10. В процессе социализации человек формируется как

1. личность

2. индивид

3. индивидуальность

4. гражданин

11. Чувственное и рациональное познание …

1. противостоят друг другу

2. не зависят друг от друга

3. взаимосвязаны

4. исходят из опыта

12. Для диалектического материализма характерно следующее представление о материи:

1. Пространство и время абсолютны и не зависят от материальных объектов.

2. Пространство и время есть субстанции, порождающие все тела.

3. Пространство и время есть априорные формы чувственного созерцания

4. Свойства пространства и времени зависят от материальных объектов.

13. Форма бытия общественного сознания, воплощенного в различных формах духовной культуры, называется …

1. объективной идеальной

2. субъективной идеальной

3. предметной

4. материальной

14. И. Кант очертил сферу философии следующими вопросами: Что я могу знать Что я должен делать На что я смею надеяться и _________

1. Что такое человек

2. Познаваем ли мир

3. Существует ли Бог

4. Что есть бытие

15. Реализм и номинализм — направления в средневековой схоластике, решающие проблему …

1. цели и смысла истории

2. универсалий

3. отношения Бога и мира

4. соотношения веры и разума

16. Философом, который ввел понятие парадигма в философию науки, является …

1. К. Поппер

2. П. Фейерабенд

3. Г. Гадамер

4. Т. Кун

17. Учение о наиболее общих закономерных связях и развитии бытия называется

1. диалектикой

2. метафизикой

3. телеологией

4. онтологией

18. Подход к проблеме развития научного знания, согласно которому наука есть процесс постепенного накопления фактов, теорий, истин, называется …

1. антикумулятивизмом

2. экстернализмом

3. кумулятивизмом

4. интернализмом

19. Философским направлением, разделяющим позицию агностицизма, является …

1. герменевтика

2. конвенционализм

3. диалектический материализм

4. интуитивизм

20. _____Впервые представил природный, исторический и духовный мир как процесс, развитие.

1. Г. Гегель

2. Платон

3. Аристотель

4. К. Маркс

21. Способность сложной системы видоизменять свою структуру называется …

1. самодвижением

2. самоорганизацией

3. причинностью

4. энергией

22. В просветительском мировоззрении ценность понимается как …

1. совершенный космос

2. Бог

3. бытие

4. регулятивная идея

23. В широком смысле ценность представляет собой …

1. положительную значимость

2. то, что имеет практическую полезность

3. высший идеал

4. идею, существующую в сознании человека

24. Система наиболее общих представлений о мире в целом и месте человека в этом мире, называется …

1. мировоззрением

2. религией

3. искусством

4. этикой

25. Воплощением идеи русской самобытности, объединившим в себе жизненный уклад и комплекс морально-нравственных норм, выстроенных на принципах православия, самодержавия и общинности, является, по мнению славянофилов, понятие …

А) соборности Б) «третьего Рима»

В) империи Г) коммунизма

26. С точки зрения Й. Хейзинги, главным внутренним принципом культуры является …

А) сочетание общего и особенного в разных культурах

Б) коммуникационные взаимосвязи в обществе

В) игровое поведение человека

Г) внутренняя структура языка