имущественных и личных неимущественных отношений. С другой стороны, курс гражданского права является системообразующим для изучения всех остальных отраслей права, традиционно относимых к частному праву. Именно в курсе гражданского права изучаются такие юридические конструкции как договор, представительство и ряд других, которые используются во всех отраслях права без серьезных корректировок.