
- •Учебная дисциплина «Управление персоналом»
- •1. Предмет и объект изучения курса «Управление персоналом»
- •2. Требования к профессиональной деятельности персонала.
- •1. Сравнительные характеристики системы управления персоналом.
- •2. Методы и процедуры рационализации социально-трудовых отношений в системе управления персоналом.
- •1. Принципы и методы формирования системы управления персоналом.
- •2. Механизм координации интересов работников в системе управления персоналом.
- •1. Принципы и методы развития системы управления персоналом.
- •2. Социокультурные, управленческие и институциональные факторы развития социально-трудовых отношений.
- •1. Основные функции управления персоналом.
- •2. Управленческий труд как объект исследования и анализа.
- •1. Типологии конфликтных ситуаций в системе управления персоналом.
- •2. Система требований, предъявляемых к работникам управленческого труда.
- •1. Оценка личностных качеств работников в системе управления персоналом.
- •2. Самооценка способностей различных категорий работников.
- •1.Профессиональные компетенции: сущность, структура, область исследования и анализа.
- •2.Социальное самочувствие работников в системе управления персоналом.
- •1.Модели оплаты труда в системе управления персоналом.
- •2.Мотивы профессионального самоопределения и трудовой адаптации молодых специалистов.
- •1. Типы поощрений персонала: преимущества и недостатки.
- •2. Идентификация работников с различными сторонами деятельности предприятий и организаций.
- •1. Формат оценки эффективности деятельности работников в системе управления персоналом.
- •2. Идентификация внешнего портрета внутреннему состоянию личности работника.
- •1. Мотивы и мотивирование персонала, предприятий и организации.
- •2. Сущность и направленность психологического контакта в системе управления персоналом.
- •1. Трансформации мотивации персонала в процессе трудовой деятельности.
- •2. Методы воздействия на наемных работников в системе управления персоналом.
- •1. Структура и содержание социальных мотиваций персонала.
- •2. Риски в управлении персоналом: структура, содержание, последствия.
- •1. Теории мотивации: основные черты, прогнозы эффективного применения и возможные результаты.
- •2. Профессиональное распознавание и оценка личности работника.
- •1. Параметры использования стилей управления в организационной культуре персонала.
- •2. Область использования тестов для оценки профессиональных компетенций работников.
- •1. Принципы инновационного управления персоналом.
- •2. Профессиональные компетенции работников: сущность, структура, методы использования.
- •1. Классификационные признаки инновационной системы управления персоналом.
- •2. Операционализация системы управления персоналом.
Учебная дисциплина «Управление персоналом»
Билет № 1
1. Предмет и объект изучения курса «Управление персоналом»
Предмет курса - система знаний, связанных с целенаправленным организованным воздействием на людей, занятых трудом, (персоналом) с целью обеспечения эффективного функционирования организации
(предприятия, учреждения) и удовлетворения потребности работника и интересов трудового коллектива.
Объект – это персонал (личность, группы, организации), то есть личный состав организации, работающий по найму и обладающий определенными признаками: квалификация, компетенция, способности, установки. Главным является наличие трудовых отношений с работодателем.
2. Требования к профессиональной деятельности персонала.
Требования к персоналу — это характеристики, которыми должен обладать «идеальный» сотрудник на определенном рабочем месте или в определенной должности. Требования к персоналу включаются в должностные инструкции, квалификационные карты, карты компетенции и в другие документы.
Количество выполняемой работы
Качество работы
Знания работника
Личные качества
Умение и развитость сотрудника
Надежность
Инициативность
Обучаемость
Стрессоустойчивость
Инновационность
Уровень самостоятельности
Компетентность
Нравственность и духовность
Работоспособность
Социальное здоровье
Экологическая и соц. ответственность
Билет № 2
1. Сравнительные характеристики системы управления персоналом.
Американская модель |
Японская модель |
Российская модель |
|
|
|
2. Методы и процедуры рационализации социально-трудовых отношений в системе управления персоналом.
На более конкретном уровне основными принципами социально-
трудовых отношений на современном этапе являются:
• принцип экономической свободы субъектов социально-трудовых
отношений;
• принцип построения социально-трудовых отношений по преимуществу как отношений социального партнерства, т. е. взаимовыгодных отношений;
• принцип соблюдения иерархичности процессов формирования социально-трудовых отношений по уровням управления и достижения соответствия между уровнями, взаимосогласованности элементов данной системы;
• принцип гармонизации социально-трудовых отношений с другими
социальными и экономическими отношениями;
• принцип отражения общей региональной специфики в системе социально-трудовых отношений территории;
• принцип надежности и развитости законодательной базы формирования системы социально-трудовых отношений.
Билет № 3